在選擇《湖北美術(shù)學院學報》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學術(shù)道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術(shù)數(shù)據(jù)庫，可以檢索到與《湖北美術(shù)學院學報》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者，他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會議主席
雜志編委和學術(shù)會議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家，他們具有廣泛的學術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應(yīng)認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。
《湖北美術(shù)學院學報》雜志基本信息
主管單位：湖北省教育廳
主辦單位：湖北美術(shù)學院
國內(nèi)刊號CN：42-1441/J，國際刊號ISSN：1009-4016
創(chuàng)刊時間：1998年
出版周期：季刊
出版地：湖北
出版語言：中文
審稿周期：1個月內(nèi)
主要欄目：楚美術(shù)研究、美術(shù)史論、當代美術(shù)家、藝術(shù)視野、教學研究、譯介、學術(shù)動向、關(guān)注。，這些欄目不僅為不同藝術(shù)階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了藝術(shù)實踐者對各類藝術(shù)問題的探討需求。
收錄情況：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在藝術(shù)領(lǐng)域的學術(shù)價值和傳播影響力。
期刊榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊等，在藝術(shù)學術(shù)理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 徐勇民 | 30 | 筆觸；專欄；視覺；速寫；高等美術(shù)教育 |
| 張昕 | 27 | 文化遺產(chǎn)；禪宗；審美；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；傳承 |
| 陳孟昕 | 23 | 工筆畫；中國工筆畫；人物畫；作品展；博士生導(dǎo)... |
| 周益民 | 19 | 藝術(shù)；基督教；繪畫；圖像志；隱喻 |
| 銀小賓 | 16 | 新中國；水墨人物畫；繪畫藝術(shù)；文化特質(zhì)；體格 |
| 郭玉軍 | 14 | 國際私法；國際商事仲裁；中國國際私法；管轄權(quán)... |
| 張娜 | 13 | 餐飲；老字號；藝術(shù)形式；畫家；美術(shù)教育 |
| 曹丹 | 13 | 通識；藝術(shù)觀念；敘事邏輯；論元；線性思維 |
| 曾憲剛 | 12 | 體育；美學本質(zhì)；體育美學；體育文化；體育教學 |
| 翁珉 | 11 | 畫家；藝術(shù)哲學；藝術(shù)本質(zhì)；藝術(shù)；概念思維 |
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 湖北美術(shù)學院 | 940 | 藝術(shù)；美術(shù)；教學；教育；繪畫 |
| 華中師范大學 | 81 | 藝術(shù)；美術(shù)；繪畫；審美；文化 |
| 武漢理工大學 | 79 | 藝術(shù)；審美；視覺；術(shù)家；文化 |
| 中國美術(shù)學院 | 59 | 藝術(shù)；教學；人物畫；美術(shù)；繪畫 |
| 中央美術(shù)學院 | 59 | 藝術(shù)；美術(shù)；繪畫；文化；畫家 |
| 武漢大學 | 45 | 藝術(shù)；美術(shù)；著作權(quán)；美術(shù)作品；文... |
| 清華大學 | 43 | 藝術(shù)；美術(shù)；繪畫；教學；書畫 |
| 廣州美術(shù)學院 | 31 | 藝術(shù)；美術(shù)；美術(shù)館；展覽；視覺 |
| 江漢大學 | 21 | 油畫；攝影；教學；藝術(shù)；意境 |
| 西安美術(shù)學院 | 20 | 教學；中國畫；國畫；藝術(shù)；美術(shù) |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 38 | 國家社會科學基金 |
| 37 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 24 | 湖北省教育廳人文社會科學研究項目 |
| 19 | 湖北省普通高等學校人文社會科學重點研究基地 |
| 19 | 中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金 |
| 13 | 湖北省教育廳科學技術(shù)研究項目 |
| 11 | 湖北省高等學校省級教學研究項目 |
| 7 | 湖北省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 |
| 5 | 國家留學基金 |
| 4 | 湖南省哲學社會科學基金 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 9 | 湖北省普通高等學校人文社會科學重點研究基地(無) |
| 3 | 國家社會科學基金(無) |
| 2 | 國家社會科學基金(09BZX064) |
| 2 | 湖南省哲學社會科學基金(08YBA166) |
| 2 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2010]243) |
| 2 | 教育部人文社會科學研究基金(13YJA752007) |
| 1 | 教育部規(guī)劃基金項目(13YJA760047) |
| 1 | 國家社會科學基金(12FYS004) |
| 1 | 國家社會科學基金(12CF086) |
| 1 | 國家社會科學基金(06BMZ028) |
