時(shí)間：2023-03-21 17:05:49
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關(guān)鍵詞：人體工程學(xué)；高跟鞋；設(shè)計(jì)
1 人體工程學(xué)概述
人體工程學(xué)是一門交叉性很強(qiáng)的基礎(chǔ)應(yīng)用科學(xué)，也是指導(dǎo)設(shè)計(jì)學(xué)科進(jìn)行設(shè)計(jì)研究的重要科學(xué)內(nèi)容。美國(guó)人機(jī)工程學(xué)專家伍德（charlesCwood）認(rèn)為人體工程學(xué)的定義是“設(shè)備的設(shè)計(jì)必須適合人在各個(gè)方面的因素，以便在操作上付出最少能耗而求得最高效率?！蔽覈?guó)人體工程學(xué)者對(duì)人體工程學(xué)下的定義是“人體工程學(xué)是運(yùn)用生理學(xué)、心理學(xué)和其他相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，使機(jī)器與人相互適應(yīng)，并創(chuàng)造舒適和安全的環(huán)境，從而提高功效的一門科學(xué)?！卑凑諊?guó)際人體工程學(xué)會(huì)（InternationalErgonomics Association，簡(jiǎn)稱IEA①）認(rèn)為：人體工程學(xué)是研究人在某種工作環(huán)境中的解剖學(xué)、生理學(xué)和心里學(xué)等方面的因素，研究人和機(jī)器及環(huán)境的相互作用，研究在工作中、生活中和休假時(shí)怎樣統(tǒng)一考量工作效率、人體健康、生命安全和舒適程度等問題的學(xué)科。②
2 腳型與高跟鞋之間的關(guān)系
高跟鞋，顧名思義是指鞋跟非常高的鞋子，一般是指7厘米以上的鞋子。但是由于近年來(lái)高跟鞋種類繁多，高跟鞋按高度來(lái)分的話，1至3厘米是低跟鞋，4至7厘米是中跟鞋，7厘米以上為高跟鞋；按高跟鞋的鞋跟設(shè)計(jì)來(lái)分的話，分為疊跟、曲線跟、路易式跟、逗號(hào)式跟、錐尖跟。
要分析高跟鞋與腳的組合關(guān)系，就要先了解人體腳型特征，腳的基本形式由骨骼決定的，腳的骨骼共有26塊，包括趾骨、跖骨、跗骨三大部分，其中趾骨14塊，是足部運(yùn)動(dòng)靈活性最高的部位；跖骨5塊，維持著足部運(yùn)動(dòng)的平衡性，趾骨和跖骨共同組成趾跖關(guān)節(jié)，是腳部屈撓最頻繁的位置；跗骨7塊，貫穿人體重心線，是承受人體重力的主要部位。人腳的26塊骨骼與附著在其上面的肌肉，共同支撐著人體直立和推動(dòng)著人體運(yùn)動(dòng)。
與高跟鞋設(shè)計(jì)有關(guān)的足部結(jié)構(gòu)還有足弓，足弓是腳部位的弓狀突起，在人運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)揮著重要作用，當(dāng)足弓受力時(shí)，同時(shí)足弓會(huì)發(fā)生變形（圖1，圖2）。圖1為正常腳弓形狀，圖2為受力后足弓的形狀，足弓在人體當(dāng)中的作用相當(dāng)于減震器，正常情況下是弓形的，在受力之后會(huì)變平，有些扁平足的人足弓是扁平的，所以扁平足的人比正常人更容易覺得疲勞。如果鞋設(shè)計(jì)不當(dāng)，會(huì)造成穿用時(shí)的不舒適感，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致腳病的產(chǎn)生。例如鞋底凸度過大，會(huì)擠壓腳弓，穿用者會(huì)感到疲勞，如果長(zhǎng)期穿用這樣的鞋，會(huì)使附著在腳弓上的肌肉和韌帶受到傷害，造成扁平足，影響人的健康。從舒適性和安全性的角度考慮，鞋的腳弓位置應(yīng)該加上緩沖和減震裝置，在不影響腳弓正常功能的基礎(chǔ)上，有效改善穿用性能。
3 高跟鞋的高度與舒適性關(guān)系
影響高跟鞋舒適性的因素有很多，其中最明顯的就是鞋跟高度。隨著鞋跟高度增加，人體重心向前移，前足承受的壓力增大。跟高3厘米左右的中低跟鞋把足后跟的壓力向前移一部分，分散后足中的壓力，對(duì)人體是有利的，可以減緩后跟的疲勞。但是跟高達(dá)到7cm的高跟鞋的前足中的壓力過于集中會(huì)造成不舒適。隨著鞋的高度的增加，腳掌所承受的壓力也就越大，通過圖3可以看出。對(duì)于舒適保健的鞋跟高度有人認(rèn)為應(yīng)該是平底鞋；也有人認(rèn)為平底鞋有害健康會(huì)加大足弓的翻折幅度，存在造成足弓彈性喪失的危險(xiǎn)，說(shuō)法不一；但是通過研究發(fā)現(xiàn)舒適保健的不是平底鞋，而是3cm左右坡度的坡跟鞋，使壓力稍稍分散。因此越來(lái)越多的平底鞋也是會(huì)有一定坡度，與完全平底的鞋相比其耐疲勞時(shí)間更長(zhǎng)。
高跟鞋的舒適度不僅跟高度有關(guān)，鞋跟的粗細(xì)對(duì)壓力的分布也會(huì)產(chǎn)生很大影響。跟的粗細(xì)影響腳掌壓力的分散與集中，受力面積越小，壓力越大。穿粗跟鞋的時(shí)候，腳部跟骨位置很平穩(wěn)，腳掌的壓力也由后跟分擔(dān)了一步分，而穿細(xì)高跟鞋的時(shí)候，后跟穩(wěn)定性沒有粗跟的好，從心理角度來(lái)說(shuō)不會(huì)把后跟所有的重力放在上面，相對(duì)來(lái)說(shuō)還是穿粗跟鞋要更舒適一些。
4 結(jié)語(yǔ)
從上面的內(nèi)容我們已經(jīng)了解到了人體工程學(xué)對(duì)于高跟鞋設(shè)計(jì)應(yīng)用的重要性，醫(yī)學(xué)和人體工程學(xué)證明，穿著高跟鞋對(duì)人體有不利影響，但因女性的審美需求高跟鞋不會(huì)消失，7至10厘米甚至更高的高跟鞋，依然受到很多女士的青睞，所以要想讓高跟鞋與腳進(jìn)行最舒適的組合，就必須了解腳部的骨骼特征以及影響骨骼受力的鞋的因素。本文對(duì)舒適度最高，不利影響降低到最小的高跟鞋設(shè)計(jì)提供理論參考依據(jù)。
注釋：①IEA是國(guó)際人體工程學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)稱，成立于1960年，先后召開了10多屆國(guó)際性會(huì)議，英、美、德、日、法等許多國(guó)家的人體工程學(xué)會(huì)均與IEA建立了聯(lián)系。
②劉峰.人體工程學(xué)[M].遼寧美術(shù)出版社，2008：8.
