《教育評論》于1985年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺,國內(nèi)刊號為:35-1015/G4,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
Ⅰ、正文中的文獻號碼,請寫于引用處的右上角,用方括號。引用文獻一般不超過20篇。引文必須準確,與原始書刊資料核對無訛誤。
Ⅱ、圖表:一般采用三橫線表(頂線、表頭線、底線),每幅圖表應(yīng)冠有圖(表)注。照片圖要求有良好的清晰度和對比度。
Ⅲ、摘要與關(guān)鍵詞:摘要為論文內(nèi)容的高度濃縮和準確簡潔的摘錄,應(yīng)寫得簡明扼要,篇幅要短,關(guān)鍵詞可選取論文中起關(guān)鍵作用,最能說明問題、代表中心內(nèi)容特征的最有意義的單詞或詞組3至5個。
Ⅳ、作者簡歷,包括工作單位、職務(wù)、職稱、學(xué)位、研究方向、聯(lián)系方式(手機號碼、電子郵箱等)、郵寄地址及郵政編碼。
Ⅴ、基金項目(有則加項):獲得基金資助產(chǎn)出的文章應(yīng)注明基金項目名稱,并在括號內(nèi)注明其項目編號。
VI、參考文獻必須是作者親自閱讀過的原始文獻。一般論著不超過15條,綜述不超過20條。
VII、非直接引文注釋,注釋前應(yīng)加“參見”;非引用原始資料時,應(yīng)先注明原始作品之相關(guān)信息,再以“轉(zhuǎn)引自”為引領(lǐng)詞注明轉(zhuǎn)引之文獻詳細信息。
VIII、力求簡明扼要、醒目、突出主題。盡量避免使用縮寫詞。中文文題一般以20個漢字以內(nèi)為宜。中英文標題應(yīng)一致。
IX、文章題名要求簡明、具體、新穎,中文題名不得超過20個字,必要時可加副標題,并有英文翻譯。
X、來稿須注明未一稿兩投,曾在其他公開雜志以摘要或簡報形式發(fā)表者不在此限。
| 學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 黃新憲 | 27 | 日據(jù)時期;教育;日據(jù)時期臺灣;閩臺;臺灣教育 |
| 錢小龍 | 19 | 教育;開放教育資源;人工智能;商業(yè)模式;基礎(chǔ)... |
| 洪明 | 15 | 教師教育;美國教師;教師培養(yǎng);教育改革;教師 |
| 楊科正 | 11 | 地方高校;一般地方高校;高等教育;學(xué)術(shù)權(quán)力;... |
| 屈社明 | 10 | 英語;第二語言學(xué)習(xí);外語;英語課堂;母語 |
| 劉娜 | 9 | 思想政治教育;思政課;價值觀;話語變遷;視域 |
| 陳錫堅 | 9 | 學(xué)術(shù)文化;教學(xué)學(xué)術(shù);學(xué)科;大學(xué)發(fā)展;學(xué)術(shù)性 |
| 許慶豫 | 8 | 高等教育;教育平等;影響因素;教育改革;基礎(chǔ)... |
| 許明 | 8 | 高等教育;教育改革;基礎(chǔ)教育;教師教育;職前... |
| 葉一舵 | 8 | 心理健康;心理健康教育;心理調(diào)節(jié);影響因素;... |
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 福建師范大學(xué) | 350 | 教育;教學(xué);高校;教師;課程 |
| 福建省教育科學(xué)研究所 | 146 | 教育;高校;教師;職業(yè)教育;文化 |
| 閩南師范大學(xué) | 137 | 教育;大學(xué)生;高校;教師;社會 |
| 華東師范大學(xué) | 117 | 教育;教師;教學(xué);社會;教育史 |
| 南京師范大學(xué) | 114 | 教育;教學(xué);教師;道德;課程 |
| 北京師范大學(xué) | 102 | 教育;教師;教學(xué);社會;課程 |
| 南通大學(xué) | 96 | 教育;高校;基礎(chǔ)教育;創(chuàng)業(yè);大學(xué)... |
| 華中師范大學(xué) | 86 | 教育;教師;社會;教學(xué);道德 |
| 淮陰師范學(xué)院 | 86 | 教育;高校;教學(xué);教師;大學(xué)生 |
| 泉州師范學(xué)院 | 84 | 教育;教師;高校;教學(xué);院校 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 317 | 國家社會科學(xué)基金 |
| 303 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金 |
| 112 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 |
| 53 | 福建省社會科學(xué)規(guī)劃項目 |
| 47 | 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金 |
| 46 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目 |
| 44 | 教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目 |
| 40 | 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
| 39 | 浙江省教育廳科研計劃 |
| 33 | 河北省社會科學(xué)基金 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 4 | 國家社會科學(xué)基金(11BMZ035) |
| 4 | 河南省軟科學(xué)研究計劃(無) |
| 4 | 河北省社會科學(xué)基金(無) |
| 4 | 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目(無) |
| 4 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題(無) |
| 4 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金(13YJA880024) |
| 4 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金(無) |
| 3 | 國家社會科學(xué)基金(13AKS008) |
| 3 | 國家社會科學(xué)基金(無) |
| 3 | 國家社會科學(xué)基金(AGA080340) |
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