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單位考核工作總結8篇

時間:2022-10-31 23:28:39

緒論:在尋找寫作靈感嗎?愛發(fā)表網為您精選了8篇單位考核工作總結,愿這些內容能夠啟迪您的思維,激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,歡迎您的閱讀與分享!

單位考核工作總結

篇1

一、基本情況

2012年在區(qū)劃調整中,原“市糧食流通監(jiān)督檢查執(zhí)法支隊”屬整合單位,其事業(yè)編制人員10名,由我局接收安置,并負責年度考核工作。

二、高度重視,認真安排,加強對考核工作的組織和領導,確??己斯ぷ魅缙诒Y|完成

一是按照要求,為確??己巳缙诒Y|完成,召開了局務會,安排部署了2012年度考核工作。會上成立了由單位負責人和相關部門負責人及一定比例群眾代表組成的2012年度考核工作領導小組,負責具體組織實施我局的考核工作??己祟I導小組成員為:??己祟I導小組組長為局長:。

二是加強對考核工作的宣傳和政策了解,提高被考核人員對考核工作的認識。年度考核工作是綜合評價每個被考核人員德、能、勤、績、廉、學的一種有效途徑和方法,能夠起到激勵先進、鼓勵后進的作用。在考核過程中既嚴格考核過程,又要體現(xiàn)考核工作的公正、公開和公平。

三是嚴格考核程序,確保考核工作落到實處。根據考核領導小組統(tǒng)一要求,認真對照年度考核各項要求,客觀總結自己一年來的工作情況和德、能、勤、績各方面的表現(xiàn),找出不足,做好自我總結、自我評議。

三、注重將平時考核與年度考核相結合,做好被考核人員年度工作述職,并進行民主測評

按照自查、述職、考核、綜合評議等考核程序,以平時表現(xiàn)為主,綜合考慮學習、出勤、工作任務完成情況,服從組織安排情況,勤奮敬業(yè)精神、工作成效等方面的內容,盡量做到考核工作的公正、公平、公開。分別召開中層以上人員、黨組會和全局民主測評大會,綜合評價被考核人的年度工作情況。

篇2

一、基本情況

我鎮(zhèn)2020年機關事業(yè)一般干部正式在冊人數92人。其中16名精準扶貧工作隊成員,全部參加駐村工作隊考核,不在本單位考核;1人在掛職單位參加考核并確定等次;8名服務期未滿“三支一扶”人員,參加考核,考核等次以文件形式備案,考核結果作為服務期滿安置依據。

本年度我鎮(zhèn)應參加考核75人,實際參加考核75人。其中,占事業(yè)編制12人(管理8人,專技3人,工勤1人),不占編制61人(其中管理52人,專技1人,“三支一扶”服務期未滿人員8人),鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員1人,選調生1人。最終考核結果為:全鎮(zhèn)共評出事業(yè)單位優(yōu)秀等次9人(占事業(yè)編制人員優(yōu)秀等次1名,不占編制人員優(yōu)秀等次8名),合格53人,暫不定等次3人;公務員稱職2人。優(yōu)秀比例嚴格控制在15%以內。我鎮(zhèn)從考核準備、組織實施、成績統(tǒng)計到等次評定等各個環(huán)節(jié)都做到了周密準備、公平施考、嚴肅統(tǒng)計、公正評價,既營造出了一個良好的考核氛圍,又考出了每個人的真實成績,通過考核使每位同志都能夠找到自身的差距,以便在今后工作中改進。

二、主要做法

(一)精心組織,保證考核的順利開展

本著對組織、對工作、對個人高度負責任的精神,專門成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長的年度考核領導小組,抽調專人具體辦公。組織制定了鎮(zhèn)機關事業(yè)干部年終考核評優(yōu)辦法,明確了考核工作的方法、步驟、組織程序、報表填寫等具體細節(jié)問題,作為我鎮(zhèn)干部評優(yōu)的重要依據。并組織全鎮(zhèn)工作人員認真學習考核辦法,其次在年度考核會議上,認真學習了考核文件,讓全體職工正視考核等次,重視年度考核工作,保障了這次考核工作的順利完成。

