《幼兒教育研究》雜志論文投稿要求：

Ⅰ、論文下方要注明作者的詳細(xì)通訊地址［例：××省××市（區(qū)、縣）××路××號××學(xué)校××收］、聯(lián)系電話（固定電話、移動電話）、聯(lián)系電子信箱，以便我們及時快捷地與您聯(lián)系。

Ⅱ、論文如為各級基金項目成果，需在首頁以腳注方式注明基金項目名稱及項目編號。

Ⅲ、題目簡明確切地反映文稿的特定內(nèi)容，起畫龍點睛的作用。一般宜20個字左右。

Ⅳ、參考文獻(xiàn)采用順序編碼制，按文中出現(xiàn)的順序統(tǒng)一編號，并列于文后。文獻(xiàn)作者3名以內(nèi)全部列出，4名以上則列前3名，后加“，等”（英文加“，et al”），外文作者采用姓前名后格式，名用縮寫，不加縮寫點。

Ⅴ、摘要應(yīng)避免用語不規(guī)范。摘要中不要出現(xiàn)生冷偏僻、自己杜撰的名詞、術(shù)語或符號等。

雜志發(fā)文主題分析如下：

雜志往期論文摘錄展示

提高幼兒說明性講述能力的有效策略

幼兒園美術(shù)活動中分享交流的指導(dǎo)策略

提升幼兒科學(xué)探索能力的“五策略”

推進(jìn)幼兒園課程游戲化的有效策略

小班自主角色游戲的推進(jìn)策略——以“消防員”游戲為例

巧用觀察策略,解決角色游戲中的“三點”現(xiàn)象

學(xué)習(xí)故事助推教師在有意義的回應(yīng)中支持幼兒發(fā)展——以科學(xué)區(qū)的學(xué)習(xí)故事為例談教師回應(yīng)的有效性

活動區(qū)游戲中教師的介入指導(dǎo)策略

在音樂游戲中培養(yǎng)幼兒的審美情趣——以中班音樂游戲“生日宴會”為例

如何開展對話式的游戲回顧活動——自主游戲后開展對話式的游戲回顧活動的實踐感悟