時(shí)間：2023-03-01 16:26:55
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關(guān)鍵詞：專業(yè)社團(tuán)建設(shè)；社團(tuán)特色；對(duì)策
研究目標(biāo)和意義
專業(yè)社團(tuán)作為高校校園文化活動(dòng)的有效載體，是學(xué)校第二課堂的重要組成部分，對(duì)活躍校園文化生活，優(yōu)化教學(xué)模式，促進(jìn)青年大學(xué)生社會(huì)化發(fā)展起著重要作用。本研究希望在分析社團(tuán)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，尋求進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)社團(tuán)建設(shè)管理的方案。將信息系社團(tuán)推向一個(gè)體系化，規(guī)范化，品牌化建設(shè)的新發(fā)展階段。
學(xué)生專業(yè)社團(tuán)建設(shè)的實(shí)地調(diào)研
1.實(shí)地調(diào)研對(duì)象基本信息
（1）信息技術(shù)系概況。
信息技術(shù)系（軟件學(xué)院）計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)專業(yè)于2012年成功申報(bào)省教育廳“服務(wù)外包軟件”重點(diǎn)專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)于2011年通過(guò)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)驗(yàn)收，并分別于2011年成功申報(bào)南京市重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，2012年成功申報(bào)中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力項(xiàng)目。
（2）信息技術(shù)系學(xué)生專業(yè)社團(tuán)概況。
2005年至2013年信息技術(shù)系共建設(shè)專業(yè)社團(tuán)16個(gè)，按照社團(tuán)類型進(jìn)行分類：
①學(xué)習(xí)研究類學(xué)生專業(yè)社團(tuán)：2005年新增：計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)；2012年新增：平面設(shè)計(jì)社團(tuán)、java社團(tuán)、數(shù)據(jù)庫(kù)無(wú)極限社團(tuán)、嵌語(yǔ)凌城；2013年新增：陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)。
②綜藝類學(xué)生專業(yè)社團(tuán)：2007年新增：青年志愿者協(xié)會(huì)、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)；2012年新增：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)；2013年新增：DIY創(chuàng)意工坊。
③實(shí)踐類學(xué)生專業(yè)社團(tuán)：2011年新增：大學(xué)生科技創(chuàng)新社團(tuán)；2012年新增：光與影視頻制作組、our step英語(yǔ)社團(tuán)、皓宇星空日語(yǔ)社團(tuán)、公共關(guān)系社團(tuán)；2013年新增：網(wǎng)羅網(wǎng)樂(lè)創(chuàng)業(yè)社。
（3）信息技術(shù)系社團(tuán)成員基本情況。
①各類社團(tuán)成員人數(shù)情況。
按社團(tuán)類別分，實(shí)踐類學(xué)生專業(yè)社團(tuán)成員人數(shù)179人，占總數(shù)的34%；學(xué)習(xí)研究類社團(tuán)成員人數(shù)167人，占總樣本數(shù)的32%；綜藝類社團(tuán)成員人數(shù)175人，占總樣本數(shù)的34%。
②信息技術(shù)系社員參加社團(tuán)個(gè)數(shù)分布情況
僅參加學(xué)習(xí)研究類專業(yè)社團(tuán)20%，僅參加綜合類學(xué)生專業(yè)社團(tuán)10%，僅參加實(shí)踐類學(xué)生專業(yè)社團(tuán)15%，55%的同學(xué)參加了兩個(gè)以上社團(tuán)。
③對(duì)比2012年社團(tuán)人數(shù)，2013年度新增86人。
2.信息技術(shù)系學(xué)生專業(yè)社團(tuán)建設(shè)的現(xiàn)狀分析
（1）信息技術(shù)系學(xué)生專業(yè)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置。
信息技術(shù)系現(xiàn)有的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)：設(shè)有主席團(tuán)：通知召開(kāi)會(huì)議，聯(lián)系各部門人員，負(fù)責(zé)考核社聯(lián)大小事務(wù)，安排指導(dǎo)，協(xié)調(diào)關(guān)系等。組織部：人事檔案管理，收集資料，策劃，督促，對(duì)一些活動(dòng)進(jìn)行打分，負(fù)責(zé)更新?lián)Q屆事項(xiàng)，檢查各社團(tuán)活動(dòng)事項(xiàng)等。宣傳部：制作海報(bào)，大力宣傳各項(xiàng)事宜，負(fù)責(zé)微博，系網(wǎng)站，系刊，社聯(lián)短片等。秘書部：記錄每次會(huì)議內(nèi)容，收集保存材料，檢查活動(dòng)檔案。收集各社團(tuán)表格。財(cái)務(wù)部：管理財(cái)政方面，財(cái)政支出，以及社團(tuán)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷等。
（2）信息技術(shù)系學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的內(nèi)部管理狀況。
①規(guī)章制度：100%社團(tuán)已設(shè)立了詳細(xì)的規(guī)章制度。
②機(jī)構(gòu)設(shè)置：100%社團(tuán)已設(shè)立了合理的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，各部門間有較為明確的職責(zé)分工合作。
③財(cái)務(wù)制度：規(guī)范完善透明的財(cái)務(wù)制度。定期向社團(tuán)成員公開(kāi)。
（3）信息技術(shù)系學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r。
社團(tuán)的活動(dòng)是校園文化的重要組成部分，豐富高質(zhì)量的社團(tuán)活動(dòng)能夠展現(xiàn)出學(xué)校較好精神文明面貌。
①開(kāi)展活動(dòng)的頻率。
2013年度社團(tuán)本著多元化的原則開(kāi)展活動(dòng)254次。25%的社團(tuán)每學(xué)期舉辦活動(dòng)的頻率是30次以上，13%的社團(tuán)舉辦活動(dòng)次數(shù)為10-30次，19%的被試選擇了舉辦活動(dòng)次數(shù)為5-10次，43%的被試選擇了舉辦活動(dòng)次數(shù)為5次以下。
②活動(dòng)材料總結(jié)的存檔。
90.1%的社團(tuán)保留存檔了活動(dòng)的材料總結(jié)，9.9%的社團(tuán)活動(dòng)材料總結(jié)不完整。
③綜藝類社團(tuán)的特點(diǎn)和組織形式。
綜藝類社團(tuán)是以綜合素質(zhì)實(shí)踐活動(dòng)或社會(huì)服務(wù)為內(nèi)容，以服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我為宗旨而建立的社團(tuán)。例如信息系青協(xié)除了在校內(nèi)進(jìn)行服務(wù)活動(dòng)外，他們還結(jié)合系科特色，深入傅厚崗社區(qū)、開(kāi)展電腦維護(hù)、技能教學(xué)等服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，走向社會(huì)，提升了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，也讓社會(huì)感受到大學(xué)生的風(fēng)采，提高了社團(tuán)的社會(huì)認(rèn)可度。信息系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、DIY創(chuàng)意工坊是以休閑娛樂(lè)為主而組建的社團(tuán)，旨在提高同學(xué)們文化素養(yǎng)，豐富學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)他們形成健康的生活習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
④專業(yè)學(xué)習(xí)研究類社團(tuán)的特點(diǎn)和組織形式。
專業(yè)學(xué)習(xí)類社團(tuán)，是學(xué)生們根據(jù)自己的專業(yè)興趣自發(fā)組建而成，以專業(yè)學(xué)習(xí)、交流、競(jìng)賽為主要活動(dòng)內(nèi)容，針對(duì)一個(gè)學(xué)科進(jìn)行知識(shí)的積累和延伸的社團(tuán)。在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行第二課堂學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為專業(yè)競(jìng)賽培養(yǎng)存儲(chǔ)人才。學(xué)習(xí)研究類社團(tuán)有兩種主要的活動(dòng)形式：
專業(yè)培訓(xùn)形式：占學(xué)習(xí)研究類社團(tuán)活動(dòng)的82%，課程講師隊(duì)伍是由課程的任課教師或者在該專業(yè)上有突出成績(jī)的同學(xué)組成。讓社團(tuán)成員興趣更加濃厚。開(kāi)展專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)講座，構(gòu)建寓研于教的培養(yǎng)模式，支持?？茖W(xué)生參與科研活動(dòng)，讓學(xué)生早進(jìn)課題、早進(jìn)團(tuán)隊(duì)、在科學(xué)研究和工程、社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)人才。例如，嵌雨凌城機(jī)器人研究、java工作室等。
構(gòu)建技能大賽形式：占學(xué)習(xí)研究類社團(tuán)活動(dòng)的18%，社團(tuán)活動(dòng)與專業(yè)競(jìng)賽結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍。以社團(tuán)形式選拔培養(yǎng)社團(tuán)成員參加校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)專業(yè)技能大賽。2009年-2013年以社團(tuán)形式組織參加競(jìng)賽次數(shù)昨年上升。2009年-2013年以社團(tuán)形式參賽學(xué)生獲獎(jiǎng)人次逐年上升。
⑤實(shí)踐類社團(tuán)的特點(diǎn)和組織形式。
實(shí)踐類社團(tuán)主要為共同興趣的學(xué)生們提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，鍛煉自我為宗旨而組建的社團(tuán)。例如，光與影視頻制作社團(tuán)與學(xué)校院團(tuán)委聯(lián)合制作院團(tuán)委表彰大會(huì)開(kāi)場(chǎng)視頻，以此提高社團(tuán)成員的文化與藝術(shù)素養(yǎng)。公共關(guān)系社團(tuán)面試禮儀社交禮儀培訓(xùn)，英語(yǔ)社團(tuán)萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)、網(wǎng)羅網(wǎng)樂(lè)創(chuàng)業(yè)社的網(wǎng)店培訓(xùn)。
學(xué)生專業(yè)社團(tuán)建設(shè)中存在的問(wèn)題
1.社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足
46.1%的學(xué)生專業(yè)社團(tuán)在總結(jié)中提到經(jīng)費(fèi)不足，制約社團(tuán)發(fā)展。學(xué)術(shù)研究型社團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)出自于比賽，而參加比賽項(xiàng)目準(zhǔn)備，往往花費(fèi)較大，綜合文藝類社團(tuán)一般出自演出贊助，但由于沒(méi)有拉贊助的平臺(tái)且目前各社團(tuán)活動(dòng)規(guī)模均偏小，不能引起商家的投資興趣。兩方面的經(jīng)費(fèi)來(lái)源都略顯不足，導(dǎo)致一些社團(tuán)活動(dòng)沒(méi)辦法進(jìn)行。
2.規(guī)章制度的執(zhí)行力不足
84.6%的社團(tuán)表示雖然各個(gè)社團(tuán)已有自己的章程，但無(wú)法將其真正完全落實(shí)實(shí)施。社團(tuán)活動(dòng)具有很大的自由性，導(dǎo)致社團(tuán)成員一定程度上出現(xiàn)紀(jì)律渙散。目前成員的考核制度也沒(méi)有具體標(biāo)準(zhǔn)去衡量成員的表現(xiàn)是否合格，獎(jiǎng)懲制度不夠清晰。
3.沒(méi)有專屬的活動(dòng)場(chǎng)所，硬件設(shè)施不夠充足
30.7%的社團(tuán)表示缺乏活動(dòng)場(chǎng)所或硬件設(shè)施不足。社團(tuán)場(chǎng)地非常有限，經(jīng)常幾個(gè)社團(tuán)爭(zhēng)用同一個(gè)地方，一些社團(tuán)只能無(wú)奈放棄活動(dòng)。比如英語(yǔ)社團(tuán)沒(méi)有相對(duì)固定的英語(yǔ)角活動(dòng)場(chǎng)地問(wèn)題，學(xué)生藝術(shù)團(tuán)無(wú)法進(jìn)行排練等問(wèn)題。其次設(shè)施配備不齊全，嵌雨凌城社團(tuán)沒(méi)有足夠的硬件設(shè)備以參加每年進(jìn)行的全國(guó)電子技能大賽。最后是因?yàn)闆](méi)有固定的辦公地點(diǎn)，使很多社團(tuán)成員缺乏集體歸屬感。
4.缺乏專業(yè)教師資源
30.7%的社團(tuán)表示缺乏專業(yè)教師資源。學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的指導(dǎo)教師均由系里全職教師自愿無(wú)償擔(dān)任，雖然各位老師自身的工作量也很大，但是對(duì)于社團(tuán)的指導(dǎo)工作一直是盡心盡力。無(wú)形中也給社團(tuán)成員起到了以榜樣的激發(fā)作用。雖然如此，部分社團(tuán)仍然存在缺乏專業(yè)教師資源的問(wèn)題，比如大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)需要一個(gè)專業(yè)的藝術(shù)教師排練教學(xué)，進(jìn)一步提升學(xué)生的演出質(zhì)量；省級(jí)電子機(jī)器人大賽缺乏電子類專業(yè)教師等。
5.社團(tuán)聯(lián)合會(huì)與學(xué)生會(huì)的發(fā)展不平衡
23.07%社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和學(xué)生會(huì)并沒(méi)有達(dá)到平衡發(fā)展。學(xué)生專業(yè)社團(tuán)在很多方面都不太能享受與學(xué)生會(huì)同等待遇。例如：在場(chǎng)地提供、經(jīng)費(fèi)支持等。導(dǎo)致一些優(yōu)秀的學(xué)生專業(yè)社團(tuán)成員放棄了在協(xié)會(huì)繼續(xù)發(fā)展，因此流失了部分優(yōu)秀成員。
加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)社團(tuán)建設(shè)的對(duì)策
1.強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的定位理念，規(guī)范管理，完善制度建設(shè)
充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的教育功能，以及校園文化建設(shè)的重要地位。組織建立社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，規(guī)范管理。管理協(xié)調(diào)我系各社團(tuán)間資源共享，提供服務(wù)，整合社團(tuán)力量，爭(zhēng)創(chuàng)特色社團(tuán)組織。健全評(píng)價(jià)機(jī)制，充分運(yùn)用激勵(lì)手段，培養(yǎng)社團(tuán)成員的組織榮譽(yù)。建立社團(tuán)的評(píng)價(jià)體系便于管理。
（1）建立社團(tuán)活動(dòng)審批制度及執(zhí)行措施。
為規(guī)范學(xué)生專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，更好地為廣大同學(xué)服務(wù)，使我系學(xué)生專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)健康有序地向前發(fā)展，特制定此審批制度及執(zhí)行措施。
（2）學(xué)生專業(yè)社團(tuán)評(píng)比考核。
為規(guī)范學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)各社團(tuán)活動(dòng)的積極性、創(chuàng)造性，加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)社團(tuán)工作的制度化、規(guī)范化，使學(xué)生專業(yè)社團(tuán)向著高層次、高格調(diào)、高品位的方向發(fā)展，制定學(xué)生專業(yè)社團(tuán)評(píng)比考核細(xì)則。啟動(dòng)：為了堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)地開(kāi)展學(xué)生專業(yè)社團(tuán)評(píng)比考核工作，而特訂之，考核以量化形式進(jìn)行，各社團(tuán)基準(zhǔn)分為100分。
2.增加學(xué)校對(duì)學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的支持力度
（1）加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的物質(zhì)保障。
以實(shí)際行動(dòng)，增加對(duì)學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的支持力度，為學(xué)生專業(yè)社團(tuán)的發(fā)展提供應(yīng)有的保障。具體而言，在活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)方面給予學(xué)生專業(yè)社團(tuán)相應(yīng)的物質(zhì)支持。只有擁有這些物質(zhì)保證，社團(tuán)才能維持正常運(yùn)作并保持可持續(xù)發(fā)展。例如：信息系給各專業(yè)社團(tuán)相對(duì)穩(wěn)定的社團(tuán)活動(dòng)機(jī)房。在資金、活動(dòng)條件、場(chǎng)地給予支持。
（2）加強(qiáng)完善社團(tuán)導(dǎo)師制度，進(jìn)行優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)教師評(píng)比。