(二)堅持平時與定期相結合,充實考核內容,提高考核質量

我鎮(zhèn)抓好平時考核這一基礎性工作,堅持平時與定期相結合,夯實考核基礎。一是在實施年度考核時,平時考核占了一定的分值,年底將考核日常工作任務的完成情況、出勤情況等有關平時考核資料加以整理。并將年度考核同重點工作考核緊密結合,如計劃生育工作等。二是從“德、能、勤、績、廉、學”六個方面,又從履行職責、開拓創(chuàng)新、廉潔自律等方面對考核對象一年來的思想、工作、學習情況進行綜合客觀的評價。三是把全鎮(zhèn)工作同個人工作相結合,個人表現(xiàn)同目標任務相結合,工作實績同平時考核相結合的方式進行全面的考核,積極推行量化管理,增強年度考核結果的科學性和準確性。

(三)嚴格考核程序,保證考核質量

我鎮(zhèn)嚴格按照規(guī)定程序認真組織實施年度考核工作,通過個人總結述職、單位評議、審核等一系列程序,確定相應考核等次。首先由被考核人進行個人工作總結,全面匯報政治思想狀況、工作實績以及存在的不足,填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》。認真調查核實的情況,把單位內外的意見結合起來,綜合考慮確定考評意見,認真執(zhí)行考核結果反饋。從而保證了考核結果的客觀準確。在考核中切實履行考核管理職能,嚴肅考核紀律。

(四)干群結合,體現(xiàn)考核的民主性。

本年度考核中,我鎮(zhèn)機關在注重了平時考核與年度考核相結合的基礎上,更重視了領導干部與普通群眾的結合。為了獲得真實、客觀的考核成績,增強考核工作的民主性,在對干部的民主測評中,讓群眾參與到考核的民主測評工作中來,也是我們能夠圓滿完成年度考核任務的成功做法。

(五)加強綜合管理,做好考核結果審核備案工作。

考核工作結束后,我們及時把有關資料裝訂、審核備案,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,嚴格考核紀律,把握總體情況。把年度考核結果同培養(yǎng)后備干部、提拔晉升、獎懲等工作結合起來,充分發(fā)揮考核工作的激勵鞭策作用,激勵和鞭策了同志們認真履行自身職責,找出工作差距,明確出今后努力的方向,提高了工作效率,促進了各項工作的開展。

三、存在問題及今后的打算

2020年度的考核工作已經順利完成,取得了一定的效果,但也存在著一些問題:

一是在考核內容的設置上的針對性不強。由于鎮(zhèn)機關事業(yè)單位從事不同的業(yè)務,有著不同的職責,在對各部門年度政績的考核上,基本設置都差不多。今后的考核工作中我們就如何提高考核工作的針對性和考評成績的準確性,需要進一步思考和解決,積極探索新形勢下事業(yè)單位考核辦法,完善考核程序,使考核工作更具有操作性和科學性,以達到激勵先進,鞭策后進的目的。

篇3

一、加強學習,注重政治素質和工作能力提高。

一年來,通過扎實的思想政治理論學習,為自己開展各項工作提供了強大的思想武器,在日常工作中注重學以致用,取得了明顯效果。在加強理論學習的同時,注重更新知識結構,重點加強業(yè)務和政策法規(guī)知識的學習,努力做到在工作中學習,在學習中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。

二、工作方面。

篇4

一、政治思想方面

響應黨的號召,堅持馬克思列寧主義,堅持社會主義核心價值觀,努力學習政治思想理論,努力完成學校領導交給的各項任務,不斷提升自身的政治文化修養(yǎng)。

二、教育教學方面

1、備好每一節(jié)課。努力研讀教材,把握重點,化解難點,讓學生能過聽懂每一節(jié)課。

2、分析中職學生自身特點,在工作中要有針對性地采取相應的教學措施,快速幫助中職學生理解、消化知識和掌握技能。

3、教學組織,仔細觀察每名學生的學習動向,設立獎勵、鼓舞機制,激發(fā)學生學習主動性。

4、平時積極參加學校組織的教學活動,多聽公開課,虛心向前輩學習,博采眾長,不斷提高自身的教學水平。

三、其他工作

擔任機械工程系示范校的課程標準和相關教材的編寫,在工作使自身的學習能力有了更高的提升,受益匪淺。

總結2014的這一年來的工作,收獲良多,最大的收獲就是自己的學習分析能力有了很大的提升。在接下來的工作中,我會刻苦學習,為懷化工業(yè)學校美好的明天而奮斗。

四、本年度著作、論文及技術報告

篇5

一年來,本人積極踐行科學發(fā)展觀,投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動,時刻以一名人民教師的身份嚴格要求自己,將育人教書作為自己工作的重心,扎實開展各項工作。

