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《江南大學學報·教育科學版》雜志影響因子是多少?能評職稱嗎?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-22 18:27:00

很抱歉,當前未能查詢到《江南大學學報·教育科學版》雜志的影響因子具體數(shù)據(jù),不過我們整理了該期刊的其他相關信息,供您參考。 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標準,期刊的專業(yè)性、單位職稱評審標準、地方職稱評審標準都是影響評職稱的因素,有不明白的地方可以咨詢網(wǎng)站客服,在線為您提供咨詢服務

《江南大學學報·教育科學版》雜志基本信息介紹

《江南大學學報·教育科學版》于1978年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺,國內(nèi)刊號為:32-1523/G4,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《江南大學學報·教育科學版》是一本教育科學類學術期刊,致力于發(fā)表教育科學領域的原創(chuàng)研究成果和學術論文,推動教育科學的研究與發(fā)展。涵蓋了教育學、心理學、教育技術學、教育管理學等相關學科領域的研究成果,內(nèi)容豐富多樣,包括但不限于教育政策與改革、教學方法與策略、學生發(fā)展與學習、職業(yè)教育與生涯規(guī)劃等方面的研究,研究范圍涵蓋了學前教育、基礎教育、高等教育等各個教育階段,秉承學術嚴謹、創(chuàng)新發(fā)展的理念,注重學術研究的原創(chuàng)性和前沿性。該學報旨在促進學術交流與合作,為廣大教育從業(yè)者、研究者和學者提供一個交流學術研究成果的平臺。通過發(fā)布優(yōu)秀的研究成果,致力于推動教育科學研究的創(chuàng)新和發(fā)展,為教育改革和教育發(fā)展提供理論支持和實踐指導。

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