為了鼓勵(lì)指導(dǎo)教師更加積極主動(dòng)地參與到學(xué)生專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)中并給予學(xué)生專業(yè)社團(tuán)方向性、專業(yè)性、技術(shù)性的指導(dǎo)，特進(jìn)行學(xué)生專業(yè)社團(tuán)優(yōu)秀指導(dǎo)教師評(píng)定。每年評(píng)選一次，評(píng)選采取量化考核的辦法。每年根據(jù)指導(dǎo)老師所指導(dǎo)社團(tuán)工作情況，對(duì)導(dǎo)老師進(jìn)行認(rèn)真考核評(píng)分，按照從高分到低分的原則，確定評(píng)分排在前20%的指導(dǎo)老師為本學(xué)年的“優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師”。
3.明確社團(tuán)的活動(dòng)理念，提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量
（1）社團(tuán)活動(dòng)要切實(shí)從社員的興趣出發(fā)，增強(qiáng)活動(dòng)的知識(shí)性和競(jìng)技性。
在活動(dòng)設(shè)計(jì)上，注重活動(dòng)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)的意義、深度，創(chuàng)新活動(dòng)形式內(nèi)容，力爭(zhēng)將每次活動(dòng)都能做到趣味性和教育性的有效統(tǒng)一，讓更多的社團(tuán)成員參與社團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)高質(zhì)量的社團(tuán)活動(dòng)使大社團(tuán)成員覺(jué)得社團(tuán)活動(dòng)對(duì)他們有所啟發(fā)、或者他們的某些價(jià)值在社團(tuán)活動(dòng)中得到了實(shí)現(xiàn)。讓學(xué)生在活動(dòng)中自然地學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)與人相處，幫助他們成長(zhǎng)成才。
（2）注重良好的社團(tuán)文化建設(shè)。
社團(tuán)的特色是社團(tuán)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，特色建設(shè)絕對(duì)不是表面規(guī)范的建設(shè)，它建立在社員內(nèi)在實(shí)力之上，通過(guò)舉辦有實(shí)踐理念和意義的活動(dòng)以擴(kuò)大協(xié)會(huì)的品牌效應(yīng)，強(qiáng)化社員的認(rèn)同感。良好的社團(tuán)文化基礎(chǔ)是核心，可以促成社團(tuán)成員思想和行為的規(guī)范統(tǒng)一，促進(jìn)社團(tuán)的穩(wěn)定發(fā)展，幫助實(shí)現(xiàn)社團(tuán)自身的目標(biāo)。
①社團(tuán)的戰(zhàn)略目標(biāo)和宗旨與社團(tuán)成員們達(dá)成共識(shí)。
②確定適合本社團(tuán)的形象標(biāo)志、口號(hào)。
③要求社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者具備較強(qiáng)的責(zé)任感和長(zhǎng)遠(yuǎn)的大局意識(shí)。
（3）規(guī)范社團(tuán)內(nèi)部管理制度。
①完善社團(tuán)成員的管理制度。建立社團(tuán)成員的準(zhǔn)入和退出制度。其次，規(guī)范社團(tuán)成員參與活動(dòng)的組織紀(jì)律性，多次無(wú)故未參加社團(tuán)活動(dòng)視為自動(dòng)退團(tuán)。
②健全檔案制度。檔案制度包括社團(tuán)章程、社團(tuán)成員名單、干部名單、會(huì)議記錄、年度總結(jié)等。通過(guò)檔案制度的建立，讓社團(tuán)的發(fā)展能夠承前啟后。
③嚴(yán)格財(cái)務(wù)監(jiān)督，按月公示資金數(shù)額、來(lái)源、用途，接受社團(tuán)成員監(jiān)督。
各個(gè)社團(tuán)的情況不同，因此在社團(tuán)內(nèi)部管理規(guī)定建設(shè)中，要堅(jiān)持從社團(tuán)發(fā)展的實(shí)際情況出發(fā)、實(shí)事求是，建立科學(xué)、有效的管理措施，并將規(guī)章制度順利地貫徹落實(shí)。另外，在管理制度的執(zhí)行中，要注重剛?cè)嵯嚅g的管理，將人性化管理與制度化管理巧妙結(jié)合。
社團(tuán)活動(dòng)考評(píng)細(xì)則一一、活動(dòng)要求
1.社團(tuán)活動(dòng)作為校本課程納入課程計(jì)劃，排入課表，每周共兩課時(shí)(七年級(jí)每周二下午第二節(jié)課后，八年級(jí)每周三下午第二節(jié)后)
2.各班要根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好讓學(xué)生自主選擇參加，保證學(xué)生參與率100%.
3.社團(tuán)活動(dòng)由各項(xiàng)目輔導(dǎo)老師制訂切實(shí)可行學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，每次活動(dòng)做到有備課、準(zhǔn)備充分、認(rèn)真輔導(dǎo)、積極評(píng)價(jià)，收集整理好學(xué)生學(xué)習(xí)成果，確保每位學(xué)生都參加到活動(dòng)中去。
4.每位學(xué)生必須自覺(jué)遵守各項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)劃要求，聽(tīng)從指揮和安排，并按時(shí)參加活動(dòng)。
5.輔導(dǎo)老師要提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，等待學(xué)生到來(lái)。
二、學(xué)生部分：
每個(gè)學(xué)生一學(xué)年只能固定一個(gè)社團(tuán)，中途不能因任何理由換社團(tuán)。
考勤紀(jì)律：(30分 )每次社團(tuán)活動(dòng)遲到一次扣1分，無(wú)故不請(qǐng)假缺課扣3分，上課說(shuō)話，搗亂紀(jì)律被老師批評(píng)一次扣5分。
每次社團(tuán)活動(dòng)老師布置的作業(yè)按時(shí)完成(30分)
在社團(tuán) 活動(dòng)中表現(xiàn)積極作業(yè)優(yōu)秀加(10分)
5、參加區(qū)、校各種演出、作品展覽加(10分)
6、參加省、市等各種演出，作品獲獎(jiǎng)加(20分)
三、教師部分
為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，提高社團(tuán)老師工作的積極性每學(xué)期學(xué)校根據(jù)輔導(dǎo)老師計(jì)劃、備課、出勤、學(xué)生活動(dòng)次數(shù)以及活動(dòng)效果等情況，按30%的比例評(píng)出課外活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀社團(tuán)，并作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)和評(píng)選其他先進(jìn)的條件。由考勤組對(duì)社團(tuán)輔導(dǎo)教師的出勤教學(xué)情況、學(xué)生參與等情況進(jìn)行檢查記載，由社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在期末對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)小組進(jìn)行綜合評(píng)估與考核具體如下;
(一)組織管理(15分)
1、每次社團(tuán)活動(dòng)社團(tuán)指導(dǎo)老師要及時(shí)到位。
2、活動(dòng)井然有序，安全保障有力，未出現(xiàn)安全事故。
3、學(xué)生活動(dòng)出席率高。
(二)過(guò)程管理：(25分)
1、活動(dòng)點(diǎn)名及時(shí)，社團(tuán)名冊(cè)記載詳實(shí)。由于每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生來(lái)自不同的班級(jí)，所以每次活動(dòng)前要清點(diǎn)人數(shù)，做好記載，對(duì)活動(dòng)中無(wú)故缺席的學(xué)生，要及時(shí)與該學(xué)生的班主任聯(lián)系，了解情況。
2、活動(dòng)有詳實(shí)的計(jì)劃，活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式有創(chuàng)新。每次活動(dòng)有教案輔導(dǎo)目標(biāo)明確，過(guò)程清晰。可操作性強(qiáng)，期末有活動(dòng)書面總結(jié)。
3、社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程資料內(nèi)容詳實(shí)形式多樣，能充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)生成長(zhǎng)的軌跡。
(三)活動(dòng)效果(50分)
1、活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式生動(dòng)，學(xué)生滿意度高，進(jìn)行學(xué)生調(diào)查評(píng)定學(xué)生對(duì)該社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的喜愛(ài)程度。
2、能積極配合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。
3、每學(xué)期能組織一次展示活動(dòng)，并向?qū)W?？己私M開(kāi)放社員熱情參加
活動(dòng)效果好。
(四)場(chǎng)地管理(10分)
1、內(nèi)部物品擺放有序，無(wú)丟失物品等現(xiàn)象。
2、活動(dòng)后場(chǎng)地地面干凈，桌椅整齊，墻壁干凈，教學(xué)教具無(wú)破損。
(五)特色成效(此項(xiàng)為加分，上限位20分)
1、活動(dòng)獲獎(jiǎng)。區(qū)、市、省級(jí)獲獎(jiǎng)作品每項(xiàng)加5、8、10分，以此類推。
2、成果展示，參加校內(nèi)比賽獲獎(jiǎng)或展演受好評(píng)。校級(jí)二等、一等每人每次1分、2分。
四、評(píng)選流程
1.首先由各社團(tuán)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，整理相關(guān)的活動(dòng)材料，向?qū)W?？己嗽u(píng)審組申報(bào)，未申報(bào)的社團(tuán)視作棄權(quán)。
2.考核評(píng)審組根據(jù)各社團(tuán)提供的材料及平時(shí)的檢查記錄、活動(dòng)效果、活動(dòng)成績(jī)、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等進(jìn)行評(píng)審，分別評(píng)出優(yōu)秀社團(tuán)，由學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、獎(jiǎng)懲
1、不當(dāng)班主任，又沒(méi)有擔(dān)任社團(tuán)輔導(dǎo)老師(擔(dān)任社團(tuán)輔導(dǎo)老師，但達(dá)不到學(xué)校要求的)，職稱評(píng)定時(shí)，學(xué)校不予申報(bào)。
2、凡是被評(píng)為優(yōu)秀社團(tuán)的社團(tuán)輔導(dǎo)老師學(xué)校將給與表彰并向上一級(jí)推薦(不經(jīng)學(xué)校推薦的，學(xué)校一律不予承認(rèn))。
3、考核為優(yōu)秀社團(tuán)的團(tuán)員，可按名額(每個(gè)社團(tuán)24名)推薦授予優(yōu)秀社團(tuán)團(tuán)員學(xué)校給與表彰。
4、申報(bào)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的老師必須先申報(bào)社團(tuán)。
5、凡是在社團(tuán)活動(dòng)中出現(xiàn)重大安全事故的該社團(tuán)不得評(píng)優(yōu)。
6、社團(tuán)輔導(dǎo)必須滿一年，輔導(dǎo)期間不能無(wú)故停、轉(zhuǎn)、替代等。
社團(tuán)活動(dòng)考評(píng)細(xì)則二學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生為增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉能力，豐富課余文化生活，自愿組織起來(lái)的群眾性團(tuán)體，是新時(shí)期適應(yīng)高等教育改革，全面推行素質(zhì)教育，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的新型組織。長(zhǎng)安大學(xué)擁有大量各類各級(jí)學(xué)生社團(tuán)，他們?cè)谛@文化建設(shè)、學(xué)生課外科技活動(dòng)、學(xué)生理論學(xué)習(xí)以及學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)等方面發(fā)揮著重要的作用，我校的學(xué)生社團(tuán)建設(shè)已經(jīng)走上了一條健康、積極、良性發(fā)展的道路，并且正在陜西高校中形成自己的特色。
為了更好的引導(dǎo)、管理我校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)各級(jí)各類學(xué)生社團(tuán)的潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生社團(tuán)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，保持學(xué)生社團(tuán)的生機(jī)和活力，促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)的公平、公正和公開(kāi)。特制定本辦法。
一、 學(xué)生社團(tuán)的等級(jí)及比例
為體現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)的不同工作水平和成績(jī)，以促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)良性競(jìng)爭(zhēng)，特對(duì)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行等級(jí)評(píng)定。等級(jí)劃分為:甲級(jí)學(xué)生社團(tuán)、乙級(jí)學(xué)生社團(tuán)。甲級(jí)學(xué)生社團(tuán)為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)，乙級(jí)學(xué)生社團(tuán)為一般學(xué)生社團(tuán)。所占比例分別為:30%、70%。在優(yōu)秀社團(tuán)的基礎(chǔ)上再行評(píng)選出若干標(biāo)兵社團(tuán)，比例不超過(guò)社團(tuán)總數(shù)的10%。
二、 學(xué)生社團(tuán)等級(jí)的產(chǎn)生
學(xué)生社團(tuán)的等級(jí)評(píng)定采用學(xué)年制，每學(xué)年的年末進(jìn)行評(píng)定。
1、 對(duì)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)定(百分比為20%)，大致確定甲級(jí)、乙級(jí)學(xué)生社團(tuán)的分類;
2、 對(duì)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行綜合評(píng)定(百分比為80%)，最終確定30%、70%的甲、乙兩類學(xué)生社團(tuán)。
三、動(dòng)態(tài)評(píng)定
動(dòng)態(tài)評(píng)定主要是學(xué)生社團(tuán)之間的互相評(píng)定。凡是正式注冊(cè)的學(xué)生社團(tuán)都有權(quán)參加互評(píng)，這是學(xué)生社團(tuán)評(píng)定的初期工作。
四、綜合評(píng)定
綜合評(píng)定由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)進(jìn)行評(píng)定，考核的內(nèi)容以本學(xué)年的活動(dòng)為主，同時(shí)考核社團(tuán)內(nèi)部管理的情況，綜合評(píng)定包括:
學(xué)生社團(tuán)日常事務(wù)監(jiān)督與管理(百分比為40%)
(一)開(kāi)會(huì)的出勤情況(由辦公室負(fù)責(zé)，百分比為15%)
1、準(zhǔn)時(shí)到會(huì) 15%
2、遲到 10%
3、請(qǐng)假 0%
4、未到(3次) 扣5%，警告處分
工作程序:到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)填寫簽到表
(二)學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式發(fā)生改變時(shí)上報(bào)情況(由辦公室負(fù)責(zé))
⑴及時(shí)上報(bào) 0%
⑵社團(tuán)聯(lián)合會(huì)通過(guò)其他渠道得知 扣5%
⑶造成聯(lián)系脫節(jié) 警告處分
(三)學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部管理(由組織部負(fù)責(zé)，百分比為5%酌情給分)
1、組織建設(shè)
⑴完善、合理
⑵較好
⑶一般
⑷混亂，并造成不良影響 警告處分
2、規(guī)章制度
⑴合理、規(guī)范
⑵較好
⑶一般
⑷混亂，并造成不良影響 警告處分
3、檔案管理
⑴合理、規(guī)范
⑵較好
⑶一般
⑷混亂，并造成不良影響 警告處分
(四)學(xué)生社團(tuán)配合社聯(lián)工作情況總評(píng)(由組織部負(fù)責(zé)，百分比為10%)
1、積極配合 10%
2、比較配合 5%
3、一般 0%
4、不服從社聯(lián)會(huì)工作，并造成不良影響 扣5%，警告處分
(五)學(xué)生社團(tuán)擁有網(wǎng)絡(luò)宣傳媒介作為該社團(tuán)宣傳工作手段(由宣傳部負(fù)責(zé)，百分比為5%)
1、擁有獨(dú)立的網(wǎng)頁(yè)，定期維護(hù)，及時(shí)更新 5%
2、擁有獨(dú)立網(wǎng)絡(luò)版塊，定期維護(hù)，及時(shí)更新 2%
3、有獨(dú)立的網(wǎng)頁(yè)或板塊，但沒(méi)有定期維護(hù)，及時(shí)更新 0%
4、無(wú)獨(dú)立的網(wǎng)頁(yè)或板塊 扣5%
注:學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè)后應(yīng)主動(dòng)上報(bào)，便于宣傳部日常監(jiān)督，更換網(wǎng)址或關(guān)閉網(wǎng)頁(yè)(版塊)應(yīng)及時(shí)
上報(bào)宣傳部門。
(六)日常接受不同級(jí)別媒體采訪報(bào)道(由宣傳部負(fù)責(zé)，百分比為5%酌情給分)
注: 1、宣傳報(bào)道中附有圖片
2、學(xué)生社團(tuán)必須把宣傳報(bào)道復(fù)印件上交社聯(lián)會(huì)存檔方可確認(rèn)分?jǐn)?shù)。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳需把網(wǎng)址發(fā)送給宣傳部成員，方可確認(rèn)分?jǐn)?shù)。
4、以上任何宣傳活動(dòng)亦可讓宣傳部協(xié)助，且加分條例仍適用。
學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)管理(百分比為60%)
(一)活動(dòng)策劃書上交情況(由辦公室負(fù)責(zé)，百分比為10%)
1、提前一周以上上交，內(nèi)含財(cái)務(wù)報(bào)表 10%
2、一周內(nèi)緊急上交，活動(dòng)中或活動(dòng)后補(bǔ)交 辦公室不予考評(píng)，且視該社團(tuán)無(wú)此次活動(dòng)
