《中小學(xué)心理健康教育》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、多位作者的署名之間用空格隔開。英文摘要中,作者姓名的中文拼音,姓前名后,中間為空格,姓氏的全部字母均大寫,名字的首字母大寫。
Ⅱ、中英文摘要為300~500字,包括研究的目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四部分。中英文關(guān)鍵詞3~8個。
Ⅲ、正文:要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表達簡明,語義確切,論點鮮明,論據(jù)充分,引用規(guī)范,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。文內(nèi)標(biāo)題要簡潔、明確,標(biāo)題層次不宜過多,可采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)標(biāo)號,如“1”“1.1”“1.1.1”的形式。
Ⅳ、本刊已許可與其合作的多媒體平臺以數(shù)字化方式復(fù)制、匯編、發(fā)行、信息網(wǎng)絡(luò)傳播本刊全文,如不同意在多媒體平臺刊登,請在來稿時注明。
Ⅴ、參考文獻:按國家標(biāo)準(zhǔn)《文后參考文獻著錄規(guī)則》(GBT7714—2005)書寫。
雜志發(fā)文主題分析如下:
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 遼寧師范大學(xué) | 306 | 教育;心理;教育建議;兒童;小學(xué)... |
| 北京師范大學(xué) | 286 | 心理;教育;心理健康;兒童;心理... |
| 中小學(xué)心理健康教育雜... | 154 | 心理;教育;心理健康;心理健康教... |
| 西南大學(xué) | 148 | 心理;教育;心理健康;心理健康教... |
| 浙江師范大學(xué) | 117 | 心理;教育;兒童;心理健康;心理... |
| 中國人民大學(xué) | 96 | 心理健康;心理;教育;心理健康教... |
| 首都師范大學(xué) | 92 | 心理;教育;情緒;心理健康;教學(xué) |
| 華南師范大學(xué) | 83 | 心理;教育;心理健康;心理健康教... |
| 學(xué)研究院 | 79 | 心理;教育;心理健康;心理健康教... |
| 北京教育學(xué)院 | 76 | 心理;教育;月亮;樹下;童話 |
雜志往期論文摘錄展示
“畫”說挫折——表達性藝術(shù)治療在高中挫折教育中的應(yīng)用
基于小學(xué)心理輔導(dǎo)活動課的班主任工作新視角
化繭成蝶——表達性藝術(shù)治療在高中心理課堂中的應(yīng)用
集中你的注意力
把握青春期異性交往,度過人生的花季雨季
她們憑什么可以這么對我?——高中生人際困擾輔導(dǎo)
失眠背后的深層缺失——運用ACT技術(shù)緩解考試焦慮
我努力了,卻沒有好成績——高二學(xué)生學(xué)習(xí)動機過強心理咨詢
運用接納承諾療法,與懼學(xué)想法和平共處——高一女生懼學(xué)心理輔導(dǎo)
對多重殘疾兒童情緒問題的干預(yù)研究
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