《基礎醫(yī)學教育》雜志論文投稿要求：

Ⅰ、稿件應論點明確、數(shù)據(jù)準確、邏輯嚴謹、文字通順。

Ⅱ、編輯部對作者變更的原因進行查詢，如存在欺騙或不當行為，編輯部將不予變更。

Ⅲ、參考文獻按“作者名，文稿名．期刊名．年份，卷數(shù)（期數(shù)）：頁碼．”或按“作者名．書名．出版社名，年份：頁碼，”等標注。

Ⅳ、基金項目和作者簡介按下列格式：基金項目：項目名稱（編號）；作者簡介：姓名（出生年），性別，籍貫，單位，學位，研究方向。

Ⅴ、標題一般在20字以內(nèi)，必要時可加附標題，并附英文翻譯。

雜志發(fā)文主題分析如下：

雜志往期論文摘錄展示

醫(yī)學院校生物化學教學改革反思

科研思維培養(yǎng)在神經(jīng)生物學教學中的實踐

功能為主線課堂設計在醫(yī)學形態(tài)學教學中的應用

五年制臨床醫(yī)學生殖系統(tǒng)整合課的PBL教學構(gòu)建

臨床藥學專業(yè)碩士人文素養(yǎng)培養(yǎng)

創(chuàng)新教學策略,有效組織課堂教學

病原生物學實驗教學改革實踐

基礎醫(yī)學專業(yè)分子生物學實驗教學改革與實踐

藥物化學實驗教學改革研究

基于PBL的翻轉(zhuǎn)課堂在無機化學實驗教學中的應用