注:學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)上交社聯(lián)合格的活動(dòng)策劃書及活動(dòng)總結(jié)書面版、電子版各一份，該學(xué)生社團(tuán)存檔一份。
(二)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程(由各分會(huì)負(fù)責(zé)，百分比為15%酌情給分)
1、工作配合
2、參與人數(shù)
3、現(xiàn)場(chǎng)氣氛
4、活動(dòng)內(nèi)容
5、活動(dòng)效果
6、時(shí)間跨度(2天以上，以具體活動(dòng)時(shí)間計(jì)算)
7、現(xiàn)場(chǎng)宣傳工作
8、配合社聯(lián)考評(píng)工作情況
9、現(xiàn)場(chǎng)接受不同級(jí)別媒體采訪
(三)活動(dòng)總結(jié)與活動(dòng)經(jīng)費(fèi)決算上交情況(由辦公室、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)，百分比為15%)
1、活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)上交 15%
2、一周至兩周內(nèi)上交 5%
3、兩周后上交 0%
4、未上交(以學(xué)年末為準(zhǔn)) 扣5%
(四)活動(dòng)結(jié)束后新聞稿上交情況(由編輯部負(fù)責(zé)，百分比為5%)
1、活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)上交3-5份電子版新聞稿 5%
2、活動(dòng)結(jié)束后一周至兩周內(nèi)上交的或上交數(shù)量不足 0%
3、未上交(以學(xué)年末為準(zhǔn)) 扣5%
(四)學(xué)生社團(tuán)在一學(xué)年內(nèi)無(wú)開(kāi)展任何活動(dòng) 警告處分，并追究負(fù)責(zé)人責(zé)任。
(五)其他附加項(xiàng)目(特設(shè)此項(xiàng)意在鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)向多元化方向發(fā)展，由組織部負(fù)責(zé)，百分比為15%)
1、學(xué)生社團(tuán)或其成員以社團(tuán)名義參與各類比賽獲獎(jiǎng)情況(百分比為5%)
(1) 國(guó)家級(jí)及以上比賽 5%
(2) 省級(jí)比賽 4%
(3) 區(qū)、市級(jí)比賽 2%
(4) 校級(jí)比賽(包括同級(jí)別其他學(xué)校的友誼賽成績(jī)) 1%
注:學(xué)生社團(tuán)應(yīng)主動(dòng)在期末向辦公室上報(bào)相關(guān)獲獎(jiǎng)情況并上交相關(guān)證書復(fù)印件，組織部方可加分。
2、學(xué)生社團(tuán)的刊物創(chuàng)刊及發(fā)表審批情況(百分比為5%)
(1)經(jīng)審批 5%
(2)未經(jīng)審批 0%
(3)未經(jīng)審批，并造成不良影響者 扣5%沒(méi)收查處，取消該學(xué)年社團(tuán)考核資格，并追究負(fù)責(zé)人責(zé)任。
注:因文學(xué)類社團(tuán)主要活動(dòng)以文學(xué)刊物發(fā)行為主，故此條仍可適用。
3、學(xué)生社團(tuán)參與校外組織(一般限制同類學(xué)生組織)交流合作活動(dòng)(百分比為5%)。需經(jīng)校團(tuán)委批準(zhǔn)后方可參加。
(1)上交邀請(qǐng)函，填寫參與申請(qǐng)表審批情況
①經(jīng)審批 2%
②未經(jīng)審批 0%
③造成不良影響 扣2%警告處分，并追究負(fù)責(zé)人責(zé)任
(2)活動(dòng)過(guò)程(由各大分會(huì)派人參與) 3%
工作程序:由各分會(huì)記錄整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，并協(xié)助該學(xué)生社團(tuán)的交流工作。
對(duì)出現(xiàn)以下情況之一的社團(tuán)取消其評(píng)優(yōu)資格，并責(zé)令其整頓或撤換負(fù)責(zé)人，直至取締該社團(tuán)
1、 違反法律或?qū)W校規(guī)章制度的;
2、 不服從校團(tuán)委、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)管理者;
3、 六個(gè)月內(nèi)無(wú)任何活動(dòng)，機(jī)構(gòu)渙散者;
4、 在每學(xué)期初限定時(shí)間內(nèi)不注冊(cè)者;
5、 未經(jīng)批準(zhǔn)，私刻社團(tuán)公章者;
6、 進(jìn)行與社團(tuán)宗旨或?qū)W生身份不符的活動(dòng)者;
7、 累計(jì)收到5次警告處分
五、短期考核
為促進(jìn)各社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)年末綜合考核提供依據(jù)，社聯(lián)對(duì)各社團(tuán)進(jìn)行短期考核。
1、 不定期在校區(qū)內(nèi)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)前段時(shí)期內(nèi)各社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行打分，社聯(lián)綜合問(wèn)卷結(jié)果，存檔。
2、 每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行小規(guī)模的考核，程序與學(xué)年末考核相同，結(jié)果上報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委與社聯(lián)各存檔一份。
注:短期考核將作為學(xué)年末考核的參考
六、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比
各社團(tuán)按照自己的考核辦法對(duì)會(huì)員進(jìn)行內(nèi)部考核，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀者可以推薦參與長(zhǎng)安大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選。
凡會(huì)員人數(shù)在100人以上者，其評(píng)優(yōu)比例不超過(guò)3%，會(huì)員人數(shù)在50至100人者，其評(píng)優(yōu)比例不超過(guò)2%，會(huì)員人數(shù)在50人以下者，其評(píng)優(yōu)比例不超過(guò)1%，會(huì)員人數(shù)以注冊(cè)登記數(shù)量為準(zhǔn)。
七、標(biāo)兵社團(tuán)的評(píng)比
根據(jù)動(dòng)態(tài)評(píng)定和綜合指標(biāo)測(cè)評(píng)，確定甲、乙兩個(gè)等級(jí)的學(xué)生社團(tuán)后，從甲級(jí)學(xué)生社團(tuán)中選出若干有較高聲譽(yù)、形成特色、組織體系健全、財(cái)務(wù)制度規(guī)范、工作狀況良好的學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行標(biāo)兵社團(tuán)評(píng)選。
(一)、評(píng)比程序
1、 該學(xué)生社團(tuán)必須是長(zhǎng)安大學(xué)的甲級(jí)學(xué)生社團(tuán);
2、 評(píng)比由材料評(píng)定確定;
3、由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織人員對(duì)參評(píng)學(xué)生社團(tuán)的自評(píng)材料進(jìn)行初評(píng)(參照評(píng)比條件)，然后交由校團(tuán)委進(jìn)行復(fù)評(píng);
4、評(píng)比的最終結(jié)果由校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后抄送各院系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，同時(shí)向全校公布標(biāo)兵社團(tuán)名單。
(二)、標(biāo)兵社團(tuán)評(píng)比條件
A、 自評(píng)材料
1、 社團(tuán)評(píng)優(yōu)申請(qǐng);
2、 社團(tuán)年終總結(jié);
B、 評(píng)估內(nèi)容
1、 模范遵守《長(zhǎng)安大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》及其他有關(guān)規(guī)定;
2、 負(fù)責(zé)人品學(xué)兼優(yōu)、吃苦耐勞、組織能力強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好;
3、 機(jī)構(gòu)健全、制度完備、隊(duì)伍團(tuán)結(jié)、換屆及時(shí);
4、 學(xué)期初有創(chuàng)新的計(jì)劃，學(xué)期末有完備的總結(jié)，活動(dòng)有紀(jì)錄，社團(tuán)有檔案資料;
5、 組織過(guò)若干個(gè)能代表本社團(tuán)特色、創(chuàng)新的主題活動(dòng);
6、 采取靈活多樣的方式宣傳自己，積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立本社團(tuán)的主頁(yè);
7、 積極配合學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作;
八、獎(jiǎng)勵(lì)措施
1、 標(biāo)兵社團(tuán)、優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人是當(dāng)屆的社團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人;
2、 標(biāo)兵社團(tuán)有資格直接推薦2名社團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(不占指標(biāo));優(yōu)秀社團(tuán)有資格直接推薦1名社團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(不占指標(biāo));
3、 標(biāo)兵社團(tuán)、優(yōu)秀社團(tuán)、社團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人將得到校級(jí)通報(bào)表?yè)P(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì);
4、 得到學(xué)校的經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)扶持;
5、 社團(tuán)負(fù)責(zé)人、社團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人加分在《長(zhǎng)安大學(xué)學(xué)生綜合評(píng)分辦法》上有明確的界定;
6、 各社團(tuán)成員的獲獎(jiǎng)證書均加蓋校團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的公章。
7、 各社團(tuán)除了對(duì)本社團(tuán)表現(xiàn)出色的成員加以通報(bào)表?yè)P(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)以外，不得擅自頒發(fā)證書予以獎(jiǎng)勵(lì)。
九、本方案解釋權(quán)屬學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，最終由校團(tuán)委審定
社團(tuán)活動(dòng)考評(píng)細(xì)則三為了促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)系統(tǒng)自身建設(shè)，確保社團(tuán)的正?；顒?dòng)和健康發(fā)展，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定和《育才中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理方案》、《育才中學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)章程》，制定本細(xì)則?？己嗽谛F(tuán)委的指導(dǎo)和監(jiān)督下,由學(xué)生會(huì)具體負(fù)責(zé)?？己私Y(jié)果將決定其社團(tuán)的升降級(jí)，并按照一定的比值，納入育才中學(xué)教師綜合量化考核，并計(jì)入育才中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核總分。
一、考評(píng)內(nèi)容
考評(píng)將社團(tuán)工作分為三大項(xiàng)及附加項(xiàng)。三大項(xiàng)內(nèi)容分別為:社員人數(shù)考核項(xiàng)目、社團(tuán)組織管理工作部分考核項(xiàng)目、社團(tuán)活動(dòng)部分考核項(xiàng)目。
注意事項(xiàng):
學(xué)生會(huì)社團(tuán)部對(duì)各社團(tuán)的考核每學(xué)期一次。結(jié)合兩學(xué)期考核情況，進(jìn)行年度考核。
學(xué)期考核總分:社團(tuán)自評(píng)分占考核總分的15%，會(huì)員反饋分占考核總分的20%，學(xué)生會(huì)社團(tuán)部考核分占考核總分的65%。
年度考核總分:第一學(xué)期考核總分占年度考核總分的60%，第二學(xué)期考核總分占年度考核總分的40%。
二、考評(píng)程序
1.上交社團(tuán)學(xué)期工作、活動(dòng)總結(jié)手冊(cè)(附照片)。
2.就一學(xué)期本社團(tuán)的社員人數(shù)考核項(xiàng)目、社團(tuán)組織管理工作考核項(xiàng)目、社團(tuán)活動(dòng)考核項(xiàng)目及附加項(xiàng)等方面的綜合情況如實(shí)填寫《育才中學(xué)學(xué)生社團(tuán)量化考核表》。
3.學(xué)生會(huì)在社團(tuán)的學(xué)期末會(huì)員大會(huì)上進(jìn)行會(huì)員反饋評(píng)分。
4.學(xué)生會(huì)結(jié)合各社團(tuán)的社員人數(shù)考核項(xiàng)目、社團(tuán)組織管理工作部分考核項(xiàng)目、社團(tuán)活動(dòng)部分考核項(xiàng)目及附加項(xiàng)等方面的綜合情況及會(huì)員反饋分加以考核。
5.學(xué)生會(huì)將考核結(jié)果上報(bào)校團(tuán)委審核。
三、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
(一)社員人數(shù)考核指標(biāo)(10分)
1.不遵守育才中學(xué)社團(tuán)管理辦法的(0分)，按照育才中學(xué)社團(tuán)管理辦法進(jìn)行社員招聘及資格論證(2分)。
2.每學(xué)期末進(jìn)行社員人數(shù)統(tǒng)計(jì)，與學(xué)期初人數(shù)相同或增加的(8分)，比原人數(shù)少15%以內(nèi)的(5分)，比原人數(shù)少30%以上的(4分)。
(二)社團(tuán)組織管理工作考核項(xiàng)目及考核指標(biāo)(50分)
3.及時(shí)、齊全上交本社團(tuán)社員名單及相關(guān)活動(dòng)材料的(6-10分)，延遲的(0-6分)，不上交的(0分)。
4.每次社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真打掃活動(dòng)教室，整理社團(tuán)活動(dòng)教室(門窗，風(fēng)扇等設(shè)備)，整潔衛(wèi)生的(6-10分)，馬馬虎虎的，(2-6分)基本上無(wú)人管理的(0-2分)。
5.按照學(xué)校要求每星期準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)的(6-10分)，偶而不開(kāi)展活動(dòng)的(2-6分)，經(jīng)常不開(kāi)展活動(dòng)的(0-2分)。
6.社團(tuán)指導(dǎo)老師集會(huì)或相關(guān)負(fù)責(zé)人按時(shí)參加各類會(huì)議討論，并積極發(fā)表意見(jiàn)和提出建議，及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)各種精神的(6-10分)，經(jīng)常不參加或參加少部分的議題討論的(0-6分)。
7.社團(tuán)骨干培養(yǎng)
(1)有健全的社團(tuán)骨干培養(yǎng)計(jì)劃和制度，并得到實(shí)施(6-10分)，無(wú)計(jì)劃、制度或未實(shí)施( 0 -6分 )。
(2)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)生會(huì)評(píng)優(yōu)工作( 6-10分 )，應(yīng)付或舞弊( 0 分 )。
(三)社團(tuán)活動(dòng)考核項(xiàng)目及考核指標(biāo)(30分)
8.特色活動(dòng)(20 分 )
(1)不提前報(bào)批或不接受考核特色活動(dòng)(0 分)。
(2)每學(xué)期結(jié)合社團(tuán)特點(diǎn)，積極開(kāi)展社團(tuán)品牌活動(dòng)( 5分 )
(3)活動(dòng)主題及形式:
①主題好、形式多樣有效(5 分 )。
②主題一般，形式單一(2 分 )。
(4)會(huì)員參與面:
①90%以上會(huì)員參加( 5分 )。
②75%-90%會(huì)員參加(2 分 )。
③75%以下會(huì)員參加(1分 )。
(5)活動(dòng)策劃、組織方面:
①策劃周全，組織有效( 5 分 )。
②策劃、組織欠佳( 2 分 )。
(6)活動(dòng)結(jié)果:
①活動(dòng)成效顯著( 5 分 )。
②影響及效果不佳(2分 )。
9.其他活動(dòng)( 10分 )
(1)不提前報(bào)批或不接受考核其他活動(dòng)(0分)。
(2)每學(xué)期至少有一次內(nèi)部活動(dòng)( 2 分 )，未進(jìn)行內(nèi)部交流( 0 分 )。
(3)活動(dòng)形式多樣有效( 2 分)，形式單一( 1 分 )。
(4)會(huì)員參與面50%以上(2分 )，50%以下(1分 )。
(5)社團(tuán)內(nèi)部成員有較好的交流、反映良好( 2 分 )，成員反映不佳( 1 分 )。
(6)活動(dòng)在學(xué)?；顒?dòng)影響大效果好( 2 分 )，影響及效果不佳( 1分 )。
(四)附加項(xiàng)(10分)
1.完成校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)臨時(shí)交辦任務(wù)( 2分/項(xiàng) )。
2.社團(tuán)間合作開(kāi)展活動(dòng)成效及影響顯著( 3分/次 )，影響及效果不佳( 1 分/次 )。
3.結(jié)合本社團(tuán)特點(diǎn)積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)形象好(3 分 )，一般(1 分 )。
4.承辦校級(jí)活動(dòng)( 3分/次 )。
5.參加大型活動(dòng)或比賽,學(xué)校的每次加1 分,校外的每次加3分。
6.在刊物、廣播臺(tái)、網(wǎng)站等媒體投稿并被錄用，校級(jí)每篇( 1 分 )，市級(jí)每篇( 3分)，省級(jí)每篇(5分 )，國(guó)家級(jí)每篇( 10分)
7.社團(tuán)獲得市級(jí)榮譽(yù)( 3 分 )，獲得省級(jí)榮譽(yù)( 5 分 )，獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)加( 10 分 )。
8.借用物品和使用會(huì)議室不按照要求歸還和清潔的社團(tuán)( 每次扣 2 分 )
9.有損害社團(tuán)間團(tuán)結(jié)的社團(tuán)( 扣 10分 )。
200*年10月16日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
文科樓320教室