參考文獻(xiàn)：
[1]劉峰.人體工程學(xué)[M].遼寧美術(shù)出版社，2008.
[2]文化服裝學(xué)院編（日）.王佩國(guó)，郝瑞閩，編譯.文化服裝講座―――鞋?帽篇[M].中國(guó)輕工業(yè)出版社，2000.
[3]唐芳，肖居霞，張海泉，魏取福.高跟鞋底優(yōu)化以改善壓力舒適性[J].期刊論文.皮革科學(xué)與工程，2011（2）.
【論文關(guān)鍵詞】人體工程學(xué) 以人為本 尺寸 適宜
【論文摘要】隨著社會(huì)的發(fā)展、信息社會(huì)的過度，人們更重視“以人為本”，為人民服務(wù)。人體工程學(xué)就是一切從人自身出發(fā)，在以人為本的前提下研究人們衣、食、住、行以及一切生活生產(chǎn)活動(dòng)中綜合分析的新思路。
一、人體工程學(xué)的起源
人體工程學(xué)起源于歐美，原先是在工業(yè)社會(huì)中，開始大量生產(chǎn)和使用機(jī)械設(shè)施的情況下，探求人與機(jī)械之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，作為獨(dú)立學(xué)科有40多年的歷史。第二次世界大戰(zhàn)中的軍事科學(xué)技術(shù)，開始運(yùn)用人體工程學(xué)的原理和方法，在坦克、飛機(jī)的內(nèi)艙設(shè)計(jì)中，如何使人在艙內(nèi)有效地操作和戰(zhàn)斗，并盡可能使人長(zhǎng)時(shí)間地在小空間內(nèi)減少疲勞，即處理好：人——機(jī)——環(huán)境的協(xié)調(diào)關(guān)系，并伴隨著人類技術(shù)水平和文明程度的提高而不斷發(fā)展完善。
二、人體工程學(xué)的涵義
人體工程學(xué)是一門關(guān)于技術(shù)和人的協(xié)調(diào)關(guān)系的科學(xué)，也是一門多學(xué)科的交叉學(xué)科。它首先是一種理念，把使用產(chǎn)品的人作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)，要求產(chǎn)品的外形、色彩、性能等，都要圍繞人的生理、心理特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)；然后是整理形成的設(shè)計(jì)技術(shù)，包括設(shè)計(jì)準(zhǔn)則、標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件等；這些設(shè)計(jì)技術(shù)再和特定領(lǐng)域的其他設(shè)計(jì)技術(shù)及制造技術(shù)相結(jié)合，就形成符合人體工學(xué)的產(chǎn)品，這些產(chǎn)品讓使用者更健康、高效、愉快地工作和生活。人體工程學(xué)研究的核心問題是不同的作業(yè)中人、機(jī)器及環(huán)境三者間的協(xié)調(diào)，研究方法和評(píng)價(jià)手段涉及心理學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)、人體測(cè)量學(xué)、美學(xué)和工程技術(shù)的多個(gè)領(lǐng)域，研究的目的則是通過各學(xué)科知識(shí)的應(yīng)用，來(lái)指導(dǎo)工作器具、工作方式和工作環(huán)境的設(shè)計(jì)和改造，使得作業(yè)在效率、安全、健康、舒適等幾個(gè)方面的特性得以提高。
三、人體工程學(xué)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)
人體尺度：8W+gl = C~ 。人體尺度，即人體在室內(nèi)完成各種動(dòng)作時(shí)的活動(dòng)范圍。設(shè)計(jì)人員要根據(jù)人體尺度來(lái)確定門的高寬度、踏步的高寬度、窗臺(tái)陽(yáng)臺(tái)的高度、家具的尺寸及間距、樓梯平臺(tái)、家內(nèi)凈高等室內(nèi)心尺寸。
1．常用的室內(nèi)尺寸如下：室內(nèi)隔墻斷墻體：厚度0.12m；大門：門高2.0m～2.4m，門寬0.90m～0.95m；廁所、廚房門：寬0.8m～0.9m、高1.9m～2.0m；室內(nèi)窗：高1.0m，左右窗臺(tái)距地面高度0.9m～1.0m；玄關(guān)：寬1.0m、墻厚0.24m；踏步：高0.15m～0.16m、長(zhǎng)0.99m～1.15m、寬0.25m；扶手寬0.01m、扶手間距0.02m、中間的休息平臺(tái)寬1.0m。 轉(zhuǎn)貼于
2．常用家具尺寸：（1）單人床：寬0.9m、1.05m、1.2m；長(zhǎng)1.8m、1.86m、2.0m、2.1m；高0.35m～0.45m。（2）雙人床：寬1.35m、1.5m、1.8m，長(zhǎng)、高同上。（3）圓床：直徑1.86m、2.125m、2.424m。（4）衣柜：厚度0.6m～0.65m、柜門寬度0.4m～0.65m、高度2.0m～2.2m。（5）正方型茶幾：寬0.75/0.9/1.05/1.20/1.35/1.50m，高度0.33m～0.42m，但邊角茶幾有時(shí)稍高一些，為0.43～0.5m。（6）書桌：厚度0.45m～0.7m（0.6m最佳）、高度0.75m。（7）書架：厚度0.25～0.4m、長(zhǎng)度0.6m～1.2m、高度1.8m～2.0m。（8）椅凳：座面高0.42m～0.44m、扶手椅內(nèi)寬于0.46m。（9）餐桌：中式一般高0.75m～0.78m、西式一般高0.68m～0.72m。（10）方桌：寬1.20/0.9/0.75m。（11）抽油煙機(jī)與灶的距離：0.6m～0.8m。
四、人體工程學(xué)與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的關(guān)系及作用
人與環(huán)境之間的關(guān)系如同魚與水的關(guān)系一樣，彼此相互依存，人是環(huán)境的主題，在理想的環(huán)境中，不僅能提高工作效率，也能給人的身心健康帶來(lái)積極的影響。從環(huán)境藝術(shù)的角度來(lái)說(shuō)，人體工程學(xué)的主要功能和作用在于通過對(duì)人的生理及心理的正確認(rèn)識(shí)，是一切環(huán)境更適合人類的生活需要，進(jìn)而使人與環(huán)境達(dá)到統(tǒng)一。
人體工程學(xué)在環(huán)境設(shè)計(jì)中的作用主要體現(xiàn)在它為確定空間場(chǎng)所范圍提供依據(jù)，為設(shè)計(jì)家具、設(shè)施提供依據(jù)、為確定感覺器官的適應(yīng)能力提供依據(jù)。因?yàn)橛绊憟?chǎng)所空間大小、形狀的因素很多，但最主要的因素就是人的活動(dòng)范圍及設(shè)施的數(shù)量和尺寸。因此環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)當(dāng)中不能忽視人體工程學(xué)，只有根據(jù)人體學(xué)設(shè)計(jì)的環(huán)境才能使環(huán)境更為舒適，滿足人們生活的需要。
參考文獻(xiàn)
[1]劉峰，朱寧嘉．《人體工程學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用》．遼寧美術(shù)．2007（8）
[2]劉昱初，程證渭．《人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計(jì)》．中國(guó)電力出版社