在班主任工作中,本人堅信身教重于言傳,充分發(fā)揮自身的示范性,引領學生參加各級各類活動,促進他們健康成長。在數學教學中,本人在簡約數學思想的滋養(yǎng)下,注重課堂拓展延伸的設計,充分發(fā)揮學生的主動性,鍛煉學生解決問題的能力,有效提升學生的數學素養(yǎng)。

為更好地服務教育教學,本人積極參與教學研究活動,《運算律》一課在江蘇省 杏壇杯課堂教學競賽中獲一等獎;《平行四邊形的面積》一課在江蘇省蘇派青年名師教學展示暨小學數學核心知識教學專題研討活動中得到與會專家、領導一致好評。

篇6

撰寫人:___________

期:___________

2021年2月事業(yè)單位工作人員年度考核個人總結

本年度工作主要有以下二個方面

一、教學情況

今年高一的生物教學工作。能夠嚴格按照新課程標準展開教學工作。認真完成學校的各項教學要求,教學成績和學生滿意率均收到應有的效果。在教學工作中,面向全體學生,能夠利用身邊的課程資源用教材教,使學生在學到知識的同時,具備應有的能力。

第一,通過開展生動有趣的教學活動,培養(yǎng)學生對生物學科的興趣,指導正確消費,用所學知識觀察周圍事物,體驗運用知識的樂趣。

第二,制作修改了每一課時的ppt,增大信息量,以便于學生把短期記憶轉化為長期記憶。

第三,認真?zhèn)湔n,鉆研考綱,為減輕學生負擔,做好個性化筆記,以備復習時使用。第四,堅持尊重和關心學生,用專業(yè)知識幫助他們解答課內外學習和生活疑惑。

二、科研情況

深入研究新課程理念,堅持用教材教,而不是教教材。這方面進展有四

第一,備課做到常教常新。無論教材的___和課件的制作都重新梳理,使之更適合這___屆學生的實際情況。

第二,繼續(xù)挖掘身邊的課程資源。整個教學過程更加貼近學生的生活實際,使看似枯燥乏味的知識變得活靈活現(xiàn),課堂氣氛寬松活躍,學習積極性較高。

第三,面向全體學生。開學初緒論課便向學生做出保證:沒有特殊情況,課堂上微笑到期末。實踐證明,堅持這個得到學生熱烈掌聲的倡議,對提高學生的接受能力和教學成績都很有幫助。

第四,撰寫教學隨筆、論文和教學反思等共___篇,如:《淺談教師素質中的“四氣”》、《開拓教學新思路追求“四主”創(chuàng)高效》、《挖掘潛力活化教材不斷充實校本課程》、《觀念決定行動——感悟中美“灰姑娘的故事”教學區(qū)別》、《諾貝爾醫(yī)學獎簡介》等,都真實反映了一年來的教學感悟和新思考,為今后的教學、科研奠定了比較堅實的基礎。

總之,作為一名一線生物教師,能夠立足于本職盡心盡力開展教學和科研工作,并不斷總結經驗教訓提高理論水平,以便用理論指導實踐。隨時把教學科研成果發(fā)表資源共享。除人教網發(fā)表外,在個人網易博客和新浪博客發(fā)表。兩個博客瀏覽量總計___萬有余,在為生物教學的資源共享方面做出了應有的貢獻。

篇7

今年局辦公室對局機關各處室辦文辦事加大了督辦力度。對局領導交辦的事情、局基層單位上報的請示事項,按照“一登記、三落實”的原則,由專人負責登記注冊后,落實處室、落實人員、落實時間,進行全過程的監(jiān)督落實。特別對局領導交辦的或基層地勘單位請示的時間緊、任務重的事項,實現(xiàn)急事急辦、快事快辦、特事特辦,對于涉及到需要幾個處室協(xié)調的事情,根據處室職能分工,充分利用局長辦公會、局務會等形式,確定由主辦處室負責,協(xié)辦處室會簽、會審,局長辦公會、局黨委會審定等程序,做到了有的放矢,有章可循,提高了工作的效率。同時,堅持了每月通知各處室進行當月工作總結并安排好下月工作,印發(fā)了每月工作安排,促進了局機關高效有序進行