三、活動(dòng)主題
回顧過(guò)去，展望未來(lái)
四、前期籌備，全國(guó)公務(wù)員共同天地
材料組（李文婷）
1、油印《天水師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)組織管理辦法》、《財(cái)務(wù)、贊助管理辦法》45份；
油印《天水師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)刊物管理辦法》15份；
2、起草打印主持詞，03——05年社團(tuán)工作總結(jié)和05年——06學(xué)年工作計(jì)劃；起草04——05學(xué)年度學(xué)生社團(tuán)先進(jìn)個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)?wù)f明；
3、打印專業(yè)學(xué)術(shù)類學(xué)生社團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)和王定璽在大學(xué)生論壇上的發(fā)言稿。
（二）聯(lián)絡(luò)組（楊樂(lè)寧）
1、收注冊(cè)表、制活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表、學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人通訊錄；
2、統(tǒng)計(jì)社團(tuán)黨員、團(tuán)員人數(shù)；
3、統(tǒng)計(jì)社團(tuán)成立時(shí)間和章程簡(jiǎn)介（宗旨）、（或收先前的許可證復(fù)印件）為更換社團(tuán)許可證做準(zhǔn)備；
4、通知與會(huì)時(shí)間和獲獎(jiǎng)人；
5、聯(lián)系社團(tuán)活動(dòng)團(tuán)支部建設(shè)匯報(bào)單位（時(shí)事學(xué)社和當(dāng)代中國(guó)研究會(huì)）和社團(tuán)在大學(xué)生思想政治教育中的作用總結(jié)單位（青年志愿者協(xié)會(huì)）；
（三）會(huì)務(wù)組（朱濤）
1、收集獲獎(jiǎng)人名單、打印證書；
2、準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)教室，桌布（與秘書處聯(lián)系）、花盆、座簽、筆紙；
3、打印更換許可證；
4、聯(lián)系廣播站和電視臺(tái)、照相人員；
五、活動(dòng)實(shí)施
（一）會(huì)務(wù)組
1、布置場(chǎng)地（黑板）；預(yù)計(jì)與會(huì)人數(shù)；
2、作會(huì)議記錄和照相；
（二）聯(lián)絡(luò)組
1、活動(dòng)前負(fù)責(zé)人簽到；
2、引導(dǎo)與會(huì)人員按預(yù)定安排就座；
（三）材料組
1、發(fā)放各類資料（專業(yè)學(xué)術(shù)類社團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)和王定璽發(fā)言稿以及刊物管，全國(guó)公務(wù)員共同天地理辦法）
2、發(fā)放紙筆；
3、擺放證書；
（四）主持工作
1、支持人宣布會(huì)議開(kāi)始；
2、陳小娟代表社團(tuán)管理部作03——05年工作總結(jié)和05——06學(xué)年工作計(jì)劃；
3、學(xué)生社團(tuán)05——07年工作規(guī)劃；
4、宣讀表彰04——05學(xué)年度學(xué)生社團(tuán)先進(jìn)個(gè)人的決定；
5、頒獎(jiǎng)；
7、更換社團(tuán)許可證；
8、為新成立社團(tuán)口才與演講協(xié)會(huì)頒發(fā)成立許可證書；
9、社團(tuán)負(fù)責(zé)人工作建議；
10（休會(huì)10分鐘）；
11、負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流
1）.學(xué)習(xí)《天水師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)組織管理辦法》
2）.社團(tuán)活動(dòng)團(tuán)支部建設(shè)匯報(bào)（時(shí)事學(xué)社和當(dāng)代中國(guó)研究會(huì)）和社團(tuán)在大學(xué)生思想政治教育中的作用總結(jié)（青年志愿者協(xié)會(huì)）；
六、活動(dòng)總結(jié)
1、全體新成員寫工作總結(jié)、宣傳組寫團(tuán)訊；
2、與社團(tuán)負(fù)責(zé)人合影留念；
關(guān)鍵字：中職學(xué)校；社團(tuán)建設(shè)；對(duì)策
G715.5
近年，中職教育不斷發(fā)展，中職學(xué)校招生人數(shù)也在逐年增長(zhǎng)，但中職學(xué)生存在文化基礎(chǔ)較差、良好學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣尚未養(yǎng)成等問(wèn)題。中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)逐漸發(fā)展，學(xué)生群體憑借共同的愛(ài)好、科技的熱愛(ài)等利用社團(tuán)平臺(tái)與更多同道中人進(jìn)行交流。學(xué)生之間共同的愛(ài)好凝聚出多姿多彩的校園學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，映射出校園文化的良好發(fā)展。中職教育的重視程度的增加帶來(lái)了中職教育的不斷深化改革，特別是素質(zhì)教育改革，而社團(tuán)是這其中的重要一環(huán)，學(xué)生社團(tuán)將對(duì)學(xué)生整體的思想道德及能力產(chǎn)生見(jiàn)微知著的蝴蝶效應(yīng)。在優(yōu)秀的學(xué)生組織中，社團(tuán)成員參加社團(tuán)活動(dòng)中建立起學(xué)生與社團(tuán)、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)者的溝通橋梁，并由歸屬感逐漸向集體榮譽(yù)感和責(zé)任感的轉(zhuǎn)變。由此學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)在提高學(xué)生整體素質(zhì)、學(xué)生個(gè)人動(dòng)手能力、改善教學(xué)風(fēng)氣等方面是不可或缺的。
一、中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的現(xiàn)狀
研究現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的必由之路，現(xiàn)狀的分析將問(wèn)題的分析變得更具有針對(duì)性。首先，社團(tuán)活動(dòng)從廣義而言并不局限于校園內(nèi)，其承辦的活動(dòng)更多的與社會(huì)交織，其中與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的社會(huì)拓展是發(fā)展的特色，有效拓補(bǔ)了書本中實(shí)踐知識(shí)空白的部分、提升教學(xué)效果、鞏固知識(shí)架構(gòu)、提升創(chuàng)新能力、夯實(shí)學(xué)生各方面綜合素質(zhì)。其次，社團(tuán)初始參與者人數(shù)眾多，但初始整體人數(shù)雖多但也體現(xiàn)了學(xué)生社團(tuán)參與的盲目性。同時(shí)，由于參與的盲目性，其社團(tuán)活動(dòng)的參與度普遍偏低，持續(xù)性低。再者，社團(tuán)整體的管理效率尚待提高，規(guī)章制度與實(shí)際實(shí)施結(jié)果大相徑庭。管理效率的低下與活動(dòng)開(kāi)展頻率的較低直接相關(guān)。
從現(xiàn)狀感知問(wèn)題，我們可以發(fā)現(xiàn)：（1）社團(tuán)活動(dòng)過(guò)度商業(yè)化。部分社團(tuán)活動(dòng)的目的性并不純粹，非但不關(guān)注教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、興趣交流，取而代之是商業(yè)化運(yùn)作，活動(dòng)的開(kāi)展以盈利性為目標(biāo)，喪失了社團(tuán)活動(dòng)自身的純粹性?；顒?dòng)的舉辦，經(jīng)費(fèi)是基石，榛袢【費(fèi)學(xué)校劃撥是一方面，更多時(shí)候需要利用社會(huì)資源，利用活動(dòng)聯(lián)系社會(huì)企業(yè)贊助并進(jìn)行宣傳，但目前活動(dòng)組織者為充足的經(jīng)費(fèi)，宣傳過(guò)度，使得社團(tuán)活動(dòng)商業(yè)化程度過(guò)重，以致影響社團(tuán)以及學(xué)校的整體聲譽(yù)。（2）社團(tuán)活動(dòng)有待精品化。社團(tuán)活動(dòng)的最終追求應(yīng)為社員帶來(lái)最大的收獲，無(wú)論是研究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力等等。而在活動(dòng)的具體開(kāi)展過(guò)程中，由于外環(huán)境的影響、社會(huì)大環(huán)境的限制，很多活動(dòng)并未起到相應(yīng)的效果?；顒?dòng)缺乏實(shí)踐性、創(chuàng)新性，流于形式，使得很多學(xué)生“高高興興參會(huì)來(lái)，毫無(wú)收獲離團(tuán)去”，造成參會(huì)人數(shù)“首重尾輕”的現(xiàn)象。（3）制度結(jié)構(gòu)有待規(guī)范化。組織生存，制度先行。優(yōu)秀的組織也會(huì)有規(guī)范的組織結(jié)構(gòu)和規(guī)范的制度實(shí)施，但目前中職社團(tuán)欲成為優(yōu)秀的組織在制度結(jié)構(gòu)方面還有待優(yōu)化。而如何制定制度并全力實(shí)施是最大的問(wèn)題。據(jù)調(diào)研結(jié)果顯示，24%的社員表示社團(tuán)制度待優(yōu)化。若管理者再無(wú)行動(dòng)，組織松散，規(guī)程不清將會(huì)成為社團(tuán)衰落的路上的強(qiáng)大推動(dòng)力。
二、發(fā)展中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的對(duì)策
（1）加強(qiáng)政策扶持力度
中職學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)過(guò)度商業(yè)化的改善以及之后自身的發(fā)展，離不開(kāi)管理層面的支持。第一，中職學(xué)校上層相關(guān)管理方應(yīng)結(jié)合學(xué)校社團(tuán)發(fā)展的現(xiàn)狀及問(wèn)題，從政策角度出發(fā)，為社團(tuán)的發(fā)展提供政策支持，如活動(dòng)舉辦場(chǎng)地的順利簽批、活動(dòng)舉辦過(guò)程中相關(guān)經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)師的助力、活動(dòng)優(yōu)勝者的相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)、社團(tuán)活動(dòng)優(yōu)秀舉辦者的表彰、涉及校方舉辦費(fèi)用的部分減免等等。同時(shí)校方為實(shí)踐性活動(dòng)的增加，可選取相關(guān)合作企業(yè)進(jìn)行活動(dòng)資助，避免贊助企業(yè)魚龍混雜的現(xiàn)象。再者對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)的積極參與者及品學(xué)兼優(yōu)人員進(jìn)行表彰或?qū)嵙?xí)方面的推薦，解決社團(tuán)舉辦活動(dòng)的后顧之憂。
（2）強(qiáng)調(diào)社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者及導(dǎo)師的組織帶頭作用
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者可以使團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生出強(qiáng)大的向心力，散兵游勇無(wú)以成大事，精品活動(dòng)的推出需要社團(tuán)齊心打造，領(lǐng)導(dǎo)者的作用在這時(shí)尤為凸顯。加強(qiáng)中職學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)社團(tuán)干部組織能力、協(xié)調(diào)溝通能力、創(chuàng)新能力等能力，除此以外要注重學(xué)術(shù)研究能力的培養(yǎng)。社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的選拔應(yīng)更加關(guān)注政治思想是否堅(jiān)定，文化素質(zhì)是否符合，專業(yè)能力是否勝任，責(zé)任心是否堅(jiān)定，組織凝聚力是否雄厚的學(xué)生。重視學(xué)生干部的選拔，通過(guò)考察學(xué)習(xí)、實(shí)踐監(jiān)督、個(gè)人自薦等多種方式，利用多種方式發(fā)掘、培養(yǎng)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力，使其都能成為可以獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀社團(tuán)干部。同時(shí)，導(dǎo)師指導(dǎo)不可或缺：引導(dǎo)思想教育，警惕錯(cuò)誤思潮；引導(dǎo)制度管理，以身作則；協(xié)調(diào)各方；助力社團(tuán)發(fā)展；培養(yǎng)人才，提高自身素質(zhì)。
（3）建立適合學(xué)生社團(tuán)的規(guī)章制度
所謂領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，包括：一是幫助社團(tuán)建立相適應(yīng)的工作和運(yùn)行機(jī)制，助其在正確的軌道上發(fā)展前行；二是加強(qiáng)社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)和選拔，建立與職級(jí)相應(yīng)的工作機(jī)制，首要的就是規(guī)章制度的建立和規(guī)范、完善。制度的建立，重在落到實(shí)處，制度才真正有用武之地。規(guī)范工作流程，強(qiáng)調(diào)制度的嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)施，社團(tuán)運(yùn)行循規(guī)蹈矩，按部就班，而不會(huì)產(chǎn)生機(jī)構(gòu)臃腫、功能重疊的現(xiàn)象，社團(tuán)的運(yùn)行也不會(huì)是一盤散沙。
規(guī)章制度的建立必須理論聯(lián)系實(shí)際，與實(shí)際的社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合，處理好教師、團(tuán)委、學(xué)生團(tuán)體、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)會(huì)員之間的關(guān)系，建立一個(gè)有效的管理運(yùn)行機(jī)制。豐富校園文化，分層管理社團(tuán)，層層嚴(yán)抓管理、年度考核評(píng)優(yōu)，不失為一條因地制宜的發(fā)展之路。
三、總結(jié)
本文主要通過(guò)分析中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀總結(jié)出其發(fā)展中的過(guò)度商業(yè)化、待精品化、待規(guī)范化三大問(wèn)題，從政策、領(lǐng)導(dǎo)者、制度三大方面進(jìn)行對(duì)策建議的闡述，進(jìn)一步明確中職學(xué)校社團(tuán)建設(shè)的重要性。中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的產(chǎn)生與發(fā)展正適應(yīng)社會(huì)中技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)，理論結(jié)合實(shí)際，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，可以促進(jìn)中職學(xué)生個(gè)人能力全面提升，為社會(huì)進(jìn)步和祖國(guó)發(fā)展獻(xiàn)力。
參考文獻(xiàn)：
社團(tuán)作為高校的“第二基層組織”，是校園文化的重要載體，具有自我服務(wù)、自我教育、自我管理、自我發(fā)展和重要的社會(huì)教化功能，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的有效途徑，也是開(kāi)展大學(xué)生思想政治工作新的重要渠道。袁貴仁部長(zhǎng)在教育部社政司2003年度工作會(huì)議上曾指出：“要積極推進(jìn)思想政治工作創(chuàng)新，做好高校思想政治教育進(jìn)‘網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)學(xué)生公寓、進(jìn)學(xué)生社團(tuán)’工作，加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)和管理，大力促進(jìn)思想政治教育進(jìn)社團(tuán)工作。[1]”
一、社團(tuán)活動(dòng)存在的問(wèn)題及其原因
近年來(lái)，隨著高職教育的迅猛發(fā)展，高職院校的社團(tuán)也呈現(xiàn)百“團(tuán)”爭(zhēng)艷的繁榮景象，特別是新生入校，社團(tuán)忙納新的情景甚是熱鬧。據(jù)相關(guān)報(bào)道，北京大學(xué)注冊(cè)的學(xué)生社團(tuán)已達(dá)267家，參加人數(shù)約30000余人次。但大多數(shù)社團(tuán)都存在著“大一人數(shù)多，大二零零星星，大三幾乎無(wú)人參加”“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”的奇怪現(xiàn)象。究其原因，有以下幾點(diǎn)：
（一）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)少，設(shè)備匱乏
所謂“無(wú)米難為炊”，沒(méi)有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持，活動(dòng)設(shè)備的提供，就算有再好的創(chuàng)意方案也只能是紙上談兵而已。據(jù)了解，筆者所在學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源是每學(xué)期會(huì)員的會(huì)費(fèi)10元，來(lái)自學(xué)校和企業(yè)的援助要看社團(tuán)的規(guī)模及其社會(huì)影響力，其實(shí)際到位的經(jīng)費(fèi)可謂是“杯水車薪”。 而憑借如此有限的經(jīng)費(fèi)能夠開(kāi)展的只能是類似社團(tuán)成員內(nèi)部的一些少量的簡(jiǎn)單的小型活動(dòng)，而其他的大型活動(dòng)的開(kāi)展，社團(tuán)只能量力而為了。簡(jiǎn)單重復(fù)的小型活動(dòng)，如野炊、座談會(huì)等，社團(tuán)成員第一次參加后新鮮感全無(wú)，學(xué)生也得不到更多的鍛煉。另外，為了做到財(cái)務(wù)公開(kāi)透明，學(xué)生社團(tuán)的財(cái)務(wù)由團(tuán)委安排社團(tuán)負(fù)責(zé)人之外的專人專門管理，在使用經(jīng)費(fèi)前須向團(tuán)委提出申請(qǐng)，經(jīng)使用人、負(fù)責(zé)人及財(cái)務(wù)管理人共同簽字后才可支出。雖說(shuō)這樣嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度是為了學(xué)生，但社團(tuán)活動(dòng)負(fù)責(zé)人為了拿到活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，需在學(xué)校工作時(shí)間找到相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字，一級(jí)又一級(jí)，環(huán)環(huán)相扣，活動(dòng)時(shí)間不等人，有時(shí)候活動(dòng)經(jīng)費(fèi)到活動(dòng)那天還沒(méi)有到位，社團(tuán)活動(dòng)只好就此打住。
