《青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、每篇文章3~8組關(guān)鍵詞為宜,關(guān)鍵詞盡量從中選用。
Ⅱ、作者詳細(xì)地址、郵政編碼、聯(lián)系電話和電子信箱地址,以便及時(shí)聯(lián)系。
Ⅲ、來(lái)稿須所在單位進(jìn)行內(nèi)容審核及保密審核,須附單位介紹信,并聲明未一稿多投。
Ⅳ、題名要求以準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)反映文章中最重要的特定內(nèi)容。一般使用能充分反映論文主題內(nèi)容的短語(yǔ),不必使用具有主、謂、賓結(jié)構(gòu)的完整語(yǔ)句,最好不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
Ⅴ、參考文獻(xiàn)僅限于作者親自閱讀過(guò)的近期公開(kāi)出版發(fā)行的主要文獻(xiàn),按照文中首次出現(xiàn)的次序編號(hào),在文中對(duì)應(yīng)處的右上角用方括號(hào)標(biāo)注。
雜志發(fā)文主題分析如下:
| 機(jī)構(gòu)名稱(chēng) | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 961 | 高職;教育;院校;高職院校;教學(xué) |
| 青島教育學(xué)院 | 196 | 教育;教學(xué);教師;圖書(shū);高校 |
| 青島市社會(huì)科學(xué)院 | 142 | 城市;文化;旅游;金融;生態(tài) |
| 青島大學(xué) | 140 | 教育;教學(xué);高校;旅游;課程 |
| 中國(guó)海洋大學(xué) | 95 | 旅游;文化;高校;教育;生態(tài) |
| 中共青島市委黨校 | 47 | 農(nóng)村;城鎮(zhèn)化;城市;社會(huì)組織;統(tǒng)... |
| 青島濱海學(xué)院 | 43 | 文化;教育;教學(xué);院校;課程 |
| 青島科技大學(xué) | 41 | 教育;教學(xué);高校;旅游;金融 |
| 山東科技大學(xué) | 39 | 翻譯;高校;英語(yǔ);語(yǔ)言;視域 |
| 青島市教育科學(xué)研究所 | 36 | 教育;教師;教學(xué);師專(zhuān);詩(shī)歌 |
雜志往期論文摘錄展示
高職學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)現(xiàn)狀及提升路徑探析
我國(guó)創(chuàng)客教育研究進(jìn)程與發(fā)展趨勢(shì)——基于CNKI期刊文獻(xiàn)的分析
成果導(dǎo)向教育理念下高職課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)模式構(gòu)建與實(shí)施研究——基于中國(guó)與新西蘭對(duì)比視角
教練技術(shù)之“教練”解析
公示語(yǔ)翻譯中的創(chuàng)造性叛逆
中國(guó)文化導(dǎo)入基礎(chǔ)日語(yǔ)教材策略研究
從電影中引出斐波那契數(shù)列并用Matlab完成求解
小學(xué)數(shù)學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累策略研究
小學(xué)語(yǔ)文教材習(xí)作開(kāi)發(fā)策略研究
現(xiàn)代學(xué)徒制的受眾特征比較研究——以澳大利亞等國(guó)家的學(xué)徒制為例
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