《百色學院學報》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、中英文對照的標題、作者、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞。
Ⅱ、摘要盡量寫成報道性摘要,闡明研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論;應具有獨立性和自明性(不少于200個漢字);應采用第三人稱寫法,不要重復題名中已有的信息。
Ⅲ、文題:盡量不超過20個字(不含副標題,副標題也不宜過長)。
Ⅳ、注釋是對正文中某一特定內(nèi)容的詮釋和說明,用數(shù)字加圓圈在右上角標注,如①②……,注釋內(nèi)容排在頁腳。
Ⅴ、中文參考文獻應使用中文標點符號,標點符號與文字間無空格;英文參考文獻應使用英文標點符號,標點符號后有空格。
雜志發(fā)文主題分析如下:
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 百色學院 | 932 | 高校;教學;民族;教育;文化 |
| 廣西右江民族師范高等... | 273 | 教學;教育;民族;英語;文化 |
| 中國社會科學院 | 245 | 神話;文化;文學;民族;史詩 |
| 廣西民族大學 | 176 | 民族;人類學;文化;壯族;鄉(xiāng)村 |
| 廣西師范大學 | 168 | 教學;文化;民族;教育;高校 |
| 中央民族大學 | 120 | 文化;壯語;語言;臺語;邊疆 |
| 上海交通大學 | 85 | 神話;文學;四重證據(jù)法;文學人類... |
| 廣西大學 | 69 | 壯語;翻譯;英譯;壯族;詞匯 |
| 廈門大學 | 63 | 人類學;遺產(chǎn);文化;民族;文化遺... |
| 廣西民族學院 | 48 | 人類學;漢民;漢民族;教學;本土 |
雜志往期論文摘錄展示
越南瀕危語言研究述論
茄子和番茄在廣西及東南亞的傳播——基于語言學的分析
“非遺”保護語境下邊疆民族地區(qū)節(jié)日文化的保護傳承與創(chuàng)新發(fā)展——以壯族“霜降節(jié)”為例
從土族中走出來的女人類學家
邊關(guān)內(nèi)外有故人:歷史遺址與家園遺產(chǎn)
清代彝族《百樂書》中的巫醫(yī)圖像與祭司圖像研究
滇桂黔石漠化區(qū)雨露計劃學歷教育質(zhì)量狀況研究
邊疆民族地區(qū)主流意識形態(tài)話語權(quán)建設的調(diào)查與研究
精準扶貧背景下廣西邊境民族地區(qū)文化扶貧研究
民族文化與旅游產(chǎn)業(yè)融合機制研究——以左江花山巖畫為例
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