(二)加強教育培訓,明確人員分工,提高辦公室人員的工作能力

針對XX年全局辦公室系統(tǒng)增加了許多新同志、辦文質量有所下降的特點,局辦公室在XX年初開始在全局范圍開展了公文質量、保密工作及網絡運行檢查,并針對檢查出來的問題,在7-8月召開局辦公室主任會議,舉辦了培訓班,請分管局領導和公文方面的專家講授課程,同時,并在組織局屬部分有關單位的辦公室主任參加了省委黨校舉辦的辦公室主任培訓班,通過教育和培訓,提高了辦公室同志們的理論水平和應用能力,辦文辦會辦事的質量明顯上升,特別是公文處理制度化、規(guī)范化、無紙化得到加強。

在局辦公室內部,針對會務會議、文件起草審核、公文處理、文明考核、目標管理、機要保密、公務接待、來信來訪、機關財務資產管理、政務信息、局域網管理、信件收發(fā)等事務眾多繁雜的情況,局辦公室實行人員分工,落實各自職責,突顯團結協(xié)作,實現(xiàn)了“忙而不亂”、有條不紊的目標,較好完成各項年度任務,如在召開紅層找水會議時,因為任務重、時間緊、會議涉及面廣,但辦公室在局領導的指導下,在有關處室的協(xié)助下,有效完成了這項緊急任務。

(三)加強文件審核把關,著力提高發(fā)文質量,全局公文質量得到提升

一年來,在加強教育培訓的基礎上,我辦將改進文風作為改進工作作風、提高服務水平的一個突破口,著力提高發(fā)文質量,嚴格公文審查把關,堅持做到了“四不發(fā)”,即不符合政策規(guī)定的不發(fā)、不符合行文程序的不發(fā)、公文格式不規(guī)范的不發(fā)、已向社會公告的規(guī)范性文件不轉發(fā),確保了發(fā)文質量。XX年,全年審核局發(fā)文項,局辦發(fā)文項,黨委發(fā)文項,局發(fā)函項,全部做到及時、準確的審核把關和文件印發(fā)。在收文方面,收到省級機關、各廳局來文件,收到各單位來文共489件,做到及時處理,及時呈交局領導和各有關處室批閱,做到了無漏文、無積壓、無遺失。同時,對不符合公文處理規(guī)定的公文,我們實行退文制度,制定了“八退文”的規(guī)定并印發(fā)局屬各單位,有效制止了格式不規(guī)范、程序不符合規(guī)定的文件產生,提高了公文的質量,使全局各單位的公文得到明顯的提升。

(四)加強 “文明單位”綜合考核,認真做好目標管理工作,提高了我局的排名

為使考核更加科學、公正、合理,在征求局機關各處室和局屬各單位意見的基礎上,我辦對“文明單位”綜合考核辦法進行了修改,根據貫徹科學發(fā)展觀、建設和諧地勘的精神,我們加大了政治文明的考核分值比例;為體現(xiàn)做好主業(yè)的精神,加強了項目質量管理等方面的考核,并提交局長辦公會審核通過。

同時,我們認真完成了省政府對我局目標管理日常工作,從制定《XX年度局工作目標》入手,根據我局的職能,修改完善了我局考核內容及分值比例,及時報送《XX年度局工作目標》、《XX年半年工作目標管理報告》,加強向省政府目標督辦室及組長單位(省發(fā)改委)的匯報與溝通,XX年度目標管理最后得分 分,比上年增加了分,排名由 名上升為 位。(1)   

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(四)深入開展保密教育,狠抓機要保密工作,較好為地勘經濟建設保駕護航

由局辦公室具體負責的保密工作,一年來成效突出,主要的措施是:一是多形式地開展保密教育工作,增強了涉密人員和領導干部的保密意識。二是根據省委保密委、省司法廳、省法制辦、省保密局關于開展“五五”保密法制宣傳教育的通知精神,印發(fā)了《局“五五”保密法制宣傳教育規(guī)劃》的通知,明確了XX年-2010年我局保密工作的指導思想、努力目標、任務和要求、工作步驟及保障措施,使我局的保密工作有章可循,有章可依。三是對全局保密重點單位、重點領域開展了全面檢查,堵塞泄密漏洞,明確保密工作分管領導、涉密人員的具體職責,及時做好保密文件的收回、傳閱及銷毀工作。四是加快發(fā)展保密技術,自主完成了局內網“郵件服務器”的開發(fā),升級更換了2次密鑰,對機要網絡設備、機要密碼,按要求嚴格管理,對網上機要文件嚴格保密,全年做到了全局電子公文、數據的安全、正常運輸。經統(tǒng)計,局辦公室XX年收文件2877份,收機要雜志及其它1753份,退回省委2份,歸檔404份,銷毀4152份,共傳閱865人次,下發(fā)各地勘單位990份,收回銷毀990,網上收發(fā)省委省政府文件513個,收網上文件310份,收地勘單位文306份,全部做到無泄漏、無遺失和無積壓,為地勘經濟建設起到了很好的保密保障服務作用。

