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《中國教育:研究與評論》雜志基本信息介紹

《中國教育:研究與評論》于2001年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。旨在推動教育理論和實踐的研究，關注教育領域的前沿問題，并促進國內外教育研究成果的交流。它不僅聚焦于中國的教育現狀與改革，同時也關注國際教育動態(tài)，力求從多角度、多層次深入探討教育問題，為教育決策者、研究人員、一線教師及教育管理者提供參考。

雜志強調理論與實踐相結合，鼓勵跨學科研究，倡導創(chuàng)新思維和批判性思考。其辦刊宗旨是服務于教育科研人員、教育行政管理人員、高校師生以及所有關心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士。通過發(fā)具有原創(chuàng)性和前瞻性的研究成果，中國教育：研究與評論力圖成為中國乃至全球范圍內有影響力的教育學術期刊之一。此外，該刊還特別注重對教育熱點問題的關注，如教育公平、素質教育、終身教育體系構建等，力求為解決實際問題提供理論支持與實踐指導。隨著教育環(huán)境的變化和發(fā)展，不斷調整和完善自身定位，以期更好地服務于教育研究領域，促進教育事業(yè)的進步與發(fā)展。