[3]張?jiān)拢度梭w工程學(xué)》．中國(guó)建筑工業(yè)出版社
【論文摘要】隨著社會(huì)的發(fā)展、信息社會(huì)的過度，人們更重視“以人為本”，為人民服務(wù)。人體工程學(xué)就是一切從人自身出發(fā)，在以人為本的前提下研究人們衣、食、住、行以及一切生活生產(chǎn)活動(dòng)中綜合分析的新思路。
一、人體工程學(xué)的起源
人體工程學(xué)起源于歐美，原先是在工業(yè)社會(huì)中，開始大量生產(chǎn)和使用機(jī)械設(shè)施的情況下，探求人與機(jī)械之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，作為獨(dú)立學(xué)科有40多年的歷史。第二次世界大戰(zhàn)中的軍事科學(xué)技術(shù)，開始運(yùn)用人體工程學(xué)的原理和方法，在坦克、飛機(jī)的內(nèi)艙設(shè)計(jì)中，如何使人在艙內(nèi)有效地操作和戰(zhàn)斗，并盡可能使人長(zhǎng)時(shí)間地在小空間內(nèi)減少疲勞，即處理好：人——機(jī)——環(huán)境的協(xié)調(diào)關(guān)系，并伴隨著人類技術(shù)水平和文明程度的提高而不斷發(fā)展完善。
二、人體工程學(xué)的涵義
人體工程學(xué)是一門關(guān)于技術(shù)和人的協(xié)調(diào)關(guān)系的科學(xué)，也是一門多學(xué)科的交叉學(xué)科。它首先是一種理念，把使用產(chǎn)品的人作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)，要求產(chǎn)品的外形、色彩、性能等，都要圍繞人的生理、心理特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)；然后是整理形成的設(shè)計(jì)技術(shù)，包括設(shè)計(jì)準(zhǔn)則、標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件等；這些設(shè)計(jì)技術(shù)再和特定領(lǐng)域的其他設(shè)計(jì)技術(shù)及制造技術(shù)相結(jié)合，就形成符合人體工學(xué)的產(chǎn)品，這些產(chǎn)品讓使用者更健康、高效、愉快地工作和生活。人體工程學(xué)研究的核心問題是不同的作業(yè)中人、機(jī)器及環(huán)境三者間的協(xié)調(diào)，研究方法和評(píng)價(jià)手段涉及心理學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)、人體測(cè)量學(xué)、美學(xué)和工程技術(shù)的多個(gè)領(lǐng)域，研究的目的則是通過各學(xué)科知識(shí)的應(yīng)用，來(lái)指導(dǎo)工作器具、工作方式和工作環(huán)境的設(shè)計(jì)和改造，使得作業(yè)在效率、安全、健康、舒適等幾個(gè)方面的特性得以提高。
三、人體工程學(xué)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)
人體尺度：8W+gl = C~ 。人體尺度，即人體在室內(nèi)完成各種動(dòng)作時(shí)的活動(dòng)范圍。設(shè)計(jì)人員要根據(jù)人體尺度來(lái)確定門的高寬度、踏步的高寬度、窗臺(tái)陽(yáng)臺(tái)的高度、家具的尺寸及間距、樓梯平臺(tái)、家內(nèi)凈高等室內(nèi)心尺寸。
1．常用的室內(nèi)尺寸如下：室內(nèi)隔墻斷墻體：厚度0.12m；大門：門高2.0m～2.4m，門寬0.90m～0.95m；廁所、廚房門：寬0.8m～0.9m、高1.9m～2.0m；室內(nèi)窗：高1.0m，左右窗臺(tái)距地面高度0.9m～1.0m；玄關(guān)：寬1.0m、墻厚0.24m；踏步：高0.15m～0.16m、長(zhǎng)0.99m～1.15m、寬0.25m；扶手寬0.01m、扶手間距0.02m、中間的休息平臺(tái)寬1.0m。
2．常用家具尺寸：（1）單人床：寬0.9m、1.05m、1.2m；長(zhǎng)1.8m、1.86m、2.0m、2.1m；高0.35m～0.45m。（2）雙人床：寬1.35m、1.5m、1.8m，長(zhǎng)、高同上。（3）圓床：直徑1.86m、2.125m、2.424m。（4）衣柜：厚度0.6m～0.65m、柜門寬度0.4m～0.65m、高度2.0m～2.2m。（5）正方型茶幾：寬0.75/0.9/1.05/1.20/1.35/1.50m，高度0.33m～0.42m，但邊角茶幾有時(shí)稍高一些，為0.43～0.5m。（6）書桌：厚度0.45m～0.7m（0.6m最佳）、高度0.75m。（7）書架：厚度0.25～0.4m、長(zhǎng)度0.6m～1.2m、高度1.8m～2.0m。（8）椅凳：座面高0.42m～0.44m、扶手椅內(nèi)寬于0.46m。（9）餐桌：中式一般高0.75m～0.78m、西式一般高0.68m～0.72m。（10）方桌：寬1.20/0.9/0.75m。（11）抽油煙機(jī)與灶的距離：0.6m～0.8m。
四、人體工程學(xué)與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的關(guān)系及作用
人與環(huán)境之間的關(guān)系如同魚與水的關(guān)系一樣，彼此相互依存，人是環(huán)境的主題，在理想的環(huán)境中，不僅能提高工作效率，也能給人的身心健康帶來(lái)積極的影響。從環(huán)境藝術(shù)的角度來(lái)說(shuō)，人體工程學(xué)的主要功能和作用在于通過對(duì)人的生理及心理的正確認(rèn)識(shí)，是一切環(huán)境更適合人類的生活需要，進(jìn)而使人與環(huán)境達(dá)到統(tǒng)一。
人體工程學(xué)在環(huán)境設(shè)計(jì)中的作用主要體現(xiàn)在它為確定空間場(chǎng)所范圍提供依據(jù)，為設(shè)計(jì)家具、設(shè)施提供依據(jù)、為確定感覺器官的適應(yīng)能力提供依據(jù)。因?yàn)橛绊憟?chǎng)所空間大小、形狀的因素很多，但最主要的因素就是人的活動(dòng)范圍及設(shè)施的數(shù)量和尺寸。因此環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)當(dāng)中不能忽視人體工程學(xué)，只有根據(jù)人體學(xué)設(shè)計(jì)的環(huán)境才能使環(huán)境更為舒適，滿足人們生活的需要。
參考文獻(xiàn)
[1]劉峰，朱寧嘉．《人體工程學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用》．遼寧美術(shù)．2007（8）
[2]劉昱初，程證渭．《人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計(jì)》．中國(guó)電力出版社
[3]張?jiān)拢度梭w工程學(xué)》．中國(guó)建筑工業(yè)出版社
關(guān)鍵詞：汽車組裝；流水線；作業(yè)；工人；工效學(xué)
DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2016.22.216
1 引言
