《廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院學報》雜志論文投稿要求：

Ⅰ、正文篇名應(yīng)簡明、具體、確切，一般不超過20個字。

Ⅱ、中文關(guān)鍵詞一般曲3-8個，選詞要規(guī)范，應(yīng)盡量從漢語工題詞表中選取，英文關(guān)鍵詞應(yīng)與中衛(wèi)關(guān)鍵詞一一對應(yīng)，不能采用英文縮寫。

Ⅲ、作者簡介：包括姓名、工作或?qū)W習單位、職稱職務(wù)等，并注明聯(lián)系方式（包括通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱等）。

Ⅳ、編輯部對擬用稿件將在收到來稿后一個月內(nèi)向作者發(fā)出稿件錄用通知，作者逾期未收到通知，可自行處理。編輯部對來稿有修改權(quán)，不同意修改的稿件請在來稿中聲明。

Ⅴ、文獻按文中出現(xiàn)的先后順序排列，并在正文引用處標明序號。每條文獻的項目要寫全（是期刊的文獻必須標注起止頁碼）。

雜志發(fā)文主題分析如下：

雜志往期論文摘錄展示

復雜環(huán)境下雙曲空腹式拱橋爆破拆除技術(shù)芻探

超深超大直徑孔樁爆破施工技術(shù)探討

隧道爆破振動對既有邊坡影響探微

導生引導式團隊學習(PLTL)中導生個人能力提升的研究——以某高職院校為例

基于崗位課堂開發(fā)的現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式探析——以投資與理財現(xiàn)代學徒制專業(yè)為例

成果導向教育(OBE)理念辨析

基于實訓設(shè)備研發(fā)的教師社會服務(wù)能力提升探索

基于就業(yè)產(chǎn)業(yè)線的高職機電專業(yè)課程體系重構(gòu)探討

基于風險管理的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系研究

計算機教學中高職學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略探析