  2     辦公室關于全面預算管理的反思整改總結

2010年財政局辦公室年度工作總結

林科所辦公室工作總結

2010年應急管理工作總結

區(qū)建設局、區(qū)城管辦2010年工作總結及2011年工作要點

監(jiān)察局糾風辦工作總結

銀行大堂協(xié)管員工作總結

篇8

根據文明單位創(chuàng)建的有關規(guī)定,為了進一步加強我局文明單位創(chuàng)建工作的日常管理,規(guī)范創(chuàng)建工作的文書檔案,促進文明單位創(chuàng)建資料歸檔工作的標準化、規(guī)范化、制度化,不斷提高文明單位的創(chuàng)建水平,特提出如下意見,請貫徹執(zhí)行。

一、加強領導,切實提高認識

創(chuàng)建文明單位檔案資料,是我局在創(chuàng)建文明單位工作過程中直接形成的對本單位和社會具有保存價值的各種文字資料、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄,是綜合、全面地反映我局創(chuàng)建文明單位過程中的主要成績、經驗等情況的重要文獻資料。加強文明單位創(chuàng)建資料的規(guī)范化管理,是精神文明創(chuàng)建的一項基礎性工作,不僅有利于反映創(chuàng)建工作取得的成果,更有利于經驗總結、進一步提升促進創(chuàng)建工作。

為加強對創(chuàng)建文明單位檔案資料工作的領導,區(qū)局創(chuàng)建文明單位領導小組辦公室下專門成立檔案資料管理工作小組,由分管文明單位創(chuàng)建工作的局領導任組長,辦公室、人教科、監(jiān)察室以及機關黨委、工會、團委、婦委會負責人任組員,具體負責創(chuàng)建文明單位檔案資料管理規(guī)范的制訂、資料鑒定等工作。

二、文明單位創(chuàng)建檔案資料的種類

根據我局文明單位建設的實際要求,創(chuàng)建檔案分為三大類:

(一)文字資料。文字資料可分:思想建設類;工作成績類;環(huán)境衛(wèi)生類;道德風尚類;文化教育類;榮譽類;創(chuàng)建活動類等。

(二)圖片資料。主要包括我局獲得的榮譽標志、組織開展的各類具有余杭國稅特色的重大活動照片,用影集或專門圖片欄、檔案冊分類存貯,并配備必要的文字說明。

(三)音像資料。是指文明單位創(chuàng)建活動過程中形成的具有保存價值的信息資料,通過錄音、攝像的形式記錄下來的載體,這類資料較文字、圖片更為直觀、生動形象、感染力強,更能準確地反映文明單位創(chuàng)建活動的原貌。

三、文明單位創(chuàng)建檔案資料內容收集及具體歸檔范圍

(一)思想建設類。

1.省、市、區(qū)(含上級主管部門)關于精神文明建設文件(通知、信息、簡報),文明單位管理辦法、文明單位評比通知,申報文明單位事跡材料,上級審批表、表彰決定。

2.本單位兩個文明建設長期規(guī)范(目標)、年度三個文明建設計劃(要點),創(chuàng)建文明單位規(guī)劃(目標)、相應考核辦法(措施)和文明創(chuàng)建方案,實施過程中檢查考核記錄資料,半年和全年三個文明建設工作總結,單位在三個文明建設中獲得上級獎勵的證件、證書資料。

3.組織機構建設:精神文明建設領導機構和辦事機構文件,責任分工及工作人員名單。

4.班子建設:理論學習、政治教育、黨建工作計劃、學習教育內容資料、黨委中心組學習記錄、民主生活會記錄、黨支部“”資料、學習黨的方針政策論文、學習心得體會等。

5.黨風廉政建設:中央、省、市、區(qū)關于黨風廉政建設條規(guī)、工作計劃(措施)、責任制度、檢查情況通報,有關事跡材料、經驗交流、表彰決定等材料。(責任單位:監(jiān)察室)