人類工效學(xué)是依據(jù)人的身體結(jié)構(gòu)、心理狀態(tài)、生理特種等因素，研究勞動(dòng)力、生產(chǎn)工具、工作環(huán)境等要素與生產(chǎn)效率、產(chǎn)品質(zhì)量間相互關(guān)系的機(jī)械工程類分支學(xué)科。1961年國(guó)際工效學(xué)協(xié)會(huì)在斯德哥爾摩成立后，工效學(xué)研究成果中涉及到安全、健康等方面的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，因其現(xiàn)實(shí)可行，逐漸被許多國(guó)家和地區(qū)在實(shí)際操作中強(qiáng)制執(zhí)行。隨著人類工效學(xué)的深入研究，逐步衍生為人體工程學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、工程心理學(xué)等多個(gè)分支。我國(guó)相關(guān)研究起步較晚，1980年封根泉《人體工程學(xué)》是我國(guó)第一本工效學(xué)專著。1981年建立“中國(guó)人類工效學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)”，并與國(guó)際人體工程標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)（CIEA）建立了聯(lián)系。
由于工效學(xué)強(qiáng)調(diào)良好的人-機(jī)-環(huán)境系統(tǒng)有助于減少人工失誤，能夠幫助解決實(shí)際操作中人體動(dòng)作、設(shè)備的設(shè)計(jì)安裝運(yùn)行、環(huán)境條件等要素妨害生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量的問題，所以工效學(xué)逐步被深入廣泛應(yīng)用于機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和制造中。筆者通過文獻(xiàn)調(diào)查的方法，對(duì)汽車組裝流水線作業(yè)工人工效學(xué)的情況，分析如下。
2 資料與方法
2016年9月10日，以“流水線”+“工效學(xué)”為摘要詞頻，通過Cnki及萬(wàn)方數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)檢索文獻(xiàn)論文，共獲取18篇相關(guān)論文。首先排除Cnki與萬(wàn)方重合的3篇，其次排除和本文研究關(guān)聯(lián)不強(qiáng)的6篇，剩余有效9篇文獻(xiàn)。詳見參考文獻(xiàn)。
下載文獻(xiàn)，提取相關(guān)數(shù)據(jù)及結(jié)論，進(jìn)行對(duì)比分析。
3 結(jié)果
陳泓等，[1]王百負(fù)等，[2]朱啟星等，[3]研究認(rèn)為，低頭、彎腰、抬手、站立、工作時(shí)間率、照度、噪聲等工效學(xué)指標(biāo)的嚴(yán)重超標(biāo)，容易導(dǎo)致慢性肌肉骨骼損傷，影響生產(chǎn)效率和工作質(zhì)量，應(yīng)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)，改進(jìn)相應(yīng)的勞動(dòng)保護(hù)和工效學(xué)措施。李漢鋒等通過企業(yè)對(duì)人類工效學(xué)措施重視程度的調(diào)查，也認(rèn)為應(yīng)對(duì)勞動(dòng)者作業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)行積極的工效學(xué)手段干預(yù)。[4]劉召杰的研究發(fā)現(xiàn)，操作者疲勞與動(dòng)作穩(wěn)定性之間，存在著高度的負(fù)相關(guān)，并給出了一定的數(shù)據(jù)證明。[5]曹磊進(jìn)一步認(rèn)為，在高物理負(fù)荷下，更要關(guān)注對(duì)操作者心理因素方面的積極干預(yù)。[6]丁嘉順從肌電生理方面研究發(fā)現(xiàn)，表面肌電法能夠測(cè)定和反映靜態(tài)姿勢(shì)和反復(fù)性操作的負(fù)荷，或者能夠?yàn)閯趧?dòng)負(fù)荷評(píng)價(jià)及工效學(xué)設(shè)計(jì)提供新的參考指標(biāo)。[7]宋宗強(qiáng)的研究結(jié)果是，按照動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則，如果通過工序動(dòng)作的剔除、重排、合并與簡(jiǎn)化，就使裝配線作業(yè)均衡率達(dá)到有效提高（其具體數(shù)據(jù)為從62%提高到76%）[8]。
4 討論
由于汽車組裝流水線涉及眾多因素，每一個(gè)環(huán)節(jié)因素都會(huì)影響和改變個(gè)體的現(xiàn)場(chǎng)操作能力以及對(duì)系統(tǒng)的適應(yīng)能力。工效學(xué)從操作者的性別、年齡、智力、文化、性格、工作興趣、技術(shù)水平、工作動(dòng)機(jī)、現(xiàn)場(chǎng)工作情緒等各主觀因素，研究操作者的工作行為、以及其行為產(chǎn)生差異的各種因素。同時(shí)，工效學(xué)還對(duì)流水線操作者所處環(huán)境、工作條件、設(shè)備性能等現(xiàn)實(shí)客觀因素加以研究，且進(jìn)一步關(guān)注團(tuán)隊(duì)的人群關(guān)系、組織作風(fēng)等社會(huì)性因素。在人-機(jī)系統(tǒng)中，人體部位的尺寸比例，人的視覺和聽覺的正常生理值及個(gè)體化差異，操作時(shí)的姿勢(shì)、活動(dòng)半徑、動(dòng)作節(jié)奏和頻率速度、勞動(dòng)環(huán)境條件所引起的工作疲勞度、人的能量消耗和補(bǔ)充等，都直接影響人機(jī)系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。企業(yè)制訂的操作規(guī)程應(yīng)符合操作人員的生理和心理特點(diǎn)，符合工效學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；操作人員也必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，才會(huì)更健康安全的操作。
工效學(xué)在人-機(jī)環(huán)境系統(tǒng)的研究中，經(jīng)歷了人適應(yīng)機(jī)、機(jī)適應(yīng)人、人機(jī)相互適應(yīng)幾個(gè)階段，現(xiàn)在又已深入到人、機(jī)、環(huán)境三者協(xié)調(diào)的人-機(jī)-環(huán)境系統(tǒng)。隨著社會(huì)分工精細(xì)化，以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)勞動(dòng)效率的更快更高要求，工效學(xué)又從單純研究個(gè)人生理和心理特點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)展到研究怎樣改善人的社會(huì)性因素，從提高個(gè)體操作能力到提升團(tuán)隊(duì)、企業(yè)整體操作水平。
李漢鋒等研究表明， 通過改進(jìn)人類工效學(xué)措施，科學(xué)有效的改變勞動(dòng)者工作臺(tái)作業(yè)條件和生產(chǎn)環(huán)境條件，能有效降低勞動(dòng)者的職業(yè)緊張，降低疲勞度[9]。
