在選擇《當代體育科技》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學術道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數(shù)據(jù)庫，可以檢索到與《當代體育科技》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或?qū)W者，他們的研究興趣和領域與論文內(nèi)容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或?qū)W術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業(yè)背景、研究領域與論文內(nèi)容的契合度等。
《當代體育科技》雜志基本信息
主管單位：中共黑龍江省委宣傳部
主辦單位：黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團有限公司
國內(nèi)刊號CN：23-1579/G8，國際刊號ISSN：2095-2813
創(chuàng)刊時間：2011年
出版周期：旬刊
出版地：黑龍江
出版語言：中文
審稿周期：1個月內(nèi)
主要欄目：專家論壇、運動人體科學、運動訓練學、學校體育學、社會體育學、民族傳統(tǒng)體育、探索與爭鳴，這些欄目不僅為不同體育階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了體育實踐者對各類體育問題的探討需求。
收錄情況：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在體育領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽：中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等，在體育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動體育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 吳瑞紅 | 28 | 學校體育；農(nóng)村體育；體育教學；體育教育專業(yè)；... |
| 霍鵬翔 | 24 | 拳擊；高校；體育；拳擊運動；拳擊運動員 |
| 馬志君 | 21 | 健康；老年人；運動干預；高校；大學生 |
| 李朝福 | 19 | 高校體育；高校；共享；區(qū)域性高校；體育教學 |
| 李會明 | 18 | 高校；體育教育專業(yè)；大學生；體育；游泳 |
| 張祝平 | 18 | 鄉(xiāng)村；體育；高校；公務員；高校體育 |
| 于晶 | 17 | 動覺；運動員；主觀幸福感；退役運動員；運動心... |
| 許水生 | 17 | 冰壺；運動員；冰壺運動員；速度滑冰；冬奧會 |
| 朱峰 | 16 | 校園足球；河北省高校；高校；京津冀；足球 |
| 馬馳 | 16 | 籃球；高校；普通高校；黑龍江省高校；校園 |
| 機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 北京體育大學 | 722 | 體育；運動員；教學；籃球；競技 |
| 武漢體育學院 | 708 | 體育；教學；高校；舞蹈；運動員 |
| 吉林體育學院 | 467 | 體育；教學；高校；院校；體育院校 |
| 廣州體育學院 | 406 | 體育；教學；高校；運動員；足球 |
| 成都體育學院 | 406 | 體育；高校；教學；健身；籃球 |
| 上海體育學院 | 353 | 體育；武術；教學；高校；運動員 |
| 湖南師范大學 | 338 | 體育；教學；運動員；高校；教育 |
| 沈陽體育學院 | 338 | 體育；教學；運動員；高校；籃球 |
| 廣西師范大學 | 323 | 體育；運動員；教學；高校；足球 |
| 西華師范大學 | 299 | 體育；教學；高校；籃球；教育 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 182 | 國家社會科學基金 |
| 130 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 125 | 中央高?；究蒲袠I(yè)務費專項資金 |
| 124 | 湖南省教育廳科研基金 |
| 121 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
| 81 | 遼寧省社會科學規(guī)劃基金 |
| 74 | 河北省社會科學發(fā)展研究課題 |
| 72 | 湖南省哲學社會科學基金 |
| 65 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 |
| 60 | 陜西省體育局常規(guī)課題項目 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 23 | 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013) |
| 20 | 湖南省大學生研究性學習與創(chuàng)新性實驗計劃項目([2012]402) |
| 10 | 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201210347010) |
| 7 | 河北省社會科學基金(HB12TY014) |
| 5 | 黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目(12542288) |
| 5 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2011]315) |
| 5 | 湖南省全民健身服務體系建設研究基地資助項目([2010]14) |
| 4 | 教育部規(guī)劃基金項目(12YJA880019) |
| 4 | 全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題(GLA102010) |
| 4 | 全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題(GLA102037) |
