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如何選擇《教育科學(xué)》雜志的審稿人?

來(lái)源:愛(ài)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-22 18:23:45

在選擇《教育科學(xué)》雜志審稿人時(shí),需要考慮多個(gè)因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:

一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)

首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn),審稿人應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)以及良好的學(xué)術(shù)道德。

二、利用數(shù)據(jù)庫(kù)資源

通過(guò)SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù),可以檢索到與《教育科學(xué)》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。

三、參考文獻(xiàn)

論文中的參考文獻(xiàn)作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻(xiàn)作者可以作為審稿人的重要來(lái)源。

四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會(huì)議主席

雜志編委和學(xué)術(shù)會(huì)議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)。

五、認(rèn)真填寫(xiě)推薦理由

如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)推薦理由,說(shuō)明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。

《教育科學(xué)》雜志基本信息

主管單位:遼寧省教育廳

主辦單位:遼寧師范大學(xué)

國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN:21-1066/G4,國(guó)際刊號(hào)ISSN:1002-8064

創(chuàng)刊時(shí)間:1985年

出版周期:雙月刊

出版地:遼寧

出版語(yǔ)言:中文

審稿周期:1-3個(gè)月

主要欄目:課程與教學(xué)研究、高等教育研究、鄉(xiāng)村教育研究、教育基本理論研究、教師教育研究、比較教育研究、教育戰(zhàn)略與政策研究、學(xué)前教育研究、義務(wù)教育研究、教科書(shū)研究、勞動(dòng)教育專題研究、新時(shí)代教育發(fā)展研究、“立德樹(shù)人”專題研究、學(xué)生發(fā)展專題研究、基礎(chǔ)教育研究、朱小蔓情感教育思想研究,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺(tái),也滿足了教育實(shí)踐者對(duì)各類教育問(wèn)題的探討需求。

收錄情況:CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)、統(tǒng)計(jì)源期刊(中國(guó)科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價(jià)值和傳播影響力。

期刊榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、中國(guó)科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書(shū)館收錄期刊等,在教育學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽(yù)和廣泛的影響,對(duì)推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

教育科學(xué)發(fā)文分析

主要發(fā)文學(xué)者分析

學(xué)者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
朱寧波 23 教師;教師專業(yè)發(fā)展;課程;職業(yè)道德規(guī)范;校本...
傅維利 22 誠(chéng)信;誠(chéng)信觀;誠(chéng)信教育;課程改革;論教育
張東嬌 19 學(xué)校文化;學(xué)校文化建設(shè);義務(wù)教育;教育生活;...
張桂春 19 職業(yè)教育;促進(jìn)教育;可持續(xù)發(fā)展;教育理論刊物...
馬健生 17 高等教育;教育改革;美國(guó)教育;教育;比較教育
姜麗華 16 小學(xué)生;基礎(chǔ)教育;創(chuàng)新能力培養(yǎng);課程改革;教...
楊曉 14 殖民;殖民教育;文化心理;科學(xué)教育;大學(xué)生
蔡敏 12 教師評(píng)價(jià);美國(guó)中小學(xué)生;教育評(píng)價(jià);教學(xué)評(píng)價(jià);...
龐麗娟 12 學(xué)前教育;教師;幼兒;教師教育;兒童
閆守軒 11 教學(xué);生命教育;生命;教學(xué)改革;歸因

主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
遼寧師范大學(xué) 491 教育;教學(xué);教師;課程;高校
北京師范大學(xué) 277 教育;教師;教學(xué);社會(huì);義務(wù)教育
華東師范大學(xué) 170 教育;教師;教學(xué);課程;職業(yè)教育
東北師范大學(xué) 132 教育;教師;課程;教學(xué);師專
南京師范大學(xué) 85 教育;教學(xué);教師;社會(huì);課程
西南大學(xué) 75 教育;教師;教學(xué);課程;學(xué)科
華中師范大學(xué) 64 教育;教師;教學(xué);道德;實(shí)證
沈陽(yáng)師范大學(xué) 48 教育;課程;教學(xué);教師;幼兒
陜西師范大學(xué) 47 教育;教師;社會(huì);文化;農(nóng)村
上海師范大學(xué) 37 教育;教師;師專;教師專業(yè);社會(huì)

主要資助項(xiàng)目分析

涉及文獻(xiàn) 資助項(xiàng)目
242 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金
152 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金
40 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金
39 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目
38 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目
31 全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題
25 全國(guó)教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題
18 遼寧省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題
17 國(guó)家自然科學(xué)基金
15 全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題

主要資助課題分析

涉及文獻(xiàn) 資助課題
4 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(02JA880020)
3 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(BJA080056)
3 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(13CGL120)
3 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(03JB880005)
3 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(13JJD880003)
3 全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(DFA110213)
3 全國(guó)教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(DHA090169)
2 陜西省教育廳科研計(jì)劃項(xiàng)目(12JK0083)
2 北京市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(AFA10149)
2 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(CHA130161)
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