通過此次汽車組裝流水線作業(yè)工人工效學(xué)的文獻(xiàn)調(diào)研，筆者發(fā)現(xiàn)，我國(guó)對(duì)人類工效學(xué)的研究成果不足，還不能適應(yīng)包括汽車組裝流水線在內(nèi)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)對(duì)工效學(xué)科研成果的需求，應(yīng)加大對(duì)人體功效學(xué)科研及實(shí)踐的研究，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展提供智力和科研保障。
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1BMEs/EMBS’99國(guó)際生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)術(shù)年會(huì)
BMES是美國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會(huì)(BiomediealEngineeringSoeiety)的簡(jiǎn)稱.EMBS是美國(guó)電氣電子工程師學(xué)會(huì)(TheInstituteofEleetriealandEleetroniesEngineers)的生物醫(yī)學(xué)工程分會(huì)(EngineeringinMedieineandBiologySoeiety)的簡(jiǎn)稱。這兩個(gè)學(xué)會(huì)每年都舉行生物醫(yī)學(xué)工程的國(guó)際會(huì)議。1999年，這兩個(gè)學(xué)會(huì)首次聯(lián)合舉辦學(xué)術(shù)年會(huì)(ThefirstJointMeet-ingofBMES&EMBS)。會(huì)議錄用的論文近1400篇，注冊(cè)人數(shù)接近2000人，堪稱生物醫(yī)學(xué)工程界的盛會(huì)。我們醫(yī)學(xué)信息工程科研組共有8篇文章在會(huì)上發(fā)表。其中，由楊福生教授指導(dǎo)的博士生詹望的論文“Anewhigh一resolutionEEGteehniquebasedonfiniteresistaneenetworkmo己el”榮獲BMES1999年研究生研究獎(jiǎng)。這是唯一的來(lái)自美國(guó)本土之外的學(xué)生獲獎(jiǎng)，在會(huì)上反響很好。與以往的做法類似，會(huì)議的學(xué)術(shù)交流仍采用主題(Theme)一主軌(Track)一分組會(huì)(Session)的方式。本次會(huì)議有16個(gè)Theme，86個(gè)Traek，211個(gè)Session，共收錄論文1347篇。各個(gè)主月的情況見表1.與以往的年會(huì)相比，這次年會(huì)有更多的結(jié)合生物學(xué)羞礎(chǔ)的研究報(bào)道(如“分子、細(xì)胞與組織工程”、“生物信息學(xué)、計(jì)算生物學(xué)”等)，反映了近年來(lái)一些發(fā)達(dá)國(guó)家生物醫(yī)學(xué)工程研究的一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，傳統(tǒng)生物醫(yī)學(xué)工程中的信號(hào)與圖像處理，以及醫(yī)學(xué)儀器仍然占有相當(dāng)?shù)谋壤?/p>
2美國(guó)離校生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)點(diǎn)滴
會(huì)后，我順訪了幾所大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)工程系或研究所:①TheGeorgeWashingtonUni-versity，②JohnsHopkinsUniversity，③Universityofpittsburgh，④UniversityofMiehi-gan，重點(diǎn)了解了以下3個(gè)板城的研究情況。(1)臉與神經(jīng)科學(xué)。腦功能的研究是21世紀(jì)生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)，各個(gè)學(xué)校與醫(yī)療單位的科研機(jī)構(gòu)都十分重視。研究?jī)?nèi)容包括驀破生理實(shí)臉、信號(hào)處理方法、臨床應(yīng)用以及一些有商業(yè)前景的開發(fā)項(xiàng)目。(2)醫(yī)學(xué)超聲工程。超聲成像由于對(duì)人體無(wú)創(chuàng)、無(wú)扭而受到重視。超聲成像包括反映解剖結(jié)構(gòu)的B型成像，還包括血流側(cè)t。近年來(lái)在結(jié)構(gòu)成像方面普遨受到t視的是三維成像，這也是我們課翅組目前在醫(yī)學(xué)超聲方面研究的!點(diǎn)。同時(shí)，將解例結(jié)構(gòu)與組織定征結(jié)合起來(lái)也是近年來(lái)研究的發(fā)展趨勢(shì)，例如，組織彈性成像就是一個(gè)例子。(3)醫(yī)學(xué)信息學(xué)。隨粉計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)信息學(xué)在近年中有了較明顯的發(fā)展，如醫(yī)院信息管理系統(tǒng)、以病人為中心的醫(yī)療信息管理及電子病案、遠(yuǎn)程醫(yī)療等。
發(fā)達(dá)國(guó)家在這方面同樣也走在前面。在美國(guó)，計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)已成了各行各業(yè)乃至每個(gè)家庭與個(gè)人都離不開的基本工具與環(huán)境。醫(yī)學(xué)信息學(xué)的發(fā)展對(duì)提離全民醫(yī)療保健的水平起到了不可低枯的作用。在訪期間，有機(jī)會(huì)與這些學(xué)校的故授進(jìn)行廣泛的學(xué)術(shù)交流，并探討雙方合作的項(xiàng)目與方式。例如，U垃ver溢tyofPittsburgh醫(yī)學(xué)院神經(jīng)外科研究所在腦電信號(hào)的采集與處理方面有很深人的研究，而我們科研組在這方面也承擔(dān)粉國(guó)家墓金項(xiàng)目，雙方都有興趣在腦電信號(hào)的處理方面開展合作。從該研究所我們得到了大t珍貴的臨床數(shù)據(jù)，對(duì)這些致?lián)M(jìn)行研究后，我們將撅博士生或教師去UniversityofPittsburgh開展合作研究。通過這次訪問，看到了發(fā)達(dá)國(guó)家在生物醫(yī)學(xué)工程方面很多有深度的基礎(chǔ)研究。從設(shè)備條件與經(jīng)費(fèi)投人方面著，發(fā)達(dá)國(guó)家的優(yōu)勢(shì)非常明顯，但我們也不是因此就無(wú)所作為。我們?cè)谏镝t(yī)學(xué)信號(hào)處理的理論與實(shí)踐方面經(jīng)過多年努力已經(jīng)接近并在某些方面達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。如果注意發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，特別是有意識(shí)地提出創(chuàng)新性的想法，我們一定也能取得國(guó)際上承認(rèn)的研究成果.另外，在今后的研究中注意更廣泛地開展國(guó)際合作，爭(zhēng)取利用國(guó)外先進(jìn)的設(shè)備與實(shí)驗(yàn)條件，對(duì)推動(dòng)我們的研究工作也是十分必要的.