（二）管理機(jī)構(gòu)虛設(shè)，管理體制不夠健全
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，小到一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社團(tuán)如果沒(méi)有合理的管理制度是無(wú)法運(yùn)作好的。現(xiàn)今大多數(shù)高職院校的社團(tuán)的管理體制不夠健全，[2]表現(xiàn)在管理制度尚在制定當(dāng)中，或者沒(méi)有實(shí)時(shí)更新。這樣，一個(gè)社團(tuán)所開(kāi)展的活動(dòng)效果、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的實(shí)用情況、社團(tuán)負(fù)責(zé)人的工作情況等都沒(méi)有制度去制約，何談發(fā)展？沒(méi)有激勵(lì)政策，社長(zhǎng)和社團(tuán)成員的付出和成績(jī)沒(méi)有被學(xué)校去宣揚(yáng)、表彰，社團(tuán)成員的積極性從何而來(lái)？有些社團(tuán)的負(fù)責(zé)人員并不是由成員民主選舉產(chǎn)生，而是由社團(tuán)指導(dǎo)教師個(gè)人指定，缺乏一定的群眾基礎(chǔ)，導(dǎo)致成員對(duì)管理不服，同時(shí)安排的管理人員過(guò)多，人浮于事，管理機(jī)構(gòu)形同虛設(shè)，久而久之，不利于社團(tuán)的發(fā)展。
（三）社團(tuán)指導(dǎo)教師兼職過(guò)多，沒(méi)有精力參與社團(tuán)指導(dǎo)
筆者所在學(xué)校的社團(tuán)指導(dǎo)教師中，專業(yè)教師占53%，行政兼職人員占37%，輔導(dǎo)員占10%，還有1名行政兼職人員同時(shí)指導(dǎo)3個(gè)社團(tuán)。專業(yè)教師不僅承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)、課題研究、精品課開(kāi)發(fā)、職稱晉升等，讓專業(yè)教師無(wú)法把更多的精力和時(shí)間用在社團(tuán)指導(dǎo)上；行政兼職人員更是公務(wù)纏身，例會(huì)、總結(jié)、公差讓他們更加沒(méi)有時(shí)間投入到社團(tuán)的活動(dòng)中去；輔導(dǎo)員老師雖說(shuō)沒(méi)有專任教師和行政兼職人員那么忙，但由于能力和水平有限，在專業(yè)社團(tuán)的指導(dǎo)上只能是紙上談兵，缺乏現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。
（四）社團(tuán)負(fù)責(zé)人缺乏“軟實(shí)力”
拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“一頭獅子帶領(lǐng)的綿羊一定能戰(zhàn)勝一只綿羊帶領(lǐng)的獅群。”社團(tuán)負(fù)責(zé)人是整個(gè)集體的領(lǐng)頭羊，其領(lǐng)導(dǎo)能力與素質(zhì)的高低直接反映整個(gè)集體的優(yōu)劣，同時(shí)也隱含了團(tuán)隊(duì)力量的重要性。由于社團(tuán)負(fù)責(zé)人的產(chǎn)生具有一定的局限性，有的推選出來(lái)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人缺乏“軟實(shí)力”，即通過(guò)自身談吐、水平、自己能力等產(chǎn)生的吸引力，而非強(qiáng)制力達(dá)到目標(biāo)的能力，而恰恰這種實(shí)力是社團(tuán)運(yùn)營(yíng)管理方面最大的決定因素。領(lǐng)導(dǎo)的最高境界是可以就任何任務(wù)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)任何人，如此的魄力和核心競(jìng)爭(zhēng)力才能夠帶好一支社團(tuán)隊(duì)伍。
（五）學(xué)校對(duì)社團(tuán)重視度不夠
學(xué)校是學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的“衣食父母”，有了學(xué)校才有了學(xué)生社團(tuán)組織，社團(tuán)是依托學(xué)校的發(fā)展而發(fā)展的。但有的學(xué)校會(huì)認(rèn)為，社團(tuán)只是學(xué)生開(kāi)展二課活動(dòng)的組織，沒(méi)有把社團(tuán)活動(dòng)放到應(yīng)有的高度加以重視，[3]沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的促進(jìn)作用，沒(méi)有對(duì)社團(tuán)的健康發(fā)展給予足夠的重視。更有甚者，擔(dān)心學(xué)生出事，放大社團(tuán)活動(dòng)中的負(fù)面影響，一些社團(tuán)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案提交到社團(tuán)管理部門手中時(shí)，由于考慮到安全管理問(wèn)題，方案就此被“扼殺在搖籃中”。長(zhǎng)此以往，社團(tuán)活動(dòng)也就不敢創(chuàng)新，只好“穿新鞋，走老路”了，社團(tuán)活動(dòng)也就無(wú)法百花齊放了。
二、社團(tuán)發(fā)展的建議
對(duì)學(xué)校而言，要針對(duì)社團(tuán)運(yùn)行和活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中所出現(xiàn)的不利因素進(jìn)行分析，健全其管理制度，做到“有法可依”“有章可循”，避免其發(fā)展的盲目性和主觀性。學(xué)校要深入研究學(xué)生社團(tuán)良性發(fā)展機(jī)制，為社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)提供良好的理論支持和決策依據(jù)。同時(shí)，要加大對(duì)社團(tuán)資金、設(shè)備、場(chǎng)地的投入，從思想上重視社團(tuán)活動(dòng)，把社團(tuán)發(fā)展納入到學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展計(jì)劃中去。
對(duì)指導(dǎo)老師而言，在社團(tuán)的指導(dǎo)要有計(jì)劃性和針對(duì)性，要有敬業(yè)精神，選派相關(guān)專業(yè)老師來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)，要本著對(duì)社團(tuán)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則，以知識(shí)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，對(duì)社團(tuán)給予正確指導(dǎo)，要積極參與學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和管理，指導(dǎo)社團(tuán)負(fù)責(zé)人制定社團(tuán)章程、規(guī)章制度、工作計(jì)劃、工作重點(diǎn)及學(xué)期總結(jié)等，同時(shí)幫助社團(tuán)解決各種難題，指導(dǎo)社團(tuán)每學(xué)期至少開(kāi)展一次有意義的社團(tuán)活動(dòng)?？傊?，社團(tuán)導(dǎo)師應(yīng)對(duì)社團(tuán)進(jìn)行全方位的指導(dǎo)，使社團(tuán)健康有序發(fā)展。
對(duì)社團(tuán)學(xué)生而言，要放棄“等”“靠”“要”的思想，要多渠道籌集社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，努力開(kāi)發(fā)社團(tuán)的社會(huì)服務(wù)能力，對(duì)學(xué)生社團(tuán)尋找勤工助學(xué)崗位，利用自身的優(yōu)勢(shì)在業(yè)余時(shí)間參加學(xué)校和社會(huì)的相關(guān)工作，憑借社團(tuán)的創(chuàng)新思維，吸引企業(yè)贊助，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，才能實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展。
一、校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作的指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大會(huì)議精神為指導(dǎo)思想，全面學(xué)習(xí)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密圍繞學(xué)校發(fā)展大局，以積極健康的內(nèi)容和活潑多樣的形式，通過(guò)多種層面組織、引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)，提高大學(xué)生的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為廣大學(xué)生提供一方“發(fā)揮才能，展示自我”的沃土。
二、校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部建設(shè)，完善組織機(jī)構(gòu)，確立更切合實(shí)際的管理制度，提高社聯(lián)各部門協(xié)調(diào)合作的能力，促進(jìn)社聯(lián)各部門進(jìn)一步秩序化、規(guī)范化開(kāi)展工作。
2、以內(nèi)部穩(wěn)定為基礎(chǔ)，力求新起點(diǎn)、新發(fā)展、新飛躍。以引導(dǎo)管理為手段，重點(diǎn)建設(shè)校級(jí)精品社團(tuán)，支持院級(jí)社團(tuán)發(fā)展，逐步形成精品社團(tuán)有特色，社團(tuán)活動(dòng)吸引力強(qiáng)，學(xué)生參與面廣，活動(dòng)品味、層次相對(duì)較高的社團(tuán)文化格局。特別是擴(kuò)大曉莊社聯(lián)的品牌效應(yīng)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)對(duì)外交流，促使社團(tuán)活動(dòng)在立足校內(nèi)的基礎(chǔ)上逐步走出校園、積極向校外拓展。同時(shí)加強(qiáng)與其他高校間同類社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)交流，將“走出去”與“引進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)信息共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共謀發(fā)展。
4、依托社團(tuán)資源，發(fā)揮社團(tuán)優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)校園社團(tuán)文化，鼓勵(lì)學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中張揚(yáng)自身個(gè)性，展現(xiàn)自身活力，挖掘自身潛力，把學(xué)生個(gè)性發(fā)展和自身成長(zhǎng)成才有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
三、具體工作計(jì)劃
1、改革創(chuàng)新大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部建設(shè)
①狠抓組織建設(shè)。立足于我校社團(tuán)實(shí)際情況及社聯(lián)自身發(fā)展需要，本學(xué)期校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)積極調(diào)整、優(yōu)化部門設(shè)置，解散了策劃部，新組建了社團(tuán)活動(dòng)部和檔案管理部;修訂《南京曉莊學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)章程》，完善相關(guān)管理制度;改進(jìn)工作方式，積極探索科學(xué)高效的管理模式，努力開(kāi)創(chuàng)校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作新局面、樹(shù)立新形象。
②創(chuàng)新內(nèi)部考核制度。將工作成效量化，在通過(guò)自我評(píng)定、上下級(jí)互評(píng)、綜合評(píng)定等多種方式的基礎(chǔ)上，積極聽(tīng)取廣大社團(tuán)會(huì)員的反饋意見(jiàn)，來(lái)確定大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部成員的考評(píng)成績(jī)，責(zé)任到人，推廣先進(jìn)，獎(jiǎng)懲分明。
③加強(qiáng)干部的能力建設(shè)。通過(guò)素質(zhì)拓展訓(xùn)練、學(xué)生干部培訓(xùn)班考察調(diào)研等途徑全面提高學(xué)生社團(tuán)干部綜合素質(zhì)。同時(shí)推行工作反饋會(huì)制度，所有成員定期寫下工作心得感悟并在工作反饋會(huì)上交流。
④全力加強(qiáng)宣傳力度。宣傳是窗口、是咽喉、是關(guān)鍵，正所謂任何工作、活動(dòng)的開(kāi)展中，得宣傳者得天下。為此，必須在抓牢原有的宣傳陣地不斷完善的同時(shí)集思廣益發(fā)掘新的宣傳媒介。充分利用好《南京曉莊學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)月報(bào)》、《社團(tuán)風(fēng)采錄》等官方出版媒體，合理利用宣傳欄、流動(dòng)展板等傳統(tǒng)宣傳載體進(jìn)行宣傳，同時(shí)重點(diǎn)做好大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)相關(guān)網(wǎng)站更新、改版、維護(hù)工作。做到新聞報(bào)道及時(shí)暢通，及時(shí)有效地回復(fù)社團(tuán)提出的相關(guān)問(wèn)題，努力把大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站建設(shè)成為全校學(xué)生社團(tuán)信息和形象展示的重要平臺(tái)。
⑤推進(jìn)發(fā)行刊物的改版。平面媒體一向是宣傳的主心骨，《南京曉莊學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)月報(bào)》、《社團(tuán)風(fēng)采錄》作為面向全體社團(tuán)會(huì)員的官方出版媒體，在保持宗旨不變的前提下，必須與時(shí)俱進(jìn)進(jìn)行改版。改版后欄目?jī)?nèi)容將資源重組，更加貼近社團(tuán)及廣大社員。
⑥建立大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員檔案庫(kù)。為了更加規(guī)范、高效地進(jìn)行人員管理，本學(xué)期將由檔案管理部對(duì)所有成員的資料進(jìn)行建檔，并及時(shí)更新管理資料。
2、加大對(duì)社團(tuán)管理委員會(huì)的扶持力度，完善分層管理模式
①完善《社團(tuán)管理委員會(huì)管理辦法》。各院(系)社團(tuán)管理委員會(huì)必須根據(jù)校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)相關(guān)文件制定適合本院(系)社團(tuán)的管理辦法及相關(guān)規(guī)章制度，做到有章可循、有組織、有紀(jì)律。協(xié)助所在院(系)的社團(tuán)做好換屆交接工作。
②加大對(duì)本院(系)社團(tuán)日常活動(dòng)的監(jiān)管。審批所在院(系)社團(tuán)的工作報(bào)告以及各項(xiàng)活動(dòng)，所有社團(tuán)的活動(dòng)申報(bào)書首先上交所在院(系)社團(tuán)管理委員會(huì)審批，審批通過(guò)后再上報(bào)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)?；顒?dòng)過(guò)程中對(duì)社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行審核。
③定期與本院(系)社團(tuán)進(jìn)行交流。定期召開(kāi)社團(tuán)負(fù)責(zé)人例會(huì)，討論所在院(系)社團(tuán)發(fā)展方向;及時(shí)傳達(dá)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)例會(huì)精神，充分起到社團(tuán)與大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)之間紐帶作用。
④帶領(lǐng)本院(系)社團(tuán)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。帶領(lǐng)各社團(tuán)定期舉辦與社團(tuán)宗旨相關(guān)的活動(dòng)，積極創(chuàng)造其它豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)模式，并協(xié)助本院(系)社團(tuán)申請(qǐng)舉辦大型活動(dòng)。積極配合大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)并號(hào)召各社團(tuán)積極參與。
⑤加強(qiáng)對(duì)外交流。協(xié)調(diào)各社團(tuán)之間的關(guān)系，加強(qiáng)所在院(系)社團(tuán)的統(tǒng)一建設(shè)，并加強(qiáng)與其它院(系)社團(tuán)之間的合作交流。加強(qiáng)所在院(系)社團(tuán)與兄弟學(xué)院社團(tuán)之間的交流。
⑥健全社團(tuán)管理委員會(huì)考核獎(jiǎng)懲制度。定期做好考核工作，開(kāi)展“優(yōu)秀社管會(huì)”評(píng)選活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。促進(jìn)院(系)社團(tuán)管理委員會(huì)為我校社團(tuán)的發(fā)展積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，奉獻(xiàn)自己的力量。
⑦做好檔案管理工作。及時(shí)匯總社團(tuán)的工作計(jì)劃和總結(jié)、社團(tuán)會(huì)員檔案，并及時(shí)上報(bào)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
3、完善對(duì)學(xué)生社團(tuán)的科學(xué)管理，創(chuàng)新社團(tuán)工作機(jī)制
①推進(jìn)對(duì)社團(tuán)的分類引導(dǎo)，促進(jìn)社團(tuán)百花齊放、爭(zhēng)創(chuàng)特色
大力扶持理論學(xué)習(xí)類社團(tuán)。在社團(tuán)指導(dǎo)老師的任用、活動(dòng)內(nèi)容和形式上狠下功夫，注重理論學(xué)習(xí)和學(xué)生思想實(shí)際的結(jié)合，以更好地指導(dǎo)社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)和生活，努力引導(dǎo)社員成為學(xué)生中“學(xué)習(xí)的典范，工作的模范”，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)成員“精英化”。
