在選擇《體育師友》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學術(shù)道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術(shù)數(shù)據(jù)庫，可以檢索到與《體育師友》雜志領域相關(guān)的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或?qū)W者，他們的研究興趣和領域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會議主席
雜志編委和學術(shù)會議主席通常是該領域的權(quán)威專家，他們具有廣泛的學術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業(yè)背景、研究領域與論文內(nèi)容的契合度等。
《體育師友》雜志基本信息
主管單位：廣州體育學院
主辦單位：廣州體育學院
國內(nèi)刊號CN：44-1384/G8，國際刊號ISSN：1006-1487
創(chuàng)刊時間：1978年
出版周期：雙月刊
出版地：廣東
出版語言：中文
審稿周期：1個月內(nèi)
主要欄目：體育教學、運動訓練、體育人文、校園足球、教師論壇，這些欄目不僅為不同體育階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了體育實踐者對各類體育問題的探討需求。
收錄情況：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在體育領域的學術(shù)價值和傳播影響力。
期刊榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，在體育學術(shù)理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動體育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 杜熙茹 | 18 | 奧運周期；身體素質(zhì)；體育；女性；技巧啦啦操 |
| 陳輝 | 13 | 學校體育；體育教學；體育課堂；體育；體育與健... |
| 朱柏齡 | 12 | 學校體育；中小學體育；四性；德智體全面發(fā)展；... |
| 劉再貴 | 12 | 體育教師；教學效果；體育；就業(yè)質(zhì)量；教學 |
| 李建軍 | 12 | 課程；體育教學；學生體育學習；體育教師；繼續(xù)... |
| 張俊 | 10 | 體育教學；體育課；體育教師；教學效果；體育 |
| 王海霞 | 10 | 體育教學；教學設計；體育課；年級；小學體育 |
| 張海平 | 9 | 體育教學；體育教師；《體育與健康》；課堂；現(xiàn)... |
| 劉夫力 | 9 | 足球；企業(yè)；競技體育；無形資產(chǎn)；練習 |
| 韓鳳月 | 9 | 社區(qū)體育；國家形象；大學生；體育；體育消費 |
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 廣州體育學院 | 457 | 體育；教學；運動員；體育教學；教... |
| 南京體育學院 | 85 | 體育；教學；少年；體育教學；教育 |
| 河南大學 | 80 | 體育；教學；體育教學；教師；高校 |
| 華南師范大學 | 67 | 體育；教學；體育教學；教育；教師 |
| 廣東省教育廳 | 63 | 體育；教育；學校體育；體育衛(wèi)生；... |
| 廣東工業(yè)大學 | 57 | 體育；教學；體育教學；運動員；籃... |
| 廣州大學 | 45 | 體育；教學；體育教學；體育課；高... |
| 中山大學 | 38 | 體育；教學；教育；練習；幼兒 |
| 廣東金融學院 | 34 | 體育；教學；高校；教育；高校體育 |
| 華南理工大學 | 32 | 體育；教學；運動員；羽毛球；教育 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 12 | 國家社會科學基金 |
| 11 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 10 | 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 |
| 8 | 廣州市教育科學規(guī)劃課題 |
| 5 | 廣州市教育科學“十一五”規(guī)劃課題 |
| 4 | 廣東省高等教育教學改革項目 |
| 4 | 廣東省教育科學規(guī)劃項目 |
| 4 | 河南省教育廳人文社會科學研究項目 |
| 4 | 新世紀高等教育教學改革工程 |
| 3 | 廣東省哲學社會科學規(guī)劃項目 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 5 | 廣州市教育科學“十一五”規(guī)劃課題(06B100) |
| 1 | 陜西省軟科學研究計劃(2009KRM94) |
| 1 | 國家社會科學基金(11BTY021) |
| 1 | 國家社會科學基金(12BTY031) |
| 1 | 撫州市社會科學規(guī)劃項目(09sk45) |
| 1 | 廣東省哲學社會科學“十一五”規(guī)劃項目(07JT023) |
| 1 | 河南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(2011-JKGHAC-0162) |
| 1 | 湖北省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(2013B080) |
| 1 | 湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(無) |
| 1 | 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目(B-b201102233) |