關(guān)鍵詞：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)，片面性，整體化
一 環(huán)境藝術(shù)的構(gòu)成
環(huán)境藝術(shù)并不簡(jiǎn)單等同于環(huán)境加藝術(shù)品，或者環(huán)境加裝飾。它是綜合運(yùn)用各種藝術(shù)和技術(shù)手段，使人們生活所處時(shí)空環(huán)境不僅滿足物質(zhì)條件和心理需要，而且具有一定藝術(shù)氣氛乃至藝術(shù)意境的整體藝術(shù)。當(dāng)代許多著名藝術(shù)家，建筑師，城市規(guī)劃師從不同角度進(jìn)一步闡述了環(huán)境藝術(shù)的本質(zhì)和創(chuàng)作規(guī)律。英國(guó)杰出的建筑師和城市規(guī)劃專家F·吉伯德在《市鎮(zhèn)設(shè)計(jì)》一書中稱環(huán)境藝術(shù)為“整體的藝術(shù)”，認(rèn)為環(huán)境諸多要素和諧地組合在一起時(shí)，會(huì)產(chǎn)生比這些要素簡(jiǎn)單之更多的東西。論文大全。
由此可見，環(huán)境藝術(shù)的構(gòu)成因素之復(fù)雜多樣，表現(xiàn)形態(tài)之豐富多彩，使任何一種傳統(tǒng)藝術(shù)門類所難以企及的。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)包括：建筑制圖、繪畫、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、人體工程學(xué)、結(jié)構(gòu)物理等。相關(guān)應(yīng)用學(xué)科包括：建筑學(xué)、城市規(guī)化、植物學(xué)、結(jié)構(gòu)工程學(xué)、電氣工程學(xué)、材料學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、氣候?qū)W、地質(zhì)學(xué)、生態(tài)科學(xué)等。相關(guān)設(shè)計(jì)理論包括：哲學(xué)、美學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)、民族文化、社會(huì)法規(guī)、心理學(xué)等。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用范圍可以歸納為室內(nèi)空間和室外空間兩大類型。室內(nèi)空間包括家具設(shè)計(jì)、酒店設(shè)計(jì)、辦公空間設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、娛樂空間設(shè)計(jì)等。室外空間設(shè)計(jì)包括城市環(huán)境設(shè)計(jì)、廣場(chǎng)設(shè)計(jì)、街道設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、建筑立面、建筑照明等。
現(xiàn)如今特別是高新技術(shù)的出現(xiàn)是環(huán)境藝術(shù)有了更廣闊的表現(xiàn)空間以及更加明確的特征和主題，更高的物質(zhì)和精神品質(zhì)。
二 現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展
（一）國(guó)外現(xiàn)代設(shè)計(jì)
1.賴特（Frank Lioyd Wright）膽識(shí)非凡的設(shè)計(jì)了山林別墅（即“流水別墅”）。是20世紀(jì)的建筑藝術(shù)精神，沒有一座建筑能以完全相同的方式與之比擬。論文大全。如果沒有好的工程技巧，方法和材料，景色壯麗的自然環(huán)境就不可能建成這座建筑。
建筑與自然環(huán)境的整體設(shè)計(jì)巧妙的融合在一起，以及建筑大師賴特對(duì)空間、材料和結(jié)構(gòu)的意識(shí)。賴特曾說(shuō)過，流水別墅是他設(shè)計(jì)的第一座“流線型的”建筑，并斷言，如果沒有就地形進(jìn)行有趣的遐想，就會(huì)使用完全不適合這座建筑的流行的建筑語(yǔ)言。
阿拉伯世界研究中心，坐落在巴黎中心地帶的一塊重要的基地上，是一項(xiàng)特色非常明顯的城市項(xiàng)目。本建筑通過藝術(shù)、科學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)方面的信息交流，增進(jìn)對(duì)阿拉伯世界文化的了解。就裝飾而言，面向南側(cè)巨大建筑外墻漆外觀具有更為明顯的伊斯蘭風(fēng)格稱為“威尼斯式百葉窗”安裝于透空金屬邊框和尺寸多樣的金屬磨片組成，是一種具有驚人獨(dú)創(chuàng)性的（光電控制的）視覺裝置。
（二）國(guó)內(nèi)現(xiàn)代設(shè)計(jì)
1.國(guó)內(nèi)近幾年環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)有很大的發(fā)展。如廣州市南部番禺地區(qū)的長(zhǎng)隆酒店，是在野生動(dòng)物園建造的五星級(jí)酒店，本酒店要有一般酒店的功能又要和園區(qū)產(chǎn)生互動(dòng)關(guān)系，風(fēng)格上吻合功能上互補(bǔ)。酒店含概了環(huán)境與建筑，人與環(huán)境，動(dòng)物與人，科技與自然的整體設(shè)計(jì)。論文大全。
這個(gè)庭院是供白老虎居住和活動(dòng)的。人造瀑布、樹木、巖石、氣氛幽靜，創(chuàng)造了很獨(dú)特的野生環(huán)境。自然綠化，造成內(nèi)外相連的室內(nèi)環(huán)境?；鹆银B園這庭院的設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)熱帶氣氛，具有很高觀賞價(jià)值。集美組的設(shè)計(jì)是確定了設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)市場(chǎng)因素，環(huán)境因素和審美因素三個(gè)方面。
2.深圳何香凝美術(shù)館設(shè)計(jì)極具匠心，館內(nèi)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和外部景觀整體化。環(huán)境藝術(shù)在未來(lái)的發(fā)展中更加重視自然環(huán)境，人們普遍希望交流和對(duì)話，已經(jīng)不僅僅限于物質(zhì)的豐富，追求深層心理的滿足，感情的交流和陶冶。在建筑方面增加了建筑與人的對(duì)話，人與環(huán)境的對(duì)話。
三 古典園林環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
中國(guó)古典園林藝術(shù)表現(xiàn)出獨(dú)特的“詩(shī)情畫意”“發(fā)思古之幽情”，強(qiáng)調(diào)天、地、人三者和諧統(tǒng)一的藝術(shù)表現(xiàn)手法。借詩(shī)意的聯(lián)想，將環(huán)境空間的人文精神凸現(xiàn)出來(lái)。
以蘇州園林為代表的中國(guó)園林和西方園林有一個(gè)很大的區(qū)別，西方園林是規(guī)整對(duì)稱
式。中國(guó)園林更多是參差自然式。蘇州園林之所以甲江南，甲天下。首先就由于它們以大自然的山水風(fēng)景為范本擷取其美的精華，融進(jìn)了人的情感。濃縮于小小的園林天地之內(nèi)，使人們能從參差自然和其他美學(xué)特征中見出無(wú)限來(lái)。和參差自然一樣，曲徑通幽也是蘇州園林的一個(gè)美學(xué)原則。在蘇州園林里，可謂無(wú)徑不曲無(wú)處不幽。另一特點(diǎn)，藏露互補(bǔ)。藏與露是中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的一對(duì)范疇。講究藏與露的辯證和結(jié)合。
園林里的建筑，不但數(shù)量多，而且形式多。即使是同一類建筑物，也有種種不同。其形式，結(jié)構(gòu)，地理環(huán)境的不同。建筑物的存在，離不開周圍環(huán)境，環(huán)境與建筑要相統(tǒng)一的原則。蘇州園林不但以建筑、山水、花樹等精巧配置的藝術(shù)處理得稱贊，而且還在精神性領(lǐng)域中洋溢著詩(shī)情畫意，滲透著人文氣息。匾額、對(duì)聯(lián)的書法，門樓的雕刻，室內(nèi)家具的工藝美術(shù)，微型園林的盆景，寢室的音樂，戲廳的戲曲。
