在選擇《樂府新聲》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準,審稿人應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學術(shù)道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術(shù)數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《樂府新聲》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會議主席
雜志編委和學術(shù)會議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。
《樂府新聲》雜志基本信息
主管單位:遼寧省教育廳
主辦單位:沈陽音樂學院
國內(nèi)刊號CN:21-1080/J,國際刊號ISSN:1001-5736
創(chuàng)刊時間:1983年
出版周期:季刊
出版地:遼寧
出版語言:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
主要欄目:音樂表演、音樂教育、作曲理論、作家作品、音樂評論、傳統(tǒng)音樂、民族音樂、音樂科技、舞蹈藝術(shù)、音樂史學、電子音樂、音樂美學、百年卓越、魯藝音樂文化研究、特稿,這些欄目不僅為不同藝術(shù)階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了藝術(shù)實踐者對各類藝術(shù)問題的探討需求。
收錄情況:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在藝術(shù)領(lǐng)域的學術(shù)價值和傳播影響力。
期刊榮譽:全國優(yōu)秀社科期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國人文社科學報優(yōu)秀期刊等,在藝術(shù)學術(shù)理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 李吉提 | 33 | 音樂分析;音樂會;趣談;作曲家;音樂創(chuàng)作 |
| 胡凈波 | 33 | 《太陽雪》;《解放》;大型歌?。灰魳穭?chuàng)作研究... |
| 王進 | 27 | 樣板戲;鋼琴協(xié)奏曲;音樂;美學視野;歷時性 |
| 張寶華 | 20 | 室內(nèi)歌??;弦樂四重奏;秦文??;音高結(jié)構(gòu);人工... |
| 陳鈞 | 20 | 音樂;京韻大鼓;評劇音樂;評劇;蓮花落 |
| 陳秉義 | 16 | 音樂;音樂文化;《陽關(guān)三疊》;疊法;文化學習 |
| 姚恒璐 | 16 | 作曲技法;線性思維;音樂創(chuàng)作;和聲;寫作訓練 |
| 馮光鈺 | 15 | 音樂;曲藝;傳統(tǒng)音樂;民族音樂;曲牌音樂 |
| 王學仲 | 15 | 評劇;基因;京劇樣板戲;DNA;評劇音樂 |
| 白寧 | 15 | 審美;演唱;《唱論》;民族聲樂;聲腔 |
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 沈陽音樂學院 | 1760 | 音樂;鋼琴;演奏;教學;藝術(shù) |
| 中央音樂學院 | 185 | 音樂;音樂分析;作曲;鋼琴;和聲 |
| 上海音樂學院 | 157 | 音樂;鋼琴;教學;提琴;作曲 |
| 中國音樂學院 | 93 | 音樂;鋼琴;藝術(shù);指揮;聲樂 |
| 星海音樂學院 | 46 | 音樂;鋼琴;演奏;聲樂;教學 |
| 武漢音樂學院 | 33 | 音樂;勛伯格;民族;藝術(shù);音樂史 |
| 天津音樂學院 | 30 | 音樂;演奏;音色;戲曲;戲曲音樂 |
| 中國藝術(shù)研究院 | 28 | 音樂;文化;音樂史;樂史;中國音... |
| 福建師范大學 | 25 | 音樂;音樂教育;提琴;文化;教育 |
| 南京藝術(shù)學院 | 25 | 音樂;文化;音樂教育;音樂美學;... |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 57 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 41 | 國家社會科學基金 |
| 34 | 遼寧省教育廳人文社會科學研究項目 |
| 12 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 |
| 9 | 遼寧省教育廳高等學??茖W研究項目 |
| 7 | 中國博士后科學基金 |
| 6 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
| 5 | 遼寧省普通高等教育本科教學改革研究項目 |
| 5 | 福建省社會科學規(guī)劃項目 |
| 4 | 黑龍江省藝術(shù)科學規(guī)劃項目 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 12 | 教育部人文社會科學研究基金(11YJA760071) |
| 7 | 國家社會科學基金(07BZJ012) |
| 5 | 遼寧省教育廳人文社會科學研究項目(2008JD58) |
| 4 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(07JJD760089) |
| 3 | 河南省社會科學規(guī)劃項目(12YJA760031) |
| 3 | 教育部人文社會科學研究基金(12YJA760039) |
| 3 | 教育部人文社會科學研究基金(12YJA760031) |
| 2 | 國家科技支撐計劃(2009BAH51B00) |
| 2 | 教育部人文社會科學研究基金(11YJA760028) |
| 1 | 內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學??茖W研究項目(NJSZ12021) |
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