積極鼓勵(lì)社會(huì)科學(xué)類社團(tuán)。積極倡導(dǎo)社會(huì)科學(xué)類社團(tuán)開(kāi)展科研活動(dòng)，要在學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上找準(zhǔn)切入口，以激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力為主要立足點(diǎn)，濃厚校園學(xué)術(shù)氛圍，促使社會(huì)科學(xué)類社團(tuán)逐步成為各社團(tuán)中的中堅(jiān)力量。
熱情倡導(dǎo)志愿服務(wù)類社團(tuán)?！皩?shí)踐出真知”，志愿服務(wù)類社團(tuán)要帶動(dòng)校園文化向著注重實(shí)踐的更深層次邁進(jìn)。以培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)公德和社會(huì)責(zé)任感為主要目的，不斷在服務(wù)的內(nèi)容和形式上提升層次，使志愿服務(wù)類社團(tuán)成為我校對(duì)外窗口的一塊品牌。
正確引導(dǎo)文學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)。對(duì)文學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)，要加強(qiáng)引導(dǎo)，強(qiáng)化管理。以發(fā)揮學(xué)生的興趣特長(zhǎng)為基礎(chǔ)，以陶冶情操、促進(jìn)交流為根本目的，積極開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、格調(diào)高雅的社團(tuán)文化活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中切磋技藝、交流經(jīng)驗(yàn)、共同提高，實(shí)現(xiàn)學(xué)生第二課堂生活的多樣化。
充分帶動(dòng)體育健身類社團(tuán)。追求健康的體魄、健美的體形，對(duì)體育健身類社團(tuán)，要充分挖掘自身潛力，進(jìn)一步加強(qiáng)同類社團(tuán)間的競(jìng)技、交流。積極推動(dòng)學(xué)校全民健身運(yùn)動(dòng)，為增強(qiáng)廣大同學(xué)的身體素質(zhì)提供一個(gè)交流的平臺(tái)。
②完善對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理制度
完善《南京曉莊學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理辦法》，規(guī)范社團(tuán)成立、變更、注銷及社團(tuán)活動(dòng)的審批程序，強(qiáng)化對(duì)社團(tuán)換屆改選、活動(dòng)監(jiān)督和財(cái)務(wù)管理，建立社團(tuán)干部、社員檔案庫(kù)，健全獎(jiǎng)懲制度，引導(dǎo)我校學(xué)生社團(tuán)向“思想向上、內(nèi)容豐富、管理規(guī)范”的方向發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部管理制度和組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部的凝聚力。
規(guī)范社團(tuán)的成立、變更、注銷程序。對(duì)于新申報(bào)的社團(tuán)要做好審批考察工作，原則上已存在的同類型社團(tuán)，新申報(bào)的不予批準(zhǔn)成立;對(duì)于長(zhǎng)期不開(kāi)展活動(dòng)或者嚴(yán)重違反《南京曉莊學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理辦法》及相關(guān)管理辦法的社團(tuán)，將予以降級(jí)、注銷。
強(qiáng)化對(duì)社團(tuán)換屆改選的監(jiān)管。社團(tuán)在每學(xué)年開(kāi)始召開(kāi)換屆選舉大會(huì)，社團(tuán)會(huì)員民主選舉產(chǎn)生下一屆領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)人選，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)成員協(xié)同監(jiān)管部成員將列席換屆選舉大會(huì)。會(huì)議結(jié)束后一周內(nèi)必須上交會(huì)議、選舉的相關(guān)材料存檔。
加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的審批程序。鑒于我校社團(tuán)活動(dòng)在繁榮校園文化的同時(shí)，突顯出的內(nèi)容重復(fù)、質(zhì)量較低等特點(diǎn)，本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的審批，削減社團(tuán)活動(dòng)數(shù)量的同時(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。原則上一段時(shí)間內(nèi)，同樣類型的活動(dòng)不予批準(zhǔn)(請(qǐng)及時(shí)關(guān)注社聯(lián)的西祠討論版，了解活動(dòng)申報(bào)情況)，建議同類型活動(dòng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，資源合理配置的同時(shí)擴(kuò)大影響力。
改革社費(fèi)管理制度，加大對(duì)財(cái)務(wù)狀況的抽查。為了更好地促進(jìn)我校社團(tuán)的發(fā)展，本學(xué)期對(duì)社團(tuán)會(huì)費(fèi)的收取制定了新方案(詳情請(qǐng)參見(jiàn)相關(guān)發(fā)文)。
建立社團(tuán)干部、社員檔案庫(kù)。配合校教務(wù)處從XX年下半年開(kāi)始實(shí)施的新生培養(yǎng)方案中“每個(gè)學(xué)生在校期間必須參加一個(gè)社團(tuán)方可畢業(yè)”的條款，本學(xué)期校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)新組建檔案管理部對(duì)所有社團(tuán)會(huì)員的資料進(jìn)行建檔，并及時(shí)更新管理資料。
健全社團(tuán)考核獎(jiǎng)懲制度。定期做好考核工作，對(duì)于社團(tuán)工作中的優(yōu)秀社團(tuán)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師及優(yōu)秀社員，予以書面形式和其他形式的表彰和宣傳，如在召開(kāi)表彰大會(huì)表彰為社團(tuán)工作付出努力的人。相對(duì)的，獎(jiǎng)懲分明，對(duì)于嚴(yán)重違反《南京曉莊學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理辦法》及相關(guān)管理辦法的社團(tuán)，將予以降級(jí)、注銷，個(gè)人給予通報(bào)批評(píng)。
③加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)骨干的培訓(xùn)，以人為本，實(shí)施社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展的人力資源策略。
引導(dǎo)社團(tuán)通過(guò)社團(tuán)干部培訓(xùn)班、社團(tuán)干部考試考核上崗等活動(dòng)，不斷提高社團(tuán)骨干素質(zhì)，不斷增強(qiáng)群體內(nèi)聚力，切實(shí)加強(qiáng)社團(tuán)骨干隊(duì)伍的建設(shè)。使社團(tuán)保持旺盛的吸引力與創(chuàng)造力，形成良性機(jī)制，促使社團(tuán)健康、有序地發(fā)展。通過(guò)評(píng)優(yōu)等激勵(lì)方式，激發(fā)全體社團(tuán)成員的活力，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)克服缺點(diǎn)、完善自我、得到鍛煉，科學(xué)地吸引、發(fā)現(xiàn)、使用和留住社團(tuán)人才。
④完善學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)教師制度。各學(xué)生社團(tuán)要努力發(fā)掘?qū)W校專業(yè)教師、社會(huì)知名人士等人才資源，主動(dòng)邀請(qǐng)、積極爭(zhēng)取一些具有深厚專業(yè)素養(yǎng)、熱心社會(huì)活動(dòng)、關(guān)心青年成長(zhǎng)的人士作為社團(tuán)的指導(dǎo)老師，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)工作的指導(dǎo)，提高學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的層次和水平。
⑤建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地，擴(kuò)大宣傳力度。要做到每個(gè)社團(tuán)都有自己的網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)更新、定期維護(hù)。同時(shí)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將會(huì)在官方網(wǎng)頁(yè)文件和社團(tuán)活動(dòng)信息，敬請(qǐng)關(guān)注。
4、擴(kuò)大對(duì)外交流，努力為社團(tuán)繁榮發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境
①要緊緊依托學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)，充分發(fā)揮指導(dǎo)教師的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)社團(tuán)活力。要大膽走出校園，充分利用社團(tuán)自身的人力和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，多方面爭(zhēng)取活動(dòng)資金，為社團(tuán)發(fā)展提供經(jīng)費(fèi)上的保證。
②“走出去”和“引進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，推動(dòng)我校學(xué)生社團(tuán)與省內(nèi)兄弟高校學(xué)生社團(tuán)的交流與合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)共同發(fā)展。學(xué)習(xí)并借鑒省內(nèi)兄弟高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)、管理與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，展示我校學(xué)生社團(tuán)的良好形象。
5、繁榮校園社團(tuán)文化，為建設(shè)和諧曉莊奉獻(xiàn)力量
依托社團(tuán)資源，發(fā)揮社團(tuán)優(yōu)勢(shì)，全面建設(shè)校園社團(tuán)文化。通過(guò)開(kāi)展“如歌社團(tuán).夢(mèng)想力量”主題系列活動(dòng)，以青春和夢(mèng)想向祖國(guó)六十華誕獻(xiàn)禮;第九屆社團(tuán)巡禮節(jié)、“曉莊之夜”文藝晚會(huì)為社團(tuán)及廣大社員提供一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性、展現(xiàn)活力、挖掘潛力的舞臺(tái);開(kāi)展“我是社團(tuán)人”主題征文，抒發(fā)社團(tuán)會(huì)員的無(wú)邊情懷;召開(kāi)社團(tuán)刊物交流會(huì)，共同探討辦刊經(jīng)驗(yàn)、互助提高辦刊水平等一系列活動(dòng)。
XX年度社團(tuán)工作計(jì)劃書(二)
一、本學(xué)期工作擬定"調(diào)整、鞏固、提高、創(chuàng)建"，"調(diào)整",主要是組織調(diào)整，即對(duì)個(gè)別不稱職的干部進(jìn)行調(diào)整，另外鑒于高二學(xué)生小高考任務(wù)重等問(wèn)題，主要工作調(diào)整到高一干部身上，同時(shí)也可實(shí)現(xiàn)下學(xué)期的平穩(wěn)過(guò)渡;"鞏固",即鞏固社團(tuán)活動(dòng)成果和鞏固社團(tuán)社員人數(shù)，控制退社現(xiàn)象，嚴(yán)禁社員空名現(xiàn)象;"提高",即提高社團(tuán)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平，提高社員參與活動(dòng)的積極性，提高社員經(jīng)社團(tuán)活動(dòng)提升的個(gè)人能力;"創(chuàng)建",即啟動(dòng)星級(jí)社團(tuán)創(chuàng)建工作，從而推動(dòng)社團(tuán)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作。
二、檢查本學(xué)期各社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步完善社團(tuán)的規(guī)范化、制度化建設(shè)，本學(xué)期每一個(gè)社團(tuán)必須做到規(guī)章制度健全，檔案齊全。
三、創(chuàng)建星級(jí)社團(tuán)，頒發(fā)星級(jí)社團(tuán)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展星級(jí)社團(tuán)評(píng)定活動(dòng)，擬從三星級(jí)起評(píng)，學(xué)期末評(píng)選結(jié)束，為下學(xué)期各社團(tuán)招新做準(zhǔn)備。
四、推動(dòng)教研組直屬社團(tuán)的創(chuàng)建工作。本學(xué)期繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)，須激發(fā)學(xué)科組和學(xué)生兩個(gè)積極性，尤其是做好目前尚無(wú)直屬社團(tuán)的教研組的工作，幫助他們?cè)诒緦W(xué)期內(nèi)完成直屬社團(tuán)的組建工作，做到有社團(tuán)名稱，有社團(tuán)發(fā)起人，有章程，有初步的組織機(jī)構(gòu)，有一部分熱心參與的學(xué)生，有指導(dǎo)老師，為下學(xué)期全面招收社員打好基礎(chǔ)，做好前期準(zhǔn)備。
五、總結(jié)上學(xué)期指導(dǎo)老師的工作經(jīng)驗(yàn)，召開(kāi)指導(dǎo)老師工作會(huì)議，明確職責(zé)，積極工作，推動(dòng)指導(dǎo)工作上水平。
社團(tuán)工作計(jì)劃
一、工作思想以馬克思、列寧主義，毛同志思想，***理論，“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí) 《***文遜重要精神，本著更好的為同學(xué) 服務(wù)的態(tài)度，將常規(guī)工作與評(píng)建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，不斷提高部門的工作效率，優(yōu)化部門的工作形式，豐富部門的工作內(nèi)容，鍛煉部門干部與干事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發(fā)揮團(tuán)體部的作用，協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)譜寫出輝煌的工作樂(lè)章。
二、工作宗旨團(tuán)體部會(huì)以“***、熱情、求實(shí)、拓新”為工作理念，積極引導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核全校學(xué)生社團(tuán)，組織學(xué)生社團(tuán)廣泛開(kāi)展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化、體育、實(shí)踐及公益活動(dòng)。
三、工作主題在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全校工作的具體安排，以社團(tuán)發(fā)展為核心，以滿足廣大會(huì)員愛(ài) 好為目標(biāo)，以保證廣大會(huì)員權(quán)益為目的，以開(kāi)展社團(tuán)會(huì)員為手段，以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ)，組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，滿足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園 文明建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)管力度，對(duì)校級(jí)大型社團(tuán)活動(dòng)給予大力支持;進(jìn)步完善學(xué)生社團(tuán)管理制度，維護(hù)學(xué)生社團(tuán)成員的合法權(quán)益，為評(píng)估做出最大努力。
舞蹈社團(tuán)團(tuán)結(jié)了許多熱愛(ài)舞蹈的同學(xué),舉辦活動(dòng)自然風(fēng)風(fēng)火火。但是活動(dòng)結(jié)束之后的活動(dòng)總結(jié)可不能落下，要好好寫喔。下面是小編為大家整理的關(guān)于舞蹈社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
舞蹈社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板1舞蹈作為一門藝術(shù)，以它優(yōu)美的舞姿詮釋著本身的靈魂。院舞蹈協(xié)會(huì)作為舞蹈愛(ài)好者的樂(lè)園，其中的每個(gè)成員都本著“舞動(dòng)青春，芳菲自我的理念”在校園內(nèi)外開(kāi)展各類舞蹈交流和藝術(shù)展示活動(dòng)。力圖讓每個(gè)舞蹈愛(ài)好者都能夠與舞蹈零距離接觸，去體驗(yàn)輕舞飛揚(yáng)的無(wú)窮魅力!--年下學(xué)期，我院舞蹈協(xié)會(huì)本著“以舞會(huì)友，共建河蟹校園”的宗旨，在校園內(nèi)外開(kāi)展了如下活動(dòng)：
一、八月下旬師大交誼舞進(jìn)修活動(dòng)
為了加深協(xié)會(huì)成員的舞蹈功底，豐富協(xié)會(huì)的舞蹈文化、舞種類型，以及回校后對(duì)--級(jí)新生所要進(jìn)行的教舞活動(dòng)。我院舞蹈協(xié)會(huì)于本年度暑假——--年8月15日，到師大藝語(yǔ)舞蹈培訓(xùn)中心進(jìn)行為期半個(gè)月的交誼舞進(jìn)修。
交誼舞進(jìn)修各項(xiàng)情況總結(jié)如下：
1、在院舞蹈協(xié)會(huì)校外指導(dǎo)老師彭書敬的精心指導(dǎo)下，我們將交誼舞中的慢華爾茲、快華爾茲、倫巴、恰恰、吉特巴、布魯斯、探戈、慢四等舞種學(xué)成完畢。
并加深了我們交誼舞基本功，將我們的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)化，花樣豐富、復(fù)雜化了。同時(shí)，一并學(xué)習(xí)了牛仔、俄羅斯等歡快集體舞，學(xué)習(xí)收獲頗多。
2、此次進(jìn)修活動(dòng)也使我們真正領(lǐng)略到了交誼舞的無(wú)窮魅力和優(yōu)雅的氣質(zhì)，以另一種獨(dú)特的方式增強(qiáng)了我們對(duì)交誼舞的熱愛(ài)，增加了我們對(duì)交誼舞的興趣。
同時(shí)，在進(jìn)修的過(guò)程中，我們協(xié)會(huì)內(nèi)部成員進(jìn)行了進(jìn)一步的溝通、交流。使彼此增強(qiáng)了默契，在快樂(lè)中一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。
總之，交誼舞進(jìn)修活動(dòng)不僅加深我們的舞蹈功底，更重要的是使協(xié)會(huì)的每個(gè)成員都有了進(jìn)一步的溝通，為協(xié)會(huì)以后的發(fā)展做了堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為培養(yǎng)下一批舞蹈愛(ài)好者奠定了基石!