作為綜合藝術(shù)的蘇州園林它那豐富的文化意蘊(yùn)和人文氣息，離不開各種藝術(shù)門類的交融和烘托。
四 結(jié)論
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)具有聯(lián)系多專業(yè)的紐帶作用，它雖然不可能取代各門類的專業(yè)設(shè)計(jì)（如建筑、園林、雕塑、壁畫等）。但其全方位的理論與實(shí)踐能力將改善生活環(huán)境質(zhì)量，使人與環(huán)境彼此建立和諧均衡的整體關(guān)系。
所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，在基礎(chǔ)設(shè)計(jì)訓(xùn)練階段，以命題方式在特定的相對(duì)寬松的設(shè)計(jì)條件下運(yùn)用設(shè)計(jì)原理，概念進(jìn)行環(huán)境空間創(chuàng)意設(shè)計(jì)，對(duì)環(huán)境空間的功能、形式、材料、技術(shù)手段、構(gòu)造方法、照明方式、色彩、肌理等方面進(jìn)行建構(gòu)性探索、分析、尋找設(shè)計(jì)規(guī)律。一方面從設(shè)計(jì)操作層面，對(duì)抽象的設(shè)計(jì)原理，概念進(jìn)行空間演繹。借此加深對(duì)設(shè)計(jì)理論的認(rèn)識(shí)、理解、提高審美能力與思辯能力。另一方面從理論的角度對(duì)歷史現(xiàn)代的設(shè)計(jì)方法，空間形態(tài)進(jìn)行剖析，探究據(jù)具原創(chuàng)性的設(shè)計(jì)形態(tài)、觀念。教育如不激發(fā)首創(chuàng)精神，那么必然是錯(cuò)誤的教育。
重技能訓(xùn)練，輕理論探求，一但面對(duì)解決復(fù)雜問題的設(shè)計(jì)實(shí)踐更顯得力不從心理論素養(yǎng)的不足，也只能依賴“隨類賦形”這種辦法，將“裝飾”僭越于設(shè)計(jì)學(xué)問之上，只剩下干癟的“形”而無(wú)實(shí)質(zhì)性的文化內(nèi)涵，意蘊(yùn)。就無(wú)法在真正意義上體現(xiàn)出設(shè)計(jì)的整體化。因此，在加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，將技能訓(xùn)練與理論探求緊密地結(jié)合，提高人文素養(yǎng)使之成為全面的設(shè)計(jì)人才。
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[3] 林紅著.《環(huán)境藝術(shù)工學(xué)》. 貴州科技出版社. 2001
[4] 謝孝思 主編 《蘇州園林品賞錄》 上海文藝出版社 1988
――中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與營(yíng)養(yǎng)工程學(xué)院副教授朱毅
微塑料殘片在海洋中的聚積已經(jīng)引發(fā)了健康和安全擔(dān)憂。塑料顆粒含有可能造成危害的成分，它們會(huì)進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)，并進(jìn)而轉(zhuǎn)移到吃魚的人身上。攝入的微塑料可能會(huì)進(jìn)入人體細(xì)胞，并在細(xì)胞中存在數(shù)月之久。微塑料污染的問題到底有多嚴(yán)重？這些材料是從哪里來(lái)的？為了回答這些問題，科學(xué)家沿著全球的18處海岸尋找微塑料污染物，并設(shè)法追蹤這種污染的可能源頭。
――悉尼大學(xué)沿海城市生態(tài)影響研究中心研究員馬克？布朗
雖然我們還不清楚這些微塑料對(duì)人類健康有多大的影響，但它們必定是無(wú)益的。認(rèn)識(shí)、研究它的方方面面，自然是政府和科學(xué)家們的責(zé)任。但地球是我們每一個(gè)人的，我們污染的環(huán)境，也正是我們生活的環(huán)境。不管微塑料的廣泛存在是否直接威脅到人體健康，減少塑料的使用和丟棄――從而減少微塑料的產(chǎn)生，都是必要的、也是每一個(gè)人都可以做出的貢獻(xiàn)。
――美國(guó)普渡大學(xué)食品工程博士云無(wú)心
有眾多大小不足5毫米的細(xì)微塑料片浮游在東京灣的海水中。這些塑料片被稱為“微塑料”，這些“微塑料”含有被認(rèn)為會(huì)致癌或降低生殖能力的“多氯聯(lián)苯”以及對(duì)甲狀腺功能有不良影響的“多溴聯(lián)苯醚”。這些化學(xué)物質(zhì)具有毒性且難被降解，據(jù)分析，“微塑料”上吸附的是在禁用前就被廢棄的、積聚在海底的此類化學(xué)物質(zhì)。
――東京農(nóng)工大學(xué)教授、環(huán)境化學(xué)專家高田秀重
浴液、護(hù)手霜、磨砂膏等化妝品中含有聚乙烯、丙烯酸酯等微粒，或者說(shuō)微塑料，涂抹在皮膚上，等到清洗時(shí)會(huì)隨著水流進(jìn)入下水道。這些微粒通常無(wú)法被污水處理系統(tǒng)過濾掉，混在污水污泥中，蔓延至農(nóng)業(yè)用地。每立方米處理過的污水含86至714個(gè)微塑料，而干燥的污泥中含量更高，每千克含2.4萬(wàn)個(gè)微塑料。
――德國(guó)海洋生物研究機(jī)構(gòu)“阿爾弗雷德？韋格納研究所”
教學(xué)改革與教材建設(shè)是提高高等教學(xué)質(zhì)量的重要手段。在蘇州大學(xué)紡織科學(xué)與工程學(xué)科的教學(xué)改革和教材建設(shè)過程中，陳雁參與和主持了紡織品設(shè)計(jì)，服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)的組建工作；在基礎(chǔ)教學(xué)文件、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面，先后申報(bào)成功了學(xué)士學(xué)位授予權(quán)、碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)，參與了紡織與服裝設(shè)計(jì)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、紡織工程國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、紡織工程江蘇省創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地等的建設(shè)，為學(xué)院的學(xué)科建設(shè)和發(fā)展做了大量的基礎(chǔ)工作。
此外，近年來(lái)為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，陳雁先后主編和參編了8本教材。在所出版的教材中，其中有1套叢書和1本教材獲部委級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)和優(yōu)秀教材獎(jiǎng)。由于在服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)踐中的突出貢獻(xiàn)，陳雁還獲得了2009年度中國(guó)紡織工業(yè)協(xié)會(huì)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
陳雁長(zhǎng)期從事本科與研究生教學(xué)工作，同時(shí)還是蘇州大學(xué)的骨干研究生導(dǎo)師。自1999年開始指導(dǎo)碩士研究生以來(lái)，已經(jīng)為行業(yè)輸送了30多名優(yōu)秀畢業(yè)生。其中3名學(xué)生因成績(jī)突出，還獲得了國(guó)家留學(xué)基金委的全額獎(jiǎng)學(xué)金赴法國(guó)攻讀博士學(xué)位，目前已有1人學(xué)成回國(guó)。
長(zhǎng)期以來(lái)，陳雁在科研工作中投入了大量的精力，先后主持了各級(jí)科技項(xiàng)目10多項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇，并與江蘇紅多實(shí)業(yè)股份有限公司、江蘇吳中集團(tuán)服裝有限公司、張家港東渡紡織有限公司等企業(yè)進(jìn)行長(zhǎng)期的產(chǎn)學(xué)研合作，在產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、技術(shù)改造等方面取得了豐碩的成果。