6.思想政治工作:思想政治工作教育計劃、工作責任制度(網絡表圖)、開展思想政治工作情況反映、經驗材料、論文匯編、學習英?;顒淤Y料、申報先進(個人)表格,表彰決定等。

(二)工作成績類。

1.工作目標:年度隊伍建設和業(yè)務工作計劃(目標)文件。

2.制度建設:各項工作管理制度、各類崗位(人員)工作責任制度、安全管理制度等。

3.完成工作目標情況分析通報、工作報表等。

4.行政工作管理:局務會議記錄、工作總結、工作質量檢驗記錄、行政效能檢查記錄等。(責任單位:辦公室、監(jiān)察室)

5.職工福利事業(yè)、后勤保障工作資料、辦實事情況反饋等。(責任單位:辦公室)

(三)環(huán)境衛(wèi)生類。

1.環(huán)境建設:創(chuàng)“三優(yōu)”(優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質服務)工作計劃,綠化、美化、亮化情況,“門前三包”制度,衛(wèi)生責任區(qū)制度,衛(wèi)生工作制度。

2.創(chuàng)建衛(wèi)生先進(單位)活動:省、市、區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生先進單位文件、單位創(chuàng)建衛(wèi)生先進單位各項指標達標情況、除害滅病工作達標情況、檢查評比記錄和工作總結等。

3.環(huán)境保護:市、區(qū)和上級有關環(huán)境保護工作文件、單位環(huán)境保護(節(jié)能減排)情況、環(huán)境保護工作資料、獲得上級表彰證件和證書、工作總結等。(責任單位:辦公室)

(四)道德風尚類。

1.社會公德建設:市民守則、“六不”行為規(guī)范文件、單位開展教育和實踐活動工作計劃、開展活動情況反映、培訓人員情況、教育材料、考試成績表、表彰決定和工作總結等。(責任單位:人教科)

2.職業(yè)道德建設:職業(yè)道德教育規(guī)劃、干部職工崗位培訓情況、規(guī)范服務內容、服務承諾制度、崗位規(guī)范、教育成績表、社會監(jiān)督情況反映材料和工作總結。(責任單位:人教科)

3.主旋律(三愛、社會主義榮辱觀)教育:教育計劃、開展教育活動情況反映、(三愛、社會主義榮辱觀)教育先進事跡材料和工作總結。(責任單位:人教科)

4.干群關系:干部職工隊伍管理規(guī)定、民調工作情況反映材料。(責任單位:人教科、辦公室、監(jiān)察室)

5.社會治安綜合治理:普法教育規(guī)劃、考核考試成績表、工作總結;社會治安綜合治理工作計劃(要點)、責任書、規(guī)章制度(措施)、工作網絡圖表、檢查考核記錄資料、工作總結;禁“黃、賭、毒”工作情況、目標管理措施、情況反映和工作總結材料。(責任單位:辦公室、人教科)

6.計劃生育工作:計劃生育工作情況反映材料。(責任單位:婦委會)

(五)教育培訓類。

1.人力資源管理目標與規(guī)范:工作規(guī)劃、人員結構統(tǒng)計表、有關情況反映材料。(責任單位:人教科)

2.教育培訓實施:教育培訓規(guī)劃;學歷教育、職稱(技術資格)教育、專門業(yè)務培訓情況;學習成果反映、獎勵規(guī)定、活動記錄和工作總結材料。(責任單位:人教科)

3.文體活動:文體活動組織機構、工作安排、投資計劃、文體器材統(tǒng)計表、國稅文化活動資料,體育(競技)比賽活動資料、文體活動總結。(責任單位:工會、團委、婦委會)

(六)其它創(chuàng)建類。

1.齊抓共管:工會、共青團、婦委會工作情況反映。(責任單位:工會、團委、婦委會)

2.參與共建工作:文明單位結對共建、文明社區(qū)共建、軍民共建等活動情況反映材料。(責任單位:人教科、辦公室)

(七)榮譽類。

反映三個文明建設的各種圖片匯編、新聞報道資料匯編、錄像資料等。(責任單位:辦公室、人教科、監(jiān)察室及相關活動的組織科室)

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