《中國教育信息化》于1995年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：11-5572/TP，創(chuàng)刊多年來，注重信息技術(shù)在學校管理和教育教學中的應用，為各級教育信息化工作者、科研人員、一線教師搭建溝通交流平臺。
Ⅰ、請?zhí)貏e注意：著錄參考文獻出處時，期刊引文須注明的是引文所在具體頁碼，而非該文獻在期刊中的起訖頁碼；報紙引文必須在日期之后注明文獻所在的版次。
Ⅱ、作者姓名(作者所在單位名稱，所在省和城市名稱，郵編)，如多名作者則分行依次排列。英文作者姓名及單位(作者姓名格式：“ZHANG De-Lin)。
Ⅲ、凡投稿后1個月內(nèi)未接到稿件處理通知的作者，請及時與本刊聯(lián)系。
Ⅳ、文題應以簡明、確切的詞語反映文章中最重要的內(nèi)容，一般不超過20個漢字，避免使用非公知的外文縮寫，盡董不出現(xiàn)結(jié)構(gòu)式和數(shù)學式等；英文題名與中文題名要一致。
Ⅴ、摘要：概括論文研究的方法、結(jié)果和主要結(jié)論，300字左右。
| 學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 段渭軍 | 20 | 無線傳感器網(wǎng)絡(luò)；神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)；時間同步；校園一卡... |
| 劉曦葳 | 18 | 副總裁；攜手助學；助學；ORACLE；教育行業(yè) |
| 楊威 | 16 | 信息技術(shù)；基于WEB；CSCL；高校；知識庫系統(tǒng) |
| 蔣東興 | 15 | 數(shù)字校園；高校；計算機網(wǎng)絡(luò)；校園網(wǎng)；教育信息... |
| 高嶺 | 12 | 網(wǎng)絡(luò)；文化資源；能耗優(yōu)化；能耗；入侵檢測 |
| 寧玉文 | 12 | 高校；信息安全；云計算；虛擬學習社區(qū)；教育信... |
| 高東懷 | 11 | 校園網(wǎng)；高校；網(wǎng)絡(luò)課程；信息安全；網(wǎng)絡(luò)安全 |
| 韓錫斌 | 10 | 職業(yè)教育；網(wǎng)絡(luò)教學；職業(yè)院校；網(wǎng)絡(luò)教學平臺；... |
| 章戰(zhàn)士 | 10 | 信息化；教育技術(shù)；教育；云計算；照片檔案 |
| 程艷旗 | 10 | 高校信息化；校園卡；信息化建設(shè)；元數(shù)據(jù)；智慧... |
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 清華大學 | 86 | 教育；高校；教學；信息化；課程 |
| 華東師范大學 | 70 | 教育；高校；教學；信息化；教育信... |
| 陜西師范大學 | 69 | 教育；網(wǎng)絡(luò)；教師；高校；課程 |
| 華中師范大學 | 65 | 教學；教育；教育信息；教育信息化... |
| 山西師范大學 | 52 | 教育；網(wǎng)絡(luò)；高校；教學；教育技術(shù) |
| 北京師范大學 | 51 | 教育；教學；教育信息；教育信息化... |
| 華南師范大學 | 41 | 教學；高校；教育；網(wǎng)絡(luò)；課程 |
| 西北工業(yè)大學 | 38 | 高校；校園一卡通；一卡通；教育；... |
| 西北師范大學 | 36 | 教育；教師；課程；遠程教育；教學 |
| 浙江師范大學 | 36 | 教育；高校；教學；信息技術(shù)；信息... |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 41 | 浙江省教育科學規(guī)劃課題 |
| 36 | 國家社會科學基金 |
| 27 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 21 | 浙江省教育廳科研計劃 |
| 18 | 國家自然科學基金 |
| 17 | 中央高?；究蒲袠I(yè)務費專項資金 |
| 13 | 國家科技支撐計劃 |
| 13 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
| 10 | 中央級公益性科研院所基本科研業(yè)務費專項 |
| 10 | 浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 8 | 國家社會科學基金(BCA060016) |
| 5 | 山西省高等學?？萍奸_發(fā)基金(20110015) |
| 5 | 信息技術(shù)環(huán)境下多元學與教方式有效融入日常教學的研究(BCA0600... |
| 4 | 浙江省教育科學規(guī)劃課題(JA020) |
| 3 | “十一五”國家科技支撐計劃(2006BAH02A24) |
| 3 | 國家科技支撐計劃(2006BAJ07B06) |
| 3 | 湖北省自然科學基金(2006ABC011) |
| 3 | 全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題(ECA050191) |
| 3 | 全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題(IX2A060096) |
| 3 | 浙江省公益性技術(shù)應用研究計劃項目(2010C33147) |
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