近年來(lái)，陳雁積極參與國(guó)際合作科研活動(dòng)，與國(guó)外高校合作申請(qǐng)的歐盟的博士生聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃已獲批準(zhǔn)，大大提升了蘇州大學(xué)紡織與服裝學(xué)院的國(guó)際影響力。
作為一位在一線教師崗位上工作24年的“老教師”，吳曉兵承擔(dān)了大量藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)本科染織、服裝的基礎(chǔ)教學(xué)工作，并自2003年開始承擔(dān)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)及理論研究方向的研究生教學(xué)和導(dǎo)師工作，兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)成果豐碩，受到學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。
近年來(lái)，吳曉兵堅(jiān)持結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，以豐富的教改實(shí)驗(yàn)成果為基礎(chǔ)，先后編著、主編、出版教材13部。其中，由高等教育出版社出版的《裝飾圖案基礎(chǔ)》被教育部評(píng)為“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材；中國(guó)紡織出版社出版的《圖形創(chuàng)意基礎(chǔ)》獲“十五”中國(guó)紡織工業(yè)協(xié)會(huì)頒發(fā)的部委級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)和“十一五”部委級(jí)規(guī)劃教材。
為適應(yīng)時(shí)展對(duì)人才培養(yǎng)的需求，吳曉兵對(duì)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)在目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法等方面進(jìn)行調(diào)整和改革，其中為學(xué)院的特色課程――基礎(chǔ)圖案課程的保留和發(fā)展做了大量工作，將《圖形創(chuàng)意》課程和傳統(tǒng)的圖案課程進(jìn)行互補(bǔ)，形成了“大圖案”教學(xué)的格局。
吳曉兵重視設(shè)計(jì)理論與設(shè)計(jì)實(shí)踐的研究，積極參與國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，已發(fā)表科研論文20余篇。其中《論西方設(shè)計(jì)理論對(duì)裝飾的批評(píng)》、《圖像符號(hào)中形式要素的語(yǔ)意探討》、《傳統(tǒng)圖案中渦線形的符號(hào)意義》等多篇論文在國(guó)家核心期刊上發(fā)表。
吳曉兵還是全國(guó)多家出版社卡通雜志的專欄作者，包括中國(guó)少年兒童出版社的《中國(guó)卡通》、湖北少年兒童出版社的《兒童故事》、河南海燕出版社的《太空娃娃》、廣東法制報(bào)社等。其中，由湖南少年兒童出版社出版的兒童插圖讀物獲“冰心兒童圖書獎(jiǎng)”；由中央電視臺(tái)《大風(fēng)車》欄目聯(lián)合策劃、編排，湖南少年兒童出版社出版的大型卡通系列叢書《河馬牛辛心歷險(xiǎn)記》，成為中央電視臺(tái)《大風(fēng)車》欄目連續(xù)展播的重點(diǎn)節(jié)目，并獲湖南省省級(jí)圖書二等獎(jiǎng)；由中國(guó)少年兒童出版社出版的《九天攬?jiān)隆罚ㄒ惶?本）被國(guó)家新聞出版署列為國(guó)家重點(diǎn)圖書。
付出才有回報(bào)。大學(xué)期間的洪巖成績(jī)優(yōu)異，曾獲得蘇州大學(xué)人民綜合二等獎(jiǎng)學(xué)金、三等獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，精神文明專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，社會(huì)工作專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等。組織協(xié)調(diào)能力超強(qiáng)的他還曾擔(dān)任蘇州大學(xué)紡織與服裝工程學(xué)院科協(xié)理事長(zhǎng)，并在此期間幫助該協(xié)會(huì)獲得蘇州大學(xué)第十二屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、蘇州大學(xué)“瑞基杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等稱號(hào)。
作為一名勇于挑戰(zhàn)的優(yōu)秀學(xué)生，洪巖特別熱衷學(xué)術(shù)科研活動(dòng)，并取得了驕人的成績(jī)。他曾擔(dān)任2011年度江蘇省創(chuàng)新性試驗(yàn)計(jì)劃《LCD在功能服裝領(lǐng)域的應(yīng)用》項(xiàng)目主持人，主持了蘇州大學(xué)第十三批課外學(xué)術(shù)科研基金項(xiàng)目《蕾絲花邊藝術(shù)設(shè)計(jì)及其應(yīng)用研究》；以第一責(zé)任人申請(qǐng)了國(guó)家專利1項(xiàng)――《人體生理指標(biāo)與服裝微氣候監(jiān)測(cè)智能服裝系統(tǒng)》；獲得蘇州大學(xué)第十二屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；獲得蘇州大學(xué)“瑞基杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽特等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；參與“漢麻良品紡織科技有限公司”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)獲得江蘇省“第七屆”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽特等獎(jiǎng)；同時(shí)參加了教育部創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目，擔(dān)任技術(shù)部分主要成員。
作為一名全面發(fā)展的學(xué)生代表，洪巖興趣廣泛，積極參加社會(huì)活動(dòng)，曾獲得江蘇省職業(yè)生涯規(guī)劃大賽二等獎(jiǎng)、蘇州大學(xué)橋模設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、蘇州大學(xué)第五屆“德瑞姆”杯校園心理劇大賽三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。而在志愿者服務(wù)方面，洪巖曾參與蘇州博愛學(xué)校進(jìn)行殘疾人智障兒童慰問活動(dòng)；擔(dān)任蘇州大學(xué)110周年校慶的志愿者；與全國(guó)少工委合作，擔(dān)任全國(guó)青少年科技實(shí)驗(yàn)競(jìng)技大賽志愿者總負(fù)責(zé)人。
大學(xué)期間，趙楚楚積極參與班級(jí)建設(shè)和社團(tuán)活動(dòng)，曾擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)、英語(yǔ)俱樂部外聯(lián)部部長(zhǎng)、紡織與服裝工程學(xué)院團(tuán)校負(fù)責(zé)人等。組織的活動(dòng)廣受好評(píng)，曾獲得蘇州大學(xué)主題團(tuán)日活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、蘇州大學(xué)團(tuán)校時(shí)政評(píng)論征文、漫畫大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。