二、迎新舞會(huì)之20--俱樂(lè)部
為了迎接20--級(jí)新生的到來(lái)，感受大學(xué)的文化氛圍，促進(jìn)新生與上一屆師兄師姐的交流，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力。我院舞蹈協(xié)會(huì)于20--年-月-日舉行了一場(chǎng)主題為“快樂(lè)迎新之20--俱樂(lè)部”的迎新舞會(huì)。
舞會(huì)情況如下：
1、為成功舉辦本次舞會(huì)，我協(xié)會(huì)按組織形式分工細(xì)致地布置了舞會(huì)場(chǎng)地，以求舞會(huì)進(jìn)程中達(dá)到更好的效果。
2、本次舞會(huì)內(nèi)容豐富，新穎、獨(dú)特，并穿插了猜燈謎等游戲，為舞會(huì)增添了色彩。
3、本次舞會(huì)每個(gè)成員都能各司其職，充當(dāng)了不可或缺的角色，也為協(xié)會(huì)各成員交流提供了另一個(gè)平臺(tái)。
當(dāng)然，本次舞會(huì)也有不足之處，比如說(shuō)一些成員在跳舞時(shí)放不開(kāi)、宣傳力度不夠等等。但通過(guò)協(xié)會(huì)所有成員的努力，使本次舞會(huì)打破了傳統(tǒng)的格局，更加新穎，更加有特色。
三、交誼舞培訓(xùn)班教舞活動(dòng)
為豐富我院校園文化，紛繁我院校園文化藝術(shù)舞臺(tái)，同時(shí)也旨在推廣校園社交文化，增強(qiáng)我院學(xué)生社交文化禮儀能力。我院舞蹈協(xié)會(huì)于本學(xué)期10月下旬予10級(jí)新學(xué)員正式開(kāi)班授課。群體性、正對(duì)性地教授交誼舞培訓(xùn)課程。
教舞活動(dòng)總體情況如下：
(1)教舞過(guò)程中的細(xì)節(jié)總結(jié)：
1、教課方式獨(dú)特，采取因材施教的原則。
2、在規(guī)定課時(shí)將預(yù)計(jì)課程量及教授完畢后限度地讓新學(xué)員跟著節(jié)拍實(shí)際運(yùn)用所學(xué)舞步。
3、制定一定的規(guī)章制度，加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性。
(2)教舞過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：
1、學(xué)員到位情況一般，有些班次不能全到。
2、由于學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)及元旦節(jié)目彩排，有些學(xué)生未能及時(shí)趕到學(xué)舞。
3、教舞量稍大，學(xué)員接受、融匯有待加強(qiáng)。
以上幾點(diǎn)都是本次教舞活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)、問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)，本次教舞活動(dòng)我們按部就班地進(jìn)行，把預(yù)期向新學(xué)員教授的舞種都教授完畢。所有成員在此過(guò)程中也收獲了舞藝、收獲了友誼。
舞蹈社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板2時(shí)間過(guò)得很快，只是轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我圓滿的完成了學(xué)校舞蹈、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。下面是我這一學(xué)期以來(lái)的工作活動(dòng)總結(jié)，請(qǐng)予以點(diǎn)評(píng)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是不間斷的，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。在平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)一直是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各個(gè)學(xué)生的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí)，使學(xué)生對(duì)舞蹈更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對(duì)于舞蹈課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動(dòng)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓舞蹈教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我利用課外活動(dòng)編排舞蹈，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動(dòng)，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。
對(duì)于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思;對(duì)于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教。
在這一年里，取得了不少的成績(jī)，但不能為此驕傲。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，把舞蹈專業(yè)推向一個(gè)新的高度。
舞蹈社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板3--中學(xué)舞蹈社團(tuán)秉承“快樂(lè)音樂(lè)，魅力舞臺(tái)，有你有我”的宗旨大力開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己對(duì)舞蹈的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。學(xué)生社團(tuán)給學(xué)生一片展示自己音樂(lè)才華的天空。以下是這次舞蹈社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)。
一、活動(dòng)概況
社團(tuán)活動(dòng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行循序漸進(jìn)式安排。豐富的社團(tuán)活動(dòng)打造了舞蹈社團(tuán)在同學(xué)心目中的地位，在一個(gè)多月的形體練習(xí)活動(dòng)中社員們能積極的完成各自的任務(wù)和計(jì)劃，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的能力。在社團(tuán)的才藝秀展示中也襯托出了實(shí)力。在活潑、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂(lè)形象，吸收音樂(lè)形象積極向上的精神狀態(tài)，陶冶了情操。
二、社團(tuán)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題與不足
通過(guò)開(kāi)展這一系列的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的.活動(dòng)組織還不是很完備，還不是很協(xié)調(diào)，在組織活動(dòng)時(shí)，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一定的延時(shí)。由于社團(tuán)是由兩個(gè)年級(jí)的同學(xué)組成的，在方方面面差別很大，要針對(duì)不同學(xué)生特別是個(gè)別學(xué)生的特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。在開(kāi)展社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)中，社員的熱情被完全調(diào)動(dòng)起來(lái)，經(jīng)常收不住。這是今后重點(diǎn)需要克服與突破的。
三、社團(tuán)活動(dòng)所取得的效果
1、增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的交流。
同學(xué)們通過(guò)積極參與社團(tuán)活動(dòng)，增強(qiáng)了自己的才藝，再者通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈，對(duì)音樂(lè)有了更多的了解，也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展。
2、增進(jìn)了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力。
經(jīng)過(guò)我社開(kāi)展的一系列音樂(lè)類活動(dòng)，在豐富同學(xué)們的課余生活的同時(shí)，結(jié)識(shí)了很多新朋友，并良好發(fā)展友情，也使我們社團(tuán)的凝聚力得到加強(qiáng)，促進(jìn)了我社以后組織其他活動(dòng)的協(xié)調(diào)力。
3、鍛煉了社團(tuán)干事們的工作能力。
我社的骨干同學(xué)們通過(guò)在這一個(gè)多月開(kāi)展的活動(dòng)，鍛煉了自己的組織能力，交流和實(shí)干能力，基本解決了其中所遇到的問(wèn)題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)以后開(kāi)展其他活動(dòng)擁有了更多的信心。
四、今后的打算和展望
增加活動(dòng)的多樣性，過(guò)去的一個(gè)多月我社團(tuán)主要以基本功為主，今后將向其他不同方面發(fā)展。增強(qiáng)社團(tuán)成員間的交流，計(jì)劃在未來(lái)時(shí)間里增加社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容和個(gè)人展示，并且更大程度地利用網(wǎng)絡(luò)資源，以加強(qiáng)會(huì)員間交流，使社團(tuán)更加活躍。
舞蹈社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板4為提高我校的學(xué)生綜合素質(zhì)，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。我--舞蹈社團(tuán)在校領(lǐng)導(dǎo)的備至關(guān)懷下，進(jìn)一步得到了完善，特別是這學(xué)期--舞蹈社團(tuán)，有了長(zhǎng)足的發(fā)展，并取得了優(yōu)異成績(jī)。真正做到了，使學(xué)生受益使家長(zhǎng)滿意。以下是這學(xué)期的舞蹈社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)。
這學(xué)期，--舞蹈社團(tuán)人數(shù)，比往年增加了很多，在我跟授課老師的協(xié)調(diào)下，研究出了部分方法，如以高年級(jí)帶低年級(jí)、以老生帶新生等方式，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到了人多不亂的學(xué)習(xí)效果。并且在一定課時(shí)結(jié)束之后，我們會(huì)組織學(xué)生以分組的形式進(jìn)行比賽，這種方式不但可以使學(xué)生更好的掌握動(dòng)作，還可以達(dá)到團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)。
在社團(tuán)開(kāi)始之前，我對(duì)--舞蹈社團(tuán)的授課老師進(jìn)行了請(qǐng)教，了解到少兒--舞蹈的教學(xué)除了讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)作外，主要還是培養(yǎng)他們的協(xié)作能力，--舞蹈是一個(gè)需要相互配合的舞蹈，所以，這學(xué)期，我們更多的是培養(yǎng)孩子的相互協(xié)作能力。我在認(rèn)真準(zhǔn)確的了解了--舞蹈的特性之后，結(jié)合我校領(lǐng)導(dǎo)提出的教學(xué)精神，大膽的在社團(tuán)中發(fā)展小組制度和團(tuán)隊(duì)比賽淘汰制度，這兩個(gè)制度的實(shí)行，重分的調(diào)動(dòng)了孩子的學(xué)習(xí)積極性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，我這一學(xué)期結(jié)束時(shí)我發(fā)現(xiàn)，社團(tuán)里的學(xué)生更加團(tuán)結(jié)互助，并且有時(shí)在沒(méi)有老師的情況下，他們也可以不慌不亂，在老生和組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真去練習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我覺(jué)得這是本學(xué)期學(xué)生們最大的收獲。
除此之外，我社團(tuán)學(xué)生在不耽誤文化課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極參加比賽，并為我校取得了優(yōu)異成績(jī)。在--舞蹈比賽的初賽中，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月磨合的她們一舉奪魁，為學(xué)校獲得--舞蹈獎(jiǎng)。并且在接下來(lái)的復(fù)賽中再次有出色的表現(xiàn)，又一次獲獎(jiǎng)，在這期間學(xué)生們主動(dòng)放棄周末休息時(shí)間，努力訓(xùn)練，在她們的眼中她們不是為了自己而戰(zhàn)，而是為了集體，為了學(xué)校的榮譽(yù)。這也正是我校德育工作教育、和--舞蹈的協(xié)作精神深入學(xué)生心中最好表現(xiàn)。
這學(xué)期我校--舞蹈社團(tuán)培訓(xùn)雖然將要告一段落，但是我相信--舞蹈社團(tuán)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，將會(huì)在我校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，隨著我校的德育工作的進(jìn)一步發(fā)展，更加深入學(xué)生心中!使她們真正成為德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
舞蹈社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板5不知不覺(jué)來(lái)到--中學(xué)已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，學(xué)校舞蹈社團(tuán)也已經(jīng)成立--年了。在今年的舞蹈訓(xùn)練中，我著重注意了在每一次訓(xùn)練前，都要了解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果。同時(shí)，也虛心地請(qǐng)其他教師過(guò)來(lái)觀看，并且指出不足之處?，F(xiàn)就本學(xué)期的舞蹈社團(tuán)活動(dòng)作一次簡(jiǎn)單的總結(jié)。
由于剛加入社團(tuán)的新生基礎(chǔ)不同，對(duì)于新生的訓(xùn)練就更要嚴(yán)格，而且要抓基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練。主要有腿部訓(xùn)練、舞蹈組合訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、民族舞基本動(dòng)作訓(xùn)練。為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽，在訓(xùn)練過(guò)程中，每個(gè)表演動(dòng)作、每個(gè)情節(jié)、細(xì)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。
我對(duì)舞蹈社團(tuán)的每一個(gè)成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，不要遷就她們，從而達(dá)到理想的效果。和孩子們交朋友，不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓(xùn)練強(qiáng)度再大也不會(huì)有提高。孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。在訓(xùn)練中要把自己融入舞蹈音樂(lè)的情緒之中，尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。訓(xùn)練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開(kāi)玩笑、談心，總之，要讓學(xué)生舞得盡興、開(kāi)心。
由于孩子大多數(shù)是一年級(jí)的學(xué)生，年齡較小，人數(shù)也多，基礎(chǔ)還不牢固，說(shuō)實(shí)話開(kāi)始我真的沒(méi)有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒(méi)辦法，我心理想就當(dāng)是鍛煉吧。沒(méi)別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會(huì)有收獲。我堅(jiān)信!我是一個(gè)對(duì)生活充滿了熱情的人。
四年里，我與學(xué)校舞蹈社團(tuán)風(fēng)雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是：在我?guī)У牡谝慌?duì)員的共同努力下，我們一舉奪的了--藝術(shù)節(jié)群舞獎(jiǎng)的好成績(jī)，并代表學(xué)校去--參賽并拿獎(jiǎng)。憂的是我們的成績(jī)之后沒(méi)有更好的突破。這里面的因素很多：有學(xué)苗的素質(zhì)問(wèn)題，也有我作為指導(dǎo)師在選材、訓(xùn)練等方面的責(zé)任問(wèn)題。
總結(jié)報(bào)告是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié)，分析和研究，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下面就讓小編帶你去看看社團(tuán)活動(dòng)情況工作總結(jié)報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!
社團(tuán)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告1悠閑的暑假生活飛一般的流逝，我們閱讀小組在暑假開(kāi)展的活動(dòng)也有聲有色，在這個(gè)暑假中，我們小組開(kāi)展了4次閱讀交流會(huì)，每一次都有每一次的特點(diǎn)，這其中有成功，也有不足。
成功之處：
我們組的閱讀交流會(huì)是每?jī)蓚€(gè)星期開(kāi)一次，雖然間隔時(shí)間有些長(zhǎng)，但是每次交流會(huì)，我們小組的成員都積極參與，家長(zhǎng)們也堅(jiān)持參加我們的活動(dòng)。通過(guò)暑假的閱讀交流活動(dòng)，我們知道了交通安全的重要性;領(lǐng)略到了秋天的真諦與美麗;還學(xué)會(huì)制定暑假計(jì)劃和暑假總結(jié)……每一期，主持人都能選好主題，并把材料發(fā)給小組的每位同學(xué)們，而同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，積極準(zhǔn)備。在交流會(huì)上，同學(xué)們積極發(fā)言，真的是八仙過(guò)?！黠@神通啊!為了增添讀書會(huì)的情趣，同學(xué)們紛紛帶來(lái)了一些小節(jié)目，比如：腦筋急轉(zhuǎn)彎、模仿秀、樂(lè)器表演、唱歌……真是豐富多彩，令人戀戀不舍呀!
不足之處：
我們組的交流會(huì)雖然舉辦的不錯(cuò)，但是也有一些不足，比如：有些同學(xué)們“手懶”，沒(méi)有按照小組活動(dòng)的要求，寫出閱讀交流會(huì)的總結(jié);在閱讀交流活動(dòng)時(shí)，有些同學(xué)不知被什么東西吸引住了眼球，變得“心不在焉”，個(gè)別的同學(xué)寫的交流內(nèi)容不太流利，很簡(jiǎn)單的一筆帶過(guò);還有一些同學(xué)的交流會(huì)主題、主持稿都是家長(zhǎng)幫忙一手操辦。再有就是在推選下一期的主持人時(shí)，大家都是你讓我，我讓你，沒(méi)有一個(gè)人肯站出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)!”作為組長(zhǎng)，以后我要帶領(lǐng)大家在以后的活動(dòng)中，彌補(bǔ)自己的不足之處，希望大家一起加油呦!
這個(gè)彌漫著濃濃的書香暑假過(guò)去了，我們暑假閱讀小組活動(dòng)已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，相信在我的帶領(lǐng)和組員的支持下，我們的讀書交流會(huì)會(huì)越辦越好!加油!
社團(tuán)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告2金秋送爽，丹桂飄香。伴隨著九月的秋風(fēng)，我們又迎來(lái)了新一屆的學(xué)生，學(xué)院的發(fā)展促成了此次招新的順利開(kāi)展。我們安徽大學(xué)江淮學(xué)院起航創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)為了更好地為全校師生服務(wù)，發(fā)展與壯大創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)在校內(nèi)外的影響力度，在社管部的安排下，于9月24日我們起航創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)在13號(hào)攤點(diǎn)開(kāi)始了風(fēng)風(fēng)火火的招新活動(dòng)。
在本次招新中，我們本著“科技創(chuàng)新，以人為本，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，在前中后都做了必要的準(zhǔn)備：
前期準(zhǔn)備
為了更好地完成此次招新，我們社團(tuán)合理分工，出海報(bào)，打印宣傳單頁(yè)，進(jìn)行宣傳，全體動(dòng)員，克服兩個(gè)校區(qū)之間交通不便的重重阻礙，在21日下午下課后趕到北區(qū)，進(jìn)行社團(tuán)的宣傳，介紹我們社團(tuán)的性質(zhì)、理念、主要活動(dòng)，以及會(huì)員會(huì)在社團(tuán)里有什么提高等等，為成功招新做準(zhǔn)備。
招新期間
9月24日上午9時(shí)許，招新大會(huì)正式開(kāi)始，所有理事會(huì)成員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，正裝上陣，為創(chuàng)業(yè)社團(tuán)增加了不少行頭，也為招新的順利開(kāi)展打下了深深的根基。
在招新過(guò)程中，一方面，在嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，我們采用宣傳展板與散發(fā)傳單相結(jié)合的方式，加大宣傳力度;另一方面，我們對(duì)有意參加創(chuàng)業(yè)社團(tuán)的，我們熱烈歡迎;對(duì)于同學(xué)的疑問(wèn)，我們耐心解答;對(duì)于填寫會(huì)員表，我們逐步指導(dǎo)，進(jìn)行全方位地幫助新同學(xué)加入社團(tuán)。
招新后反思：
對(duì)于此次招新，我們?cè)谡行潞?，幾個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人在一起進(jìn)行了關(guān)于社團(tuán)招新的討論總結(jié)，認(rèn)為此次招新雖然辦的還好，但是仍然缺點(diǎn)什么，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、在前期準(zhǔn)備時(shí)也出現(xiàn)了許多不足，比如：宣傳單頁(yè)不是很詳細(xì)，內(nèi)容少;人員調(diào)動(dòng)匆忙等問(wèn)題，在這方面，我們社團(tuán)也給出了相應(yīng)的解決方案;
2、學(xué)院時(shí)間安排方面欠妥，定在周六，又有許多新生在選公選課，導(dǎo)致一部分新生無(wú)法及時(shí)的參加自己想?yún)⒓拥纳鐖F(tuán);
規(guī)定招新人員少，造成許多想加入社團(tuán)的同學(xué)沒(méi)有加入進(jìn)去。這個(gè)或許是我們社團(tuán)在上個(gè)年度招新人員超額太多導(dǎo)致，但是，我們創(chuàng)業(yè)社團(tuán)的活動(dòng)可能會(huì)多一點(diǎn)，一方面活動(dòng)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，第二是我們會(huì)挑出優(yōu)秀項(xiàng)目組支持創(chuàng)業(yè)，亦需要資金支持，社員少，經(jīng)費(fèi)有限，這個(gè)也是美中不足之處，希望院方能夠給予支持。
社團(tuán)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告3總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。為更好的發(fā)展建設(shè)好社團(tuán)，繁榮社團(tuán)文化，擴(kuò)大社團(tuán)在校的影響力、號(hào)召力，提高社員的積極性、主動(dòng)性，現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上，更好的發(fā)展未來(lái)。
科技創(chuàng)新社秉承“熱愛(ài)科技，學(xué)習(xí)科技，開(kāi)拓創(chuàng)新”的宗旨，謹(jǐn)遵學(xué)校各規(guī)章制度，嚴(yán)格要求全體社員，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，配合社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，積極主動(dòng)開(kāi)展本社的各項(xiàng)工作。
在總結(jié)上一屆社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上，為更好的協(xié)調(diào)好社團(tuán)各方面工作的開(kāi)展。在培訓(xùn)工作的開(kāi)展上，我社大膽創(chuàng)新，突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌，打破了社團(tuán)的特定的傳統(tǒng)。首次開(kāi)創(chuàng)了社員集體參與社團(tuán)相關(guān)培訓(xùn)課程的新模式。
我社主要?jiǎng)澐譃樗膫€(gè)部門：項(xiàng)目開(kāi)發(fā)部、秘書部、宣策部、外聯(lián)部?；旧厦總€(gè)星期都會(huì)開(kāi)展社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)部電子知識(shí)指引、電腦知識(shí)講解與操作和“簡(jiǎn)單電器故障排除”等四個(gè)相關(guān)課程。其中，社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程為本社每個(gè)星期必開(kāi)的指導(dǎo)課程。為加快社員之間的融合，我社淡化了部門之間的概念，采取了讓社員“獨(dú)立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨(dú)立自主”是指社員有權(quán)力獨(dú)立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓(xùn)課程，但指導(dǎo)老師課程和社員所屬部門的相關(guān)培訓(xùn)社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動(dòng)性，讓社員有了更大、更自由的空間，并取得了良好的效果。
為方便社團(tuán)內(nèi)部管理，統(tǒng)籌社團(tuán)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，充分調(diào)動(dòng)各部門部長(zhǎng)的主動(dòng)性。社團(tuán)內(nèi)部采取了各部長(zhǎng)獨(dú)立安排本部門培訓(xùn)工作進(jìn)程的策略。讓各部長(zhǎng)獨(dú)立策劃本部門的相關(guān)培訓(xùn)工作，很好的調(diào)動(dòng)了部長(zhǎng)的積極性
在本學(xué)期中，我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開(kāi)展了的各類相關(guān)的培訓(xùn)課程，所取得的進(jìn)步是驕人的!但總的來(lái)說(shuō)，部門培訓(xùn)課的質(zhì)量還是有待進(jìn)一步提高的，社團(tuán)以后將圍繞著如何提高培訓(xùn)課程的成果而展開(kāi)討論思考，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
社團(tuán)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告4為響應(yīng)?！碍h(huán)保節(jié)能，構(gòu)建和諧社會(huì)”的先鋒杯活動(dòng)，歷史文化學(xué)院與物理系環(huán)保協(xié)會(huì)特此舉辦了本次“我為環(huán)保出力——環(huán)保金點(diǎn)子征集”活動(dòng)，活動(dòng)的目的在于喚醒大家的環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)的準(zhǔn)備
由可口可樂(lè)公司為我們提供彩色卡片，我們?cè)诨顒?dòng)前期在我系和物理系招募在現(xiàn)場(chǎng)向大家講解的同學(xué)，他們?yōu)楸敬位顒?dòng)的舉辦做出很大的貢獻(xiàn)，正是他們的努力，吸引了大部分同學(xué)前來(lái)參加活動(dòng)。
二、活動(dòng)的效果
4月13日中午，我們?cè)诘谌程瞄T口利用同學(xué)們前來(lái)就餐的時(shí)機(jī)，向大家征集環(huán)保金點(diǎn)子，在同學(xué)們的積極參與下，“多騎自行車”、“把廢棄的裝飾材料回收制作成裝飾品”、“在食堂吃飯，減少塑料袋的使用”、“低碳生活，收集廢電池”等好的點(diǎn)子躍然紙上?，F(xiàn)場(chǎng)圍滿了同學(xué)，紛紛寫下自己對(duì)環(huán)保的建議。而且大家寫的都很認(rèn)真，可見(jiàn)大家對(duì)我們活動(dòng)的支持。
三、活動(dòng)的不足
由于外聯(lián)委員在上午都有課，而且都是在12：00以后才放學(xué)，致使活動(dòng)在12：10以后才正式開(kāi)始，為此錯(cuò)過(guò)了大部分的人流量。對(duì)此，我們將采取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次活動(dòng)不出現(xiàn)類似情況。
社團(tuán)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告520____年4月24日，陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)開(kāi)展了一次集體春游活動(dòng)，此次活動(dòng)旨在促進(jìn)社團(tuán)成員的認(rèn)識(shí)、交流溝通，增強(qiáng)社團(tuán)成員的凝聚力，為接下來(lái)社團(tuán)各種活動(dòng)的順利開(kāi)展做好前期交流準(zhǔn)備。此次活動(dòng)參加人數(shù)總共44位，來(lái)自社團(tuán)各個(gè)部門、學(xué)校各系的同學(xué)，他們帶著歡悅、迎著陽(yáng)光一齊向快樂(lè)出發(fā)，盡享大自然的優(yōu)美風(fēng)光，展現(xiàn)他們的青春活力，拾取其中的快樂(lè)點(diǎn)滴，體驗(yàn)友誼的真誠(chéng)意義。
在前往幽谷逸林的車上，大家熱情澎湃，用歌聲表達(dá)我們內(nèi)心的歡悅，有情歌的對(duì)唱、高昂的美聲、傾情的對(duì)白……在一陣陣的歡聲笑語(yǔ)中，感受愉悅輕松的氣息，展現(xiàn)青春無(wú)限的風(fēng)采。
到達(dá)景點(diǎn)之后，我們清點(diǎn)了人數(shù)，后一行人在“導(dǎo)游”的帶領(lǐng)下進(jìn)入了我們期待已久的風(fēng)景區(qū)。大自然的精雕細(xì)琢造就了美麗的自然風(fēng)景，大家很快便沉浸于這悠美的.景色中。在這里，大家忘卻了平日的學(xué)習(xí)工作壓力，將自己的心緒釋放，完全陶醉于此景。幽谷逸林，山明水秀，陽(yáng)光下，大家盡情玩耍，有的于水中嬉戲，有的漫步于山澗，還有的于石上或木屋休憩……大家的興致高漲，我們用相機(jī)捕捉每個(gè)人快樂(lè)的瞬間。到中午時(shí)刻，大伙到亭子里歇涼吃自帶的干糧及飲料。在休息期間，玩集體游戲如：終極密碼。在休息將近一個(gè)鐘后，大家繼續(xù)游玩山水。最后在離開(kāi)景點(diǎn)之前我們?nèi)w成員合照，臉上洋溢著滿足與喜悅的笑容。我們帶著一份期待與活力，最后帶走許多的歡欣與滿足。
這次春游活動(dòng)是我們陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)20____年度第一次戶外活動(dòng)，總的來(lái)說(shuō)，是很順利的?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”這句話在這次活動(dòng)中得到充分的體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)地考慮，周全的計(jì)劃和充足的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。參加人員能積極主動(dòng)，而且按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，沒(méi)有安全方面問(wèn)題出現(xiàn)，大家玩得盡興，春游中登山運(yùn)動(dòng)使我們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練，游玩山水讓我們得到了全身心的放松，同時(shí)，也進(jìn)一步加強(qiáng)了彼此間的交流，收獲了許多的樂(lè)趣，使彼此間的友誼更加深厚。環(huán)境自然景致有利于滌蕩心靈、釋放自我、融入集體，幽谷逸林是一方不錯(cuò)的樂(lè)土。
此次活動(dòng)中存在的不足之處：
(1)活動(dòng)準(zhǔn)備階段：1少數(shù)成員不去游玩沒(méi)有及時(shí)告知，使得在費(fèi)用預(yù)算方面出現(xiàn)偏差。2由于時(shí)間過(guò)于倉(cāng)促以及信息不完全，有些部門的成員未能通知到或一些事項(xiàng)未能全面通知。
(2)此次春游主要目的是加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的交流，但是由于某些原因，部分理事以及成員沒(méi)有到來(lái)。
(3)此次春游屬戶外活動(dòng)，人員分散性強(qiáng)，沒(méi)辦法達(dá)到一對(duì)一、面對(duì)面地交流和